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找春天•一、作文前：未成曲调先有情••（一）话题交流，真情融汇•1．同学们，新学期开始了，春天也悄悄地来了，春姑娘用自己的巧手，打扮着迷人的春天，你们想看看吗？最好是能够看得仔细些，看完后给大家介绍介绍。（播放灯片）•2．导入新课。春风吹来，燕子回归，桃花盛开，小草绿了，柳树发芽，小朋友们放起了风筝。好美的一幅幅春景图呀！来，孩子们，让我们一起走进春天吧！•我们的手，是电灯，•在幸福与贫穷之间•传递着光，•让世界更明亮。••我们的手，是白鸽，•在和平和战争之间•传递着和平，•让世界更加美好。•我们的手，是邮递员，•在亲人和亲人之间，•传递彼此的问候和祝福，•让我们的爱更加深厚．•我们的手，是种子，•在心灵与心灵之间•开出友情的嫩芽，•爱的红花。•我们的手，是一支彩笔，•在天和地之间，•描绘着一幅幅美丽的图画。••我们的手，是彩虹•在大陆与大陆之间•传递美好的幸福，•让爱的种子•永远洒向人间。•我们的手，是园丁，•在亲朋好友之间，•种下爱的种子，•开出爱的花朵。•我们的手，是树叶，•在春夏秋冬之间•传递着信息，•让四季变换的更加明显。••我们的手，是鲜花，•在万物和万物之间•给大自然披上一件美丽的纱衣。••我们的手，是书，•在人与人之间•传递着知识•让我们的知识更渊博。••我们的手，是爱，•在心灵与心灵之间•传递着关怀和鼓励。–我们的手，是枪弹，•在眼神与眼神之间•破坏着，冲击着，•点燃了暴力的火焰。•我们的手，是鲜花，•在演唱会上，•不停地挥舞，•为歌手们送上最热烈的赞美。•我们的手，是宇宙飞船，•从地球向外星球发射出去，•又传递回来，•让星际间的友谊，•越来越深厚。••我们的手，是友谊，•在同学与同学之间，•传递着祝福和问候。•我们的手，是和平鸽，•在国家与国家之间，•架起友谊的桥梁。•我们的手是因特网在人类和世界之间传递着重要的信息我们的手是太阳在天空和大地之间，•传递光芒让人们感到温暖我们的手是礼物在朋友和朋友之间，传递着祝福让他们的感情，象春天一样灿烂。•我们的手，是信号灯让车和车之间不在有碰撞，•传递一份文明我们的手，是路灯为双目失明的人打开一扇光明的门我们的手，是医药箱给病床上的病人传递力量让病人的身体，变成坚硬的墙•我们的手是小雨点转达天空对大地的问候为荒凉的沙漠•送去一片绿色•随着一个个跳动的日子被我从日历上撕下去，春姑娘带着美丽的微笑向我们走来。我和•桃林，去捕捉春天的风景。•一进梨花园，就像走进了一个花的世界！我深深吸了一口气，啊！是那么沁人心脾，舒服极了！•我们在花海里倘佯，观赏着梨花的千姿百态。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。一阵微风吹过来，许多花瓣儿纷纷落下，仿佛为了欢迎我们才铺上这雪白的“地毯”吧！•我出神地望着那雪白的梨花，仿佛我自己已经化作了一只小蜜蜂，在这花的海洋里飞行，品尝着那香甜的花蜜。•我爱美丽的万亩梨花园！更爱美丽的春天！•（二）成语点睛，诗句引趣•1、让我们在脑子里放放电影，回忆一下你观察过春天的哪一处景物最美，能用一个成语或一句经典的古诗描绘一下吗？•2．老师还为大家带来了一些关于描写春天的成语和诗句，读一读，说一说你最喜欢哪一个？•4．你有什么新发现？你看到了什么？听到了什么？想到了什么？•5．小游戏：想象春天美。说一句想象春天的话，注意用上比喻或拟人的手法，赞美春天。比一比谁想的新颖有趣。•二、作文中：奇思妙想我能行•（一）奇思妙想，开启心路•1．师：春天已经悄悄地来了，春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了，来到了山坡上，来到了田野里，来到了小河边，也来到了我们的校园……你从什么地方感受到了春的气息？你们想出去找找春天吗？•2．同学们，让我们在脑子里放放电影，还记得哪些地方让你觉得最美呢？•3．春天来啦，大自然的景物变化很大，景物也很多，我们按什么顺序来说呢？•生：按地点变化的顺序生：按时间顺序生：按景物的类别说•生：从静态和动态两方面来说•4．