第3章Windows XP的基本操作(完)

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第三章WindowsXP的基本操作课程目录课程目标窗口的定义和组成窗口的操作对话框的定义和组成菜单的操作选择输入法与状态切换使用帮助和支持系统本章小结课程目标掌握窗口的组成和一般的操作方法掌握对话框的组成和操作方法掌握菜单的概念和基本操作方法掌握输入法的选择与状态的切换学会使用帮助系统回到目录窗口的定义和组成窗口的定义窗口就是屏幕上的一个矩形显示框,在Windows视窗系统中,几乎所有的程序都采用了窗口界面。窗口的组成标准的窗口由【标题栏】、【窗口按钮】、【菜单栏】、【工具栏】、【链接区】、【工作区】、【滚动条】和【状态栏】组成。回到目录窗口的操作打开窗口方法1:在桌面上或窗口中左键双击要打开的窗口图标。方法2:右键单击要打开的窗口图标,在弹出的【快捷菜单】中选择“打开”命令当前窗口的切换方法1:在【任务栏】上面,左键单击代表窗口的图标按钮,即可以将相应的窗口切换为当前窗口方法2:当用户在桌面上打开多个窗口之后,按下ALT+TAB组合键回到目录窗口的操作(续)移动窗口鼠标指向窗口标题栏后,再用左键拖动,到目标位置后放开鼠标即可改变窗口大小第1步:鼠标指针指向窗口的外侧边缘变成一个。第2步:按住鼠标左键拖动到所需要的大小后,再释放左键回到目录窗口的操作(续)最大化/复原窗口法1:鼠标单击窗口右上角的【最大化】按钮,窗口将扩大至整个桌面;再次单击【还原】)按钮,窗口还原至最大化之前的状态。法2:鼠标左键双击窗口【标题栏】也可以实现上述操作最小化/复原窗口法1:鼠标单击窗口右上角的【最小化】按钮,窗口将变成一个按钮落到【任务栏】上;再次单击【任务栏】上对应的按钮,窗口还原至最小化之前的状态。法2:鼠标单击【任务栏】上对应的窗口按钮也可以实现上述操作回到目录窗口的操作(续)滚动窗口内容当窗口工作区不能完全显示窗口内容时,在工作区的右侧或下侧出现滚动条,利用它可以将剩下的内容调整到工作区可见范围内。滚动窗口内容的操作方法法1:用鼠标拖动滚动条上的滑块。法2:用鼠标左键单击滚动条两端带“”的按钮回到目录窗口的操作(续)排列窗口当前打开的窗口较多时,需要全部显示时,可以对它们进行排列,鼠标右击【任务栏】空白处,在弹出的快菜单上有三种排列窗口的方式。1)层叠窗口:窗口按一定的次序依次排列在桌面上,每个窗口的标题栏和左侧可以看得见。2)横向平铺窗口:所有的窗口按垂直方向依次并排显示。3)纵向平铺窗口:所有的窗口按水平方向依次并排显示。回到目录窗口的操作(续)关闭窗口法1:按ALT+F4组合键,可以快速关闭当前窗口。法2:鼠标双击该窗口左上角。法3:鼠标单击该窗口右上角的关闭按钮。回到目录对话框的定义和组成对话框的定义对话框是WindowsXP系统进行人机对话的重要界面,许多复杂功能的使用都需要在对话框中进行设置。对话框的组成对话框的常用构件:【选项卡】、【列表框】【命令按钮】、【数值框】、【文本框】、【滑动杆】、【单选按钮】、【复选框】回到目录菜单的操作WindowsXP中的菜单主要有两种:下拉式菜单和快捷菜单下拉式菜单操作:在窗口中单击对应的菜单项名,就会向下拉出一个下拉式菜单,在上面单击对应的菜单命令,就可以执行该命令。快捷菜单操作:在目标位置单击右键,就会弹出一个对应的快捷菜单,在上面单击对应的菜单命令,就可以执行该命令回到目录菜单的操作(续)说明1)若菜单项名称后有三个小黑点,表示单击它会弹出一个对话框;2)若菜单项名称后有小箭头,表示单击它会展现出下一级菜单,这时,鼠标要平移动到下级菜单去选择;3)若菜单项名称后有一组合键,表示同时按该组合键(即快捷键)可代替鼠标单击操作;4)若菜单项名称左边有·或√表示该选项被选中正在发挥作用。回到目录选择输入法与状态切换选择输入法的方法法1:单击【任务栏】上的输入法指示器,从弹出的菜单选择所需的输入法法2:按Ctrl+Shift键,切换到下一种输入法。法3:按Ctrl+空格键,关闭或启动先前的中文输入法。回到目录选择输入法与状态切换(续)输入法状态切换•软键盘开/关中文/英文标点全角/半角•中/英文输入状态切换•全角/半角状态切换•中文标点/英文标点状态切换•软键盘开/关状态切换回到目录使用帮助和支持系统WindowsXP中有一套采用WEB页风格的帮助和支持系统,它全面地提供了各种工具和信息的资源,通过接入Internet网,可以联机同微软公司技术支持人员寻求帮助,也可以与其他的WindowsXP用户利用新闻组交换问题,还可以使用“远程协助”来向朋友或同事寻求帮助。“帮助和支持中心”的启动:单击【开始】菜单,在菜单中选择“帮助和支持”命令回到目录本章小结本章介绍了窗口和对话框的概念、组成和基本操作方法;菜单的基本操作方法;输入法和帮助系统的使用方法。为后续课程的学习打下一个良好的基础。回到目录

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