课程名称政治经济学

课程名称：政治经济学授课教师：白淑杰联系电话：84836265办公地址：二楼文科教研室授课对象：01工商01会计01金融00会计电算化2020/2/16导言部分主要教学内容一、政治经济学的性质（一般掌握）1、政治经济学是一门经济学科，而不是政治学科。2、政治经济学是一门理论经济学（与其他经济学科：贸易学、工商管理学、会计学等应用学科相比）。3、政治经济学是马克思主义经济学（与西方经济学相比，两者在政治倾向、在意识形态上是完全不同的。前者代表者无产阶级和人民大众服务的，具有最彻底的科学性，是阶级性和科学性的统一。而后者具有阶级性，但不具有科学性。二、政治经济学的研究对象(重点掌握)2020/2/16导言部分主要教学内容1、政治经济学研究的对象是社会生产方式及其运动规律生产方式就是物质资料的谋得方式（包括生产力和生产关系）2、生产力（概念、基本要素）[人和自然发生关系]3、生产关系（概念、基本要素）[人和人发生关系]4、生产力和生产关系共同构成生产方式，生产方式又是构成社会形态的基础学习政治经济学的意义（一般了解）2020/2/16导言部分课堂练习–填空题–物质资料生产是————————的基础。（人类社会存在和发展的基础）–构成社会经济活动或社会生产总过程的是—————————————。（生产过程、分配过程、交换过程、消费过程）–生产力的基本要素有———————————————。（生产资料和劳动力）–生产力决定生产关系的具体表现是（1）————————（2）———————（3）—————————。（生产力的状况决定生产关系的状况；生产力的发展变化决定生产关系的发展变化）-对生产力有巨大影响的是———2020/2/16导言部分课堂练习–名词解释1、物质资料生产（8页）2、生产力（9页）3、生产关系（10页）4、生产方式（10页）5、劳动力（是在劳动过程中表现出来的人的体力和智力的总和）6、经济规律（11页）–、选择题1、对生产力有巨大影响的是（）A.人的劳动B.科学技术C.生产关系D.劳动对象2020/2/16导言部分课堂练习2、政治经济学研究的对象是（）A.生产力B.生产关系C.社会的生产方式及其运动规律D.社会形态3、生产过程中人与自然的关系表现为（）A.生产关系B.社会形态C.生产方式D.生产力4、经济规律的客观性是指（）A.人们不能认识它B.人们不能利用它C它是不以人的意志为转移的D.人们在经济规律面前无所作为5、政治经济学的根本任务是（）A.揭示生产过程B.揭示生产力2020/2/16导言部分课堂练习C.揭示各种社会现象D.揭示生产方式及其运动的规律多项选择题1、生产力和生产关系的关系是（）A.生产力决定生产关系B.生产关系反作用于生产力C.生产关系决定生产力D.生产力反作用于生产关系2、生产与分配、交换、消费的关系是（）A。生产决定分配、交换、消费B.分配、交换和消费反作用于生产C.分配、交换和消费独立于生产过程之外D.分配、交换和消费决定生产E.分配、交换和消费与生产没有直接关系2020/2/16导言部分课堂练习3．与经济条件的改变相适应的经济规律有（）（课本12页）A.一切社会所共有的经济规律B.几个社会所共有的经济规律C.某一社会所共有的经济规律D.社会形态更替的规律E.自然规律判断题判断题政治经济学研究的对象是生产关系一定要适应生产力性质的规律（Х）物质资料生产是人类社会存在和发展的基础（∨）生产力是人的劳动能力（Х）生产关系和生产力的性质，都是由生产资料所有制形式决定的（Х）经济规律和相应的经济条件成生产方式（Х）2020/2/16导言部分课堂练习简答题物质资料生产的重要性何在？（8—9页）生产力和生产关系之间的关系如何？（自练7页）社会生产总过程各环节之间的关系如何？（同上）经济规律的客观性和特点是什么？（自测练习8页）试说明人们在经济活动中为什么必须遵循经济规律的要求？