我们知道了说的顺序，请大家在小组内按一定的顺序说一说你觉得最美丽的景物？比一比谁聪明，说的最棒。【小组内交流】•5．我听了刚才同学们说出了大自然中的很多美丽景物，但是，我发现有的同学说的不够生动，不够具体，不够有趣。谁能告诉大家，应该抓住景物的哪些特点来说？怎样说得更具体？用什么方式说明，会更有趣？•生：抓住形状、颜色的特点、气味的特点•生：抓住静态、动态的特点•生：说出我们的感觉会更具体。•生：用拟人的方法，会更有趣。比如：校园里的花儿都张开了笑脸。•生：我觉得可以引用古诗来赞美。比喻说操场上的小草，就可以用上“草色遥看近却无”的诗句……•（三）快速行文，一气呵成•1春姑娘是个插花的能手，她悄悄地来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大地，春姑娘是一位伟大的画家，她在白白的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，还有露着笑脸的太阳及棉絮般的白云，更有那可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来更生动了。赶快拿起笔来，描绘一下我们美丽的春天吧！（选择一处你认为最美的景物写一个片段）白玉兰1、观察春天里大地有了哪些变化？2、探访踏青，发现春天。3、你喜爱哪些景物？你对哪些事物感兴趣？要有新发现。4、写完了自己读一读？改一改。一年之计在于春，春天充满希望，人们都盼望春天，热爱春天。自古以来，文人墨客，咏赞春天，留下千古名篇。我们立足时代，要写出新的篇章。春天到了，我们到大自然中找春天！我看到。我听到。我闻到。春天真美啊！杜鹃金灿灿的迎春花开了，嫩嫩的，淡淡的，好像在春风里微笑呢！你能把这幅图说得很美吗？自己试一试吧！（找春天）今天，妈妈说：“春天来了！”我连忙问：“妈妈，你怎么知道的？我怎么看不到呢？”于是，妈妈说今天我们就去找春天吧！我们走在路上，我还是没有发现春天在哪里。我又问妈妈：“春天到底在哪儿啊？”妈妈叫我把眼睛闭上感受一下，现在的风吹在脸上和冬天有什么不同？我终于知道了，原来，现在的风吹在脸上再也不疼了。哦！春天在和煦的风里。我们来到琴台湖，妈妈突然大喊起来：“快来看，快来看！”我跑到妈妈那边，发现一丛丛黄灿灿的迎春花，花儿上还有几只辛勤的蜜蜂围着花儿飞来飞去，已经在采蜜了。哦！春天在灿烂的迎春花里。路边的柳树上也已经抽出了嫩绿的小芽儿，长长的柳枝儿随风摆动，像小姑娘的长发。哦！春天在嫩绿的柳枝儿里。我和妈妈在河边走着，看到很多老人、年轻人、小孩子在外面玩，他们有的在散步、有的在亭子里听音乐、有的在聊天……两个老人也在一边漫步一边欣赏琴台湖的风光，我还热情的和他们打了个招呼呢！哦！春天在人们的笑脸里。啊，春天真的是无处不在呀！描写春天的诗句1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（唐.孟浩然.《春晓》）2、谁言寸草心，报得三春晖!（唐.孟郊.《游子吟》）3、红豆生南国，春来发几枝？（唐.王维.《相思》）4、野火烧不尽，春风吹又生。（唐.白居易.《赋得古原草送别》）5、国破山河在，城春草木深。（唐.杜甫.《春望》）6、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐.贺知章.《咏柳》）7、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（宋.叶绍翁.《游园不值》）8、好雨知时节，当春乃发生。（唐.杜甫.《春夜喜雨》）9、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（唐.韩愈）10、春风又绿江南岸,明月何时照我还。（宋.王安石）.我怀着好奇的心情去找春天。啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。•寻找春天•放学回家，爸爸笑着告诉我：“春天来了！”我惊奇地问道：“我怎么没看见？”