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小露珠水晶透明精神衰老夜幕黎明黄豆粒钻石显现俊俏生机杨树吹奏乐曲痕迹夜幕降临格外精神闪闪发光小组交流：1、小动物们眼中的小露珠是什么样子的？2、选择你最喜欢的一段重点读读，画画，小组交流为什么喜欢？钻石蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦水晶爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”珍珠“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。读句子，说说它们有什么不一样。早哇，小露珠。早哇，闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。小青蛙对小露珠说。蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠。“早哇，像（）那么（）的小露珠。”（）到（）的（）对小露珠说。小动物们是怎样看见小露珠的？蹦到草杆上小青蛙爬到花朵上小蟋蟀落到荷叶上小蝴蝶小露珠闪亮、透明、美丽，所以小动物都喜欢它，那么除了这几个小动物还有谁会喜欢它呢？想一想它们会怎样赞美小露珠？夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠反射着霞光，所有的植物都都变得格外精神，连那些衰老的花草、树木也都显现出生机。金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了闪闪发亮的珠宝。植物小姑娘小露珠珠宝小组讨论：太阳出来后，由于小露珠的存在，植物们都变成什么样子呢？金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了闪闪发亮的珠宝。“谢谢你小露珠，。”说。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，然而，她还是化作水蒸气走了，没留下一点痕迹。读一读思考小露珠是怎样消失的？你有何感想？小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。小组讨论：1、小露珠要离开了，植物们做了什么？2、它们的心情怎么样？找到答案读一读。3、如果你是植物，你会对小露珠说什么呢？喇叭花也动情地吹奏着乐曲向日葵向他点头白杨树向他招手哇！除了美丽的外表，小露珠还有什么地方值得我们学习的？1、背诵全文2、把课文中你喜欢的词句摘抄到你的阅读笔记中去，并写上自己的阅读感受。3、在熟读课文的基础上，可以把课本编成童话剧进行表演。