三。12。探索生命起源之谜课・件

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探索生命起源之谜简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。LOGO女娲造人传说女娲是从大地里生长出来的女神,人首蛇身,神通广大。女娲用手抟黄土造人。她将黄土加上水和成泥,在手中揉搓着,捏成了一个个小泥娃娃。说也奇怪,这些小东西刚一放在地上,就活了起来。女娲很高兴,用辛勤的劳动,不断地创造了自己的儿女。可是这样一个一个地捏,还是太费力气,于是她又想出一个更简便的办法,把一箱荆条编成的大绳,放在黄泥上一甩,甩出来的泥点立刻变成了一个个小人,大地不久便出现了一群群活蹦乱跳的男男女女了。伟大的女神就这样造出了千百万的儿女,让大地布满了人类的足迹。LOGO上帝创造万物论据《圣经》记载:第一天,上帝创造了昼夜;第二天,上帝创造了天空;第三天,上帝创造了陆、海及植物;第四天,上帝创造了日月;第五天,上帝创造了动物;第六天,上帝创造了男人亚当;第七天,亚当问上帝,为什么世间万物独有我如此孤独?于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。后来,夏娃偷吃了禁果,惹怒了上帝,上帝就把亚当和夏娃赶出了伊甸园贬到尘世里生活了。亚当和夏娃就成为了以后所有人类的祖先,他们的后代不断地在地上繁衍。LOGO一、千年话题——谁创造了万物中:女娲;西:上帝同:神创论为什么“神创论”能够成为生命起源的共识并长期流行?⑴生产力落后,知识缺乏。⑵统治阶级统治的需要(愚民政策,精神独裁)LOGO二、近代生命科学的成果——进化论为什么达尔文能提出“进化论”思想?LOGO1、生物进化思想产生的历史背景(1)社会环境:政治上:资产阶级革命的影响;经济上:资本主义经济的发展和工业革命的推动;思想上:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想。(2)科学基础:前辈科学家们的努力(施莱登、施旺、拉马克等)。LOGO细胞学说施莱登(1804—1881)施旺(1810—1882)LOGO早期生物进化思想的提出者——拉马克(法国)A提出生物从低级向高级发展进化的观点B肯定了环境对物种变化的影响,提出两个主要原则(用进废退和获得性遗传。)LOGOLOGO1、生物进化思想产生的历史背景(1)社会环境:政治上:资产阶级革命的影响;经济上:资本主义经济的发展和工业革命的推动;思想上:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想。(2)科学基础:前辈科学家们的努力(施莱登、施旺、拉马克等)。(3)自身实践:达尔文的科学探索。关于达尔文达尔文(1809~1882)出生在英国,祖父和父亲都是有名的医生。他从小就活泼好动,喜欢采集昆虫,特别热衷于打猎和骑马旅行.16岁时,为了让他将来继承祖业,父亲送他到爱西堡大学学医。但他对医学并不感兴趣,常到海边向人学习采集生物标本,对动物进行解剖、分类和作观察记录。19岁那年,达尔文又进入剑桥大学学习神学。在这期间,他结识了一些朋友。从他们那里,他学会了如何发掘并鉴定地质矿物标本等,为他将来从事自然科学的研究打下了基础。22岁那年,经朋友推荐,达尔文以博物学者的身份登上了“贝格尔”号远航考察船,随船进行为期5年的科学考察。那时候,达尔文还相信生物是由上帝创造的。每到一个地方,达尔文都要仔细考察当地动物、植物资源。许多实例引起他的思考,并使他对“上帝造物论”产生了怀疑。达尔文(1809—1882)“贝格尔”号舰的航行LOGO2、生物进化论的创立(1)创立标志:1859年,达尔文发表《物种起源》(2)达尔文进化论的主要内容A生物是进化而来的(经历了由低级到高级、由简单到复杂的发展过程);B生物现存的物种有共同的原始起源。C自然选择是生物进化的基础。(即:物竞天择,适者生存,自然选择)(达尔文进化论的核心)颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了它们有颈长和颈短的差异它们都要吃树叶而树叶不够吃长颈鹿产生的后代超过环境承受能力(过度繁殖)(生存斗争)(遗传变异)(自然选择,适者生存)长颈鹿的进化思考:它们分别体现了达尔文进化论的什么观点?LOGO1859年11月24日清晨,雾霭中,伦敦几家书店的门口人声鼎沸,人们争先恐后地排队购买刚出版的新书——《物种起源》。