妈妈说：“你下楼在小区里仔细找找，就能找到春天了”。我听了，立刻跑下楼去。•一下楼就看见小草不知什么时候从地里钻了出来，探头探脑的给我打着招呼，五颜六色的小花也竞相开放了，像一张张美丽的笑脸。这时一只蝴蝶从我的身边飞过，“咦？小蝴蝶，你什么时候穿上了这么漂亮的衣裳？”“春天来了呀，妈妈就送给我了一身美丽的衣裳！”•我走到后院河堤边，一看，岸边的柳树姑娘也睡醒了，一片嫩绿，一阵微风吹来，小柳条随风荡漾，像是在跳舞，美丽极了。•看到这些，我真高兴，大声的对着天空喊：“春姑娘，欢迎你回来！”•第1段：确定题目，选择描写对象，点明时令。•第2段：总体描写对象，突出它的特点。•第3段：具体描写所见、所闻、所感。（可写三段）•第4段：总结，点题，点明中心。（仅供参考，亦可自行立意）•桃花随着一个个跳动的日子被我从日历上撕下去，春姑娘带着美丽的微笑向我们走来。我和•桃林，去捕捉春天的风景。•春姑娘走进桃林，你会看到许多各式各样的桃花。有的含苞欲放，一点点的红，浅浅的、淡淡的，抹在那袅袅娜娜的枝条上。有的还是花骨朵儿，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。还有的全展开了，桃花从那绿叶中冒出来。一开始，还是白白的，过了几天，它抖抖身子，就变成了粉红色的了，象是穿上了一件粉红色的衣裳。桃花喷出一阵阵清香，可醉人哩。桃花不象枣花那样星星点点，而是一簇簇，远远望去，真象天边的云彩；走近细看，它共有五至六个花瓣。一阵微风吹过，仿佛下起了桃花雨。桃花不但美丽，而且还会散发出一股淡淡的清香。它们都在尽情地展示着自己，好像在说：“春天来了，春天来了！”这时候，蝴蝶飞来了，蜜蜂也飞来了，它们在花从中飞舞、嬉戏、采蜜，真是忙得不可开交。•小燕子在电线杆上叽叽喳喳的叫着好像在告诉：“春天来了，春天来了。”•桃花不但美丽，而且还会散发出一股淡淡的清香。它们都在尽情地展示着自己，好像在说：“”•解冻的小河叮叮咚咚仿佛。•柳树姑娘梳着长长的辫子，在微风中轻轻摇摆，仿佛是在。春天到了，万物复苏，天气也渐渐地暖和了。春姑娘来到了大地，给大地带来了无限的生机。小草钻出了地面，发出了嫩绿的新芽，给大地披上了一件绿色的新衣裳。湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们肩头上吹拂过。枝条上，无数的小嫩芽也探出了小脑袋，好像在打听着什么春天的信息。远处，各种各样鲜艳的花儿也竟相怒放了：有红的、黄的、橙的、白的、蓝的、紫的……把绿色的大草坪点缀得更加光彩夺目。特别是那粉红色的美丽的桃花，一簇挨着一簇，一团连着一团。在春风中欢笑着、盛开着。桃花不但美丽，而且还会散发出一股淡淡的清香。它们都在尽情地展示着自己，好像在说：“春天来了，春天来了！”这时候，蝴蝶飞来了，蜜蜂也飞来了，它们在花从中飞舞、嬉戏、采蜜，真是忙得不可开交。天空中，一群小燕子正欢快的飞过，它们一会儿落在树枝上，转眼间又飞到了那边的电线杆上，可爱极了！清澈的湖水倒映着蓝天、白云、柳树、小草、花儿，真是太漂亮了！一阵微风吹来，带着清新的气息，带着醉人的芬芳，让我感到心旷神怡！我被这美丽的风景所陶醉了，但仍然怀着恋恋不舍的心情离开了这景色迷人的地方。啊，春天的风景太迷人了！我爱这美丽的春天！•一个星期六的早晨，我到公园找春天。找呀找，啊，找到了！春天在柳条上。我发现在几棵柳树上，挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就荡起来，远远一看，柳树像是穿上了鹅黄色的披风，漂亮极了！在公园的一角的几棵梨树上，长出了嫩叶，还有几朵恬静，素雅的梨花，它们是那样洁白，它不仅有清秀的面庞，还散发出清香，令人陶醉。我想：过几天，梨花将会全部盛开。春天又在花圃里。看！那太阳花开得多茂盛，有的粉红，有的朱红，多美啊！还有一些花圃被布置成各种形状，周围铺满了柔软的草，煞是好看。忽然，我瞧见附近一块草坪上，停着许多蝴蝶，我急忙跑过去细瞧，原来是蝴蝶花它们随风摇摆，仿佛一群蝴蝶在草坪上翩翩起舞。我一路寻找，又找到了！春天在儿童乐园里。天真活泼的小朋友穿着