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任务二新闻采访1.重庆市政府近日发出号召：“争做文明市民，塑造重庆新形象，迎接‘第五届亚太城市市长峰会’的召开。”假如你是一个记者，将在下面三类人中选择一类进行采访，以了解他们对此事的态度。你将怎样提问？[导学号：13434007]小学生、商场营业员、政府工作人员称呼得当；内容紧扣市政府“号召”，语意表述清楚。例：小朋友，你知道“亚太城市市长峰会”吗？你以怎样的行动来迎接这次会议的召开呢？_“亚太城市市长峰会”将在我市召开，请问营业员同志，你们作为窗口行业，怎样来塑造重庆新形象？为迎接“亚太城市市长峰会”的召开，请问作为政府工作人员，你们准备做些什么？2.考试结束不久，你作为学校广播站的一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。(1)原先设想的问题不合适的原因是(2)怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。示例：显得唐突(冒失)，不礼貌。示例：叔叔、阿姨有没有辅导你学英语？或：你爸爸、妈妈有没有帮助你学英语？或：你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题？3.在《主题探究学习：新闻》综合性学习中，班上要主办一期新闻小报。请你完成下面任务。(1)为新闻小报设计三个栏目(每个栏目4个字)，并简要说明栏目内容。例：栏目警钟长鸣内容点评班级存在的问题，叙议结合栏目①内容栏目②内容栏目③内容校园短笛报导近期校园或班级所发生的事班星风采介绍班级亮点及优秀人物的事迹本报专稿采访教师或者社会名人，写他们的寄语或人生论谈(2)为近期校园内发生的事情写一则消息，只写标题和导语。标题：毕业晚会内容丰富，形式多样导语：为了活跃毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(1)班最近组织了毕业晚会活动。4.综合性学习：新闻。[导学号：13434008]【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下表：传统媒体新兴媒体媒体报纸广播电视互联网比例12.7%1.6%30.5%56.2%(1)根据表格内容，请将该问卷调查的结论补充完整：从新闻的获知途径上来看，示例一：新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径。示例二：新兴媒体已经全面压倒传统媒体。示例三：以互联网为代表的新兴媒体已经全面压倒报纸、广播、电视等传统媒体。示例四：传统媒体已经被新兴媒体超越。_示例五：电视、报纸、广播等传统媒体已不再是人们获知新闻的主要媒体。【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题：《谁给了莫言奖金？》《莫言悟到了诺奖密码》《莫言代言天价香烟诺奖只是过眼烟云》《诺奖颁奖礼10日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》《莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费折射社会心态》(2)请根据上面新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题的特点(答一点即可)：吸引读者(或“提示内容，使读者在阅读之前对内容有一定的了解”或“评价内容，表达报纸的立场及态度”)。(意思对即可)【用新闻】获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案：方案一：立即出报，转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。方案分析：方案二：不着急出报，先搜集各大媒体的相关报道，然后做一期“莫言获奖”的专题，进行综合报道。及时、迅速，但时间短促，难以做到深刻全面。方案分析：方案三：采访本校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。方案分析：能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值。能查阅、参考各种资料，做到深刻、全面(或“详实”“权威”)，但相对延迟，滞后。(3)请运用新闻相关知识，为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。