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。……书中的观点震撼了世界,动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。——引自《科学简史》LOGO材料一我读了各种各样的书,其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。——恩格斯材料二达尔文推翻了那种把动物植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,第一次把生物学放在完全科学的基础上,确立了物种的变异性和承续性。LOGO3、生物进化论的影响A挑战了封建神学,否定了神创说,促进了人类认识的飞跃;B把发展变化的思想引入生物界,开创了生物学发展的新时代;C为马克思主义理论提供了自然史基础;D对处于国家危亡时期的中国思想界也产生了巨大的震动。救亡图存的变法运动和革命运动蓬勃兴起。以上两图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作科学理论传播的艰难LOGO达尔文的进化论受到教会和保守势力的反对。说明科学和非科学(伪科学)的斗争将是长期的,科学知识的普及也任重而道远。LOGO1896年严复翻译的达尔文斗士赫胥黎《天演论》敲响了祖国危亡的警钟:生物不断在“变”、不断在进化,这是不可抗拒的规律,社会也是如此。既然人力可“与天争胜”而终“胜天”,只要人治日新、变法图强,国家就可永存,种族就可不坠,此所谓“存亡生死,其权仍操之我手”!因此,中国变法救亡不仅合理、可能,而且刻不容缓!严复和《天演论》严复(1853—1921)《天演论》封面“进化论”与新文化运动陈独秀(1880—1942)新文化运动的前期,主要是传播西方的民主与科学,即宣传资产阶级自由平等学说和达尔文的进化论LOGO三、从达尔文“进化论”说开去(1)达尔文进化论的不断发展和完善(2)科学家的人文意识(3)科学与宗教的斗争LOGO人类起源的大论战1860年的英国牛津,达尔文的《物种起源》刚刚在上一年出版并引起广泛的注意和争论,学术界内部亦有分歧。达尔文主义的著名斗士赫胥黎坚定地捍卫进化论,遭到牛津大主教威尔伯福斯的讥讽,他责问道:我要请问一下坐在我的旁边,在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授,请问“与猴子发生关系的是你祖父这一方,还是你祖母这一方?”面对这恶意中伤,赫胥黎从容不迫地先从科学事实方面进行驳斥,然后说:“我过去说过,现在再说一次,一个人没有理由因为猴子作他祖父而感到羞耻。在我的回忆中叫我感到羞耻的倒是这样一种人:他惯于信口雌黄,并且不满足于他自己活动范围里的那些令人怀疑的成就,却要粗暴地干涉他根本不理解的科学问题。所以他只能避开辩论的焦点,而用花言巧语和诡辩的辞令来转移听众的注意力,企图煽动一部分听众的宗教偏见来压倒别人。这才是真正的羞耻啊!”赫胥黎发展生物进化论赫胥黎(1825—1895)1863年,赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》,通过比较解剖学的研究,论证了“人的构造和其他动物一样,尤其和猿更接近”。它使人猿同祖论进一步得到了确立,促进了进化论的传播。探究三:科学与宗教在人类起源问题上产生分歧LOGO人类起源的大论战达尔文提出进化论的社会环境?赫胥黎认为的真正羞耻的事情?大主教的观点有没有其合理之处?当时的环境还是很不宽容的,虽然教会不至于施以酷刑,但是各种人士的口诛笔伐是有的;真正羞耻的事情是没有科学的态度和精神;大主教的观点还是有合理的地方的,他指出了达尔文理论的局限性,解释不了遗传的问题)LOGO科学与宗教在人类起源问题上的分歧•根本分歧:生命是自然界进化的结果,还是上帝创造的产物•根源:生产力的发展。