2015思修绪论0

2020/2/17喜迎2015级新生2020/2/17校园风景2020/2/17学院领导介绍院长徐光井主持行政全面工作。深入一线的教辅单位是实践教学部。办公室电话[phone]；门牌号5302.党委书记李建萍主持党委全面工作。深入一线的教学单位是思政与基础教学部。办公室电话[phone]；门牌号5303.2020/2/17副院长吕小波协助院长、书记分管财务、工会、图书资料、国际合作与交流工作。分管的职能部门是计划财务办公室，深入一线的教辅单位是图书馆、国际教育培训中心。办公室电话[phone]；门牌号5316.副书记、副院长江天光协助院长分管学生工作、招生就业工作，协助书记分管团委工作、学生思想教育工作。分管的职能部门是学生工作办公室、团委，深入一线的教学单位是文学与艺术学部。办公室电话[phone]；门牌号5307.2020/2/17副院长谢友宝协助院长分管教学、科研、实验室建设工作。分管的职能部门是教务与科研办公室，深入一线的教学单位是机械与材料学部。办公室电话[phone]；门牌号5305.副院长张琦协助院长、书记分管人事、综合办公、宣传文化工作。分管的职能部门是人力资源办公室、党政综合办公室，深入一线的教学单位是管理与经济学部。办公室电话[phone]；门牌号5304.2020/2/17副院长舒叔宝协助院长、书记分管后勤保障、保卫、资产、家委会工作。分管的职能部门是后勤与资产办公室、综治保卫办公室，深入一线的教学单位是信息与电子学部。办公室电话[phone]；门牌号5306.2020/2/17学院各部门介绍教学管理部、学工部、团委、档案室、财务部五大楼一楼机械与材料学部、信息与电子学部、管理与经济学部、文学与艺术学部六大楼二至四楼思政基础教学部十大楼三楼保卫部、医院、图书馆2020/2/17校园独特风景线2020/2/17思想道德修养与法律基础主讲：喻生华QQ:7564945992020/2/17思修整体框架1+8+10、绪论第一章追求远大理想坚定崇高信念一、思想篇第二章弘扬中国精神共筑精神家园第三章领悟人生真谛创造人生价值第四章注重道德传统加强道德实践二、道德篇第五章遵守道德规范锤炼高尚品格第六章学习宪法法律建设法治体系知三、法律篇第七章树立法治观念尊重法律权威信第八章行使法律权利履行法律义务行2020/2/17本课程为考查必修课，共48学时，16次理论课时，最后一次课程考试（考试形式待定）分值分配：平时作业、上课互动表现30%，考试70％，上课缺勤直接在总分扣分。不得无故缺席，缺席一次扣5分，缺席三次本门课成绩为0，不得迟到或早退，迟到两次算一次旷课.请假请出示有辅导员的签名同意的假条。2020/2/17绪论珍惜大学生活开拓新的境界2020/2/17学习本门课的意义和方法适应人生新阶段提升思想道德素质和法律素质培育和践行社会主义核心价值观第一节第二节第三节本章学习的重点内容第四节2020/2/172/17/2020引言：老鹰的选择老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么久，它必须在40岁时做出困难却重要的决定：等死或者经过一个十分痛苦的重塑更新过程。因为，当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物；它的喙变得又长又硬，几乎碰到胸脯；它的翅膀变得越来越沉重；它的羽毛长得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。老鹰选择了后者。它必须很努力的飞到山顶，在悬崖上筑巢，一直停留在那里，经过150天漫长的操练才能重新更新，重新得以飞翔。首先，老鹰用它的喙击打岩石，直到喙完全脱落，然后静静地等候新的喙长出来。它用新长出来的喙将爪一根一根地拔出来，当新的爪长出来以后，它便把厚重的羽毛一根一根地拔下。5个月后，老鹰长出了新的羽毛……2020/2/172/17/2020讨论：请同学们谈一谈对这则故事的看法。