举例说明按照经济规律的要求办事和违反经济规律而行的不同后果（网上有、或参考自测练习8页或课本11—12页）2020/2/16第一章：商品经济及其运动规律主要教学内容第一节：商品经济的历史地位（一般了解）一、商品经济的产生二、商品经济的发展三、商品经济的未来发展趋势第二节：商品及其属性（重点掌握）一、商品的二重属性（使用价值和价值）二、生产商品劳动的二重属性（具体劳动和抽象劳动）三、商品经济的基本矛盾（私人劳动和社会劳动的矛盾）2020/2/16第一章：商品经济及其运动规律主要教学内容四、商品的价值量1、价值量的决定（由社会必要劳动时间决定）2、劳动的复杂程度与价值量3、劳动生产率与价值量第三节：货币及其代用品（一般掌握）一、价值形式的发展（简单价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式、货币形式四个阶段）二、货币的本质和职能（*）2020/2/16第一章：商品经济及其运动规律主要教学内容1、货币的本质（是固定充当一般等价物的特殊商品）2、货币的职能（价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币等五大职能）3、货币的基本职能是价值尺度和流通手段（*）三、货币流通和纸币流通1、货币流通规律2、纸币是货币的代用品3、纸币流通规律（重点掌握通货膨胀和通货紧缩）2020/2/16第一章：商品经济及其运动规律主要教学内容第四节：商品经济的基本规律（重点掌握）一、基本规律的内容（价值规律）二、价值规律的表现形式（商品的价格围绕价值上下波动）三、价值规律的作用（三大作用）2020/2/16第一章：商品经济及其运动规律课堂练习填空题商品具有双重属性：一是——————，二是——————。生产商品的劳动的二重性，具体劳动创造——————，抽象劳动创造——————。商品的价值量是由————————决定的。货币的本质是—————————。货币的职能有——————、——————、——————、——————、——————。2020/2/16第一章：商品经济及其运动规律课堂练习决定一定时期内流通中所需要的货币量的因素有——————、——————、——————。发生通货膨胀的直接原因是————————————。发生通货膨胀的深刻原因是————————————————————。价值规律发生作用的表现形式是———————————。名词解释货币流通规律（31页）10、纸币（32页）13、信用货币（32页）15、商品经济（19页）2020/2/16第一章：商品经济及其运动规律课堂练习选择题（单选）简单商品经济的基本矛盾是（）A.使用价值和价值的矛盾B.具体劳动和抽象劳动之间的矛盾C.私人劳动与社会劳动的矛盾D.简单劳动与复杂劳动的矛盾商品的价值量是由（）A.具体劳动决定的B.社会必要劳动时间决定的C.个别劳动时间决定的D.私人劳动决定的商品的价值是（）A.商品的自然属性B.商品的私人性2020/2/16第一章：商品经济及其运动规律课堂练习C.商品的有用性D.商品的社会属性商品的价值量与劳动生产率成（）A.正比B.反比C.没有关系D.在一定条件下按相同方向变化整个部门的劳动生产率提高，部门生产的总价值量是（）A.相应不变B.相应增多C.相应减少D.同比例地增大发生通货膨胀的深刻原因是（）A.纸币发行过多B.政府有意或被迫增加货币供应量2020/2/16第一章：商品经济及其运动规律课堂练习C.信用膨胀D.货币流通速度过慢价值规律发生作用的表现形式是（）A.价格围绕交换价值上下波动B.价格围绕使用价值上下波动C.价格围绕价值上下波动D.价格应当高于价值商品经济的基本规律是（）A.资本主义基本经济规律B.价值规律C.按比例分配社会总劳动的规律D.