古代生产力落后,人们对自然认识有限;近代生产力发展,人们对自然和生命有了科学的认识“世界古生物圣地“——云南澄江中国澄江动物群化石的发现和研究,在世界上首次揭示了“寒武纪大爆发”的整体轮廓,证实几乎所有的动物祖先都曾经站在同一起跑线上。这项成果是对达尔文进化论的重要发展。美国的科学家在制造人造生命方面取得了重大突破,通过复制细菌的DNA,成功制造出最大的人造细菌基因组,共组合了582970对碱基,给制造首个完全人造生命带来了希望。这一科研成果发表在25日出版的《科学》杂志上,此项突破是科学家通过5年的努力实现的。这也将再一次引发外界关于制造新物种伦理问题的激烈争论。报道称,由20名顶尖科学家组成的小组已经成功地制造出DNA。这个小组由诺贝尔奖获得者汉密尔顿·史密斯带领。他们从山羊支原体内提取整组基因,随后经过一系列技术,建立新的DNA。随后,科学家们将它嵌入已经被剔除了遗传的细菌细胞之中。按照实验计划,最终这个染色体将控制这个细胞并变成一个新的生命形式。据科学家介绍,“人造生命”在本质上应该具备以下三个方面的基本要素:第一,必须有一种细胞膜来容纳细胞物质;第二,要能进行新陈代谢,即细胞结构内营养物质的补充及更新能力;第三,具有自己的基因。从事“人造生命”研究的科学家相信,将来有一天,人造的生命形式将有潜力解决很多问题,从治疗疾病到防止全球变暖等等,意义可谓非常重大。——《广州日报》2008.1.26.《美<科学>杂志:地球将诞生首个“人造生命”》当代科学探索:人可以创造生命?!多利(克隆羊)LOGO感谢您的关注!LOGO•材料1:1972年,美国加利福尼亚教育部竟明文规定,中学生物学课本除进化论外,必须还有神创论的内容,而且两者的页数要各占一半。在田纳西州,进化论被禁止讲授;南加罗来纳州,官方教科书上竟然不准提“进化”的术语和“达尔文”的名字。•材料2:在美国,1981年阿肯色州通过一个法案,“公立学校可以用教进化论同样时间教创造论”。1982年美国自由公民联盟控告阿肯色州政府违宪,闹到最后,1987年7月19日美国高等法院7∶2票反对教创造论。LOGO•材料3:对美国大科学家做的调查•对神的信仰(年份)•1914•1933•1998••个人相信(%)•27.7•15•7.0••个人不相信(%)•52.7•68•72.2••怀疑或不可知(%)•20.9•17•20.8•1、达尔文生物进化论演说对科学发展的最重要意义在于:A、是触犯教会禁令的典范B、提示了自然界优胜劣汰的竞争法则C、完成了对生物学的一次伟大综合D、将“变化”“发展”等观念引入科学领域,使人类在思想上发生了跃进。D课堂练习2、有人说,如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去;哥白尼的《天体运行论》把神从天文学中驱逐出去;17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去;19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是()A、达尔文B、法拉第C、居里夫人D、爱因斯坦A3、生物进化论演说最直接的社会意义在于:A、鼓励了社会的竞争意识B、进一步挑战了教会的权威C、促进了社会经济的发展D、促进了人口的大幅度增长B4、达尔文进化论对近代中国社会的深远影响是A、唤醒中国民众救亡图存B、让中国人于被压迫C、激发中国人民的革命热情D、为变法图强提供理论依据A5、进化论引起处于国家危亡时期的中国思想界的巨大震动,其传入中国A、直接导致辛亥革命的发生B、促进维新变法运动的产生C、引起了中国生物学的革命D、使中国避免了亡国灭种之灾B6、下列事件中给基督教神学以重创的有:①文艺复兴②宗教改革③启蒙运动④生物进化论A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④A7、下列叙述中,属于达尔文进化论的内容是:①一切生物都经历了由低级到高级,由简单到复杂的发展过程②生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律③穷人是命运悲惨的弱者,富人则是被上帝选择的强者④直接批判了基督教的上帝创始说A.①④B.①②C.②④D.①③B

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