2020/2/172/17/2020启示：人生的每一个阶段都要有一个艰辛的蜕变过程，经历痛苦的抉择，才有新生；从前的光荣与成就已经远离，摆在面前的是新的挑战和新机遇。在挑战面前应不断丰满自己的羽翼，在机遇面前要有所准备；大学不是梦的结束，而是梦的开始。人生前一阶段的全部的梦想在大学才刚刚展开。2020/2/17第一节适应人生新阶段一、认识与适应大学生活二、更新学习理念三、确立成才目标2020/2/17一、认识与适应大学生活畅所欲言想象中的大学是什么样的？为什么要考大学？来大学后什么感觉？学长如何跟你描述大学生活？你打算如何度过大学四年？2020/2/172/17/2020认识大学生活特点提高独立生活能力树立新的学习理念培养优良学风确立成才目标塑造崭新形象2020/2/17大学是什么？所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也（梅贻琦）大学者,研究高深学问者也（蔡元培）大学者,囊括大典、网罗百家之学府者,……大学的地位和声誉取决于学术和思想的创新。（蔡元培）南昌航空大学科技学院是一所培养应用型、工程创新型人才的大学。2020/2/17屠呦呦获得2015年诺贝尔奖生理医学奖，成为第一位获得诺贝尔科学奖项的本土中国科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。2015.10.6屠呦呦，女，1930年12月30日生于浙江宁波，药学家，毕业于北京医学院（今北京大学医学部）。中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任，博士生导师、诺贝尔医学奖获得者。2020/2/17莫言，原名管谟业，1955年2月17日生，祖籍山东高密，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。2020/2/17课堂讨论：迄今为止：获得若贝尔奖的华人有多少人？中国人为什么热衷于若贝尔奖？2020/2/17大学与中学的比较中学教育为了学生考上大学，大学教育为了学生进入社会（培养目标不同）中学培养“考”生，大学培养“学生”(培养方式）中学是封闭式教育，大学是开放式教育（教育模式）中学老师“逼”着学生走，大学学生“追”着老师走（教学方式）中学是被控式学习，大学是强调自主性学习（学习状态）中学学习老师帮你掌控，大学学习需要自己经常“反省”（学习方式）2020/2/171、学习要求的变化：宽松与自律并存首先，大学实行的是学分制，除了公共科目、专业基础知识属于必修之外，各专业都开设选修课，大学生可以根据个人兴趣和能力选择选修课程；其次，在大学周课表上，有老师讲授的正课仅占去一部分时间，其余的自修时间，大学生可以自由支配；第三，大学老师所讲内容信息量大，不局限于书本，还常常涉及本学科研究的最新动态和成果，并且许多问题尚无结论，这就要求大学生上课时不仅要认真听课、做好笔记，还要开动脑筋，主动参与，积极思索；第四，图书馆和网络的作用凸显出来，如何利用图书馆和互联网搜索资料和掌握信息成了现代大学生必备的技能之一。2020/2/172020/2/17家庭学校社会2、生活环境的变化：统一与独立并存2020/2/17顾秉林(清华大学校长)说，在生活上，新生们要增强自我管理能力。遇到问题时主要靠自己调整、解决，要承担起应负的责任。在为学之前，应首先学会为人。王生洪（复旦大学校长）说，大学的环境相比中学有很大变化，大学更强调独立。应更积极、主动地适应并融入到大学环境里去。多找老师谈想法，多向高年级同学讨教。谢和平（四川大学校长）说，要注意从以“自我”为中心向以“集体”为中心的转变，关怀他人，关注社会，多一份社会责任感。2020/2/173、社会活动的变化：多彩与严谨并存走入大学后，各种校园组织都会热诚欢迎新成员加入，以扩大组织力量、提高活动水平。除了有正式的组织，如党组织、团组织、学生会、班委会、校园广播台、网络管理服务中心等外，也有业余的、由志趣爱好相同的学生自愿组织起来的各种学生社团。