社会主义按劳分配规律2020/2/16第一章：商品经济及其运动规律课堂练习选择（多选）自有人类社会以来，存在有两种经济形式（）A.自然经济B.计划经济C.商品经济D.产品经济E.股份制经济商品经济产生和存在的基本条件是（）A.社会分工的产生B.生产资料和产品属于不同的所有者C.劳动生产率的提高D.科学技术的进步E.人类社会的进步商品的价值量与（）A.体现在商品中的劳动量成正比B.私人劳动成正比2020/2/16第一章：商品经济及其运动规律课堂练习C.社会劳动成正比D.劳动生产率成反比E.个别劳动成反比4、货币最基本的职能是（）A.价值尺度B.流通手段C.贮藏货币D.支付手段E.世界货币决定流通中所需要的货币量的因素有（）A.待售商品的总量B.商品的价格水平C.货币流通速度D.货币的发行量E.纸币的多少2020/2/16第一章：商品经济及其运动规律课堂练习判断题自然经济是以自给自足为特征的经济形式（∨）只有生产商品的劳动才具有二重性（∨）商品的价值量不是由个别劳动时间决定的（∨）个别劳动时间与社会必要劳动时间的差异对于商品生产者没有什么影响（Х）货币从来都是表示商品价值的符号（Х）无论什么原因引起的通货膨胀。对劳动者都是不利的（∨）价值规律是商品经济的基本规律（∨）2020/2/16第一章：商品经济及其运动规律课堂练习问答题商品生产产生的和存在的基本条件是什么？（19页）生产产品的劳动的二重性怎样决定了商品的二重性？（同自测练习19页）从使用价值和价值的角度联系现实经济生活说明企业应当如何扩大自己的市场占有份额？既然商品的价值量与劳动生产率成反比，商品生产者为什么还热心于提高劳动生产率？（自测练习22页和课本的26页）货币是怎样产生的？货币的本质是什么？货币的职能是什么？其基本职能是什么？（自测练习22页）2020/2/16第二章：社会化大生产主要授课内容第一节：生产的社会化一、生产社会化的含义（从狭义和广义两个方面阐述）二、分工与协作（一般了解）第二节：生产社会化的发展进程一、社会化大生产的形成阶段（一般了解）二、社会化大生产的成熟阶段（一般掌握）三、社会化大生产的现代化阶段（一般掌握）第三节：社会化大生产的基本规律一、社会化大生产基本规律的内容（重点掌握）2020/2/16第二章：社会化大生产主要授课内容二、决定社会总劳动在各部门分配的主要因素（重点掌握）1、一方面取决于社会的需求结构2、一方面取决于物质财富的生产条件三、社会化大生产的基本规律的实现形式（重点掌握）2020/2/16第二章：社会化大生产课堂练习填空题生产的社会化是指———————。生产的社会化包括三个相互联系的方面：1）————————，（2）——————，（3）——————。生产社会化的发展阶段有：（1）——，2）————（3）———。决定社会总劳动在各部门之间分配的主要因素：一是—————————，二是——————————。社会化大生产的基本规律是——————————————。资本主义进入垄断阶段后，社会化大使厂的基本规律的实现是依靠——————————和——————————来实现的。2020/2/16第二章：社会化大生产课堂练习选择题（单选）生产的社会化是指（）A.生产的社会性B.生产的普遍性C.生产过程本身的社会化D.产业结构的合理化社会化大生产的基本经济规律是（）A.剩余价值规律B.供求关系C.价值规律D.社会各生产部门必须保持一定比例的关系2020/2/16第二章：社会化大生产课堂练习选择题(多选）社会化大生产的现代化阶段包括（）A.生产自由化B.贸易自由化C.劳动力流动自由化D.生产的垄断化E.生产的国际化2、资本主义进入垄断阶段后，社会化大生产的基本规律的实现是依靠（）A.价值规律的自发调节B.剩余价值规律的作用C.竞争规律所形成的压力D.国家计划E.资产阶级国家对于经济的干预。2020/2/16第二章：社会化大生产课堂练习选择题(多选）决定社会总劳动在各部门分配的主要