一是专业学术型，如科普协会、电子爱好者协会、英语协会等；二是文体娱乐型，如艺术团、演讲协会、足球协会、摄影协会、书法协会等；三是社会服务型，如无线电修理小组、科学咨询服务中心等。2020/2/172020/2/17失落……不满无聊如何适应大学生活？2020/2/17进入大学后感觉“革命成功了”2020/2/171、大学不是“蜜罐”2、大学不是“保险箱”3、大学不是“游乐场”2020/2/17培养和提高自己的独立生活能力确立独立生活的意识提高明辨是非的能力虚心求教，细心观察大胆实践，不断积累生活经验2020/2/17二、更新学习理念学习理念1、自主学习的理念2、全面学习的理念3、创新学习的理念4、合作学习的理念5、终身学习的理念优良学风1、勤奋2、严谨3、求实4、创新2020/2/17学习理念自主学习我要学学什么怎么学学多少人必须要站起来走路，而不是老是让拉着手，老是拉着手要完蛋。2020/2/17人文科学知识自然科学知识社会科学知识专业基础知识相关专业基础知识专业知识、相关专业知识前沿性知识综合基础知识宝塔型学习理念全面学习2020/2/17大学的任务：四个学会LearntoLearnLearntodoLearntotogetherLearntobe2020/2/17创造能力实际操作能力表达能力适应能力组织管理能力分析和解决问题能力（改造世界）自学能力（认识世界）创新学习学习理念2020/2/17合作学习——注重培养良好的交往能力、合作精神、团队意识。学习理念2020/2/17终身学习有人预计说，2020年人类将要拥有的知识中，约90％目前还没有创造出来；而到了2050年左右，现今所掌握的知识届时仅为知识总量的1％。因此，知识经济时代是一个学习化的社会。学习理念2020/2/17爱因斯坦说：“青年人离开学校时，应是作为一个和谐发展的人，而不只是作为一位专家。否则，他连同他的专业知识就像一只受过专业训练的狗，而不像一个和谐发展的人。”“为谋生而学习”是受人鄙视的2020/2/172/17/2020优良学风1234勤奋严谨求实创新2020/2/17勤奋发奋努力不畏艰难锲而不舍永不懈怠业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——唐·韩愈：《进学解》勤能补拙，一分辛劳一分才。——著名数学家华罗庚四年大学是一段长跑，你要向胜利，就必须跑得像兔子一样快，又要像乌龟一样耐跑。优良学风2020/2/17严谨一丝不苟认真负责做到严肃、严格、严密培养严谨的学风，是大学生成才的基石。优良学风2020/2/17求实脚踏实地求真务实不轻信不弄虚作假不贪图虚名著名桥梁专家茅以升１９１６年他考上清华大学后到美国康奈尔大学学习，一年后获得硕士学位。然后到匹斯堡桥梁公司做工人，工作了一年半，但同时天天晚上去加利基理工学院上夜校，１９１９年成为这个学校历史上第一个工学博士。优良学风2020/2/17创新不拘陈规敢为人先进行创造性的学习和思维是教人钓鱼，而不是给人鱼。最重要的一点就是要学会用与别人不同的方式、别人忽略的方式来思考问题”。优良学风2020/2/17三、确立成才目标成才目标：德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本内容；体是人才素质的基础；美是人才素质的综合体现。崭新形象：理想远大、热爱祖国追求真理、善于创新德才兼备、全面发展视野开阔、胸怀宽广知行统一、脚踏实地2020/2/17第二节提升思想道德素质与法律素质一、思想道德与法律二、思想道德素质与法律素质2020/2/17案例一公共交通车上两人在抢座位，少女得胜，老者不服，连连质问：你家有没有老人呢，你会不会老啊，一点教养都没有。少女反唇相讥：老了就在家呆着，别到外面碍事。众人无语，售票员安坐不动，只评价一句中国人的素质就这么差。汽车熄火。司机喊赶紧推车。有座的怕丢了座自然不动，没座的怕占不着好位置也不积极。售票员边推边嚷：现在人的素质怎么这样？不推谁都别想走！一位乘客不服，便跟人嘀咕：这帮人出车前也不检查一下车况，太没职业道德了。车终于走了，大伙儿算歇了一口气。售票员又抱怨说：这破车三天两