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一、机构康复的概念机构康复(institution-basedrehabilitation，IBR)在综合医院中的康复医学科、康复门诊、专科康复门诊，康复医院(或中心)、专科康复医院(或中心)以及特殊的康复机构等进行的康复机构康复的特点具有完善的康复设备有正规训练的各类康复专业人员具有较高的专业技术水平能解决各种康复问题但病、伤、残者必须来该机构，方能接受康复服务，花费较高机构康复进行整体康复从躯体上、心理上、职业教育上和社会交往能力等方面，进行全面而综合性的康复着眼点更重要的是将残疾患者作为与健全人平等看待的整体“人”残疾患者应能进行正常的家庭和社会生活，从事适宜的工作和劳动二、康复医疗机构形式(一)医院康复设有病床、护理站及配套的医疗设施，主体为康复诊断和康复治疗部门，这种类型的机构多被称为康复医院(或中心)康复中心按其规模和性质又分为综合性康复中心专科性康复中心康复中心综合性康复中心•独立的康复机构，有较完善的康复设施，包括系统的功能测试设备和各种康复疗法科室专科性康复中心•以收治某一专科功能障碍患者为主•最常见专科康复中心为脊髓损伤康复中心、儿童脑性瘫痪康复中心、老年病康复中心等综合性康复中心组织结构图二、康复医疗机构形式(二)康复医学科为综合性或专科性临床医院的一个科室为急性期、恢复早期各种功能障碍的患者提供早期的康复医学诊疗服务为需要后期康复的患者提供康复医学诊疗服务为所在社区的残疾人康复工作提供康复医学培训和技术指导二、康复医疗机构形式(三)康复门诊单独设立的康复诊疗机构，是多学科合作式门诊只为门诊患者提供康复服务，称为康复门诊或日间医院二、康复医疗机构形式(四)疗养院利用疗养的自然环境，按照康复的原则把疗养因素与康复手段结合起来，促进慢性病者、老年病者、手术后患者及其他伤残者的康复二、康复医疗机构形式(五)长期照顾单位长期留治中心病残护理院老人养护院一、社区的概述1.社区（community）进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类生活群体及其活动区域“社”：相互有联系、有某些共同特征的人“区”：一定的地域范围一、社区的概述2.社区的构成：四个要素地域（社区区位）人群（社区人口）文化维系力（社区文化）社会活动及其互动关系（社会活动）社区人类生活的基本场所，是社会空间与地理空间的结合一、社区的概述3.社区的分类法定社区自然社区专能社区精神社区凡符合构成社区四要素的区域都可称之为社区一、社区的概述4.社区功能管理功能服务功能保障功能教育功能安全稳定功能一、社区的概述在农村：基层社区管理组织是村民委员会在城市：基层社区管理组织是居民委员会社区不仅是“行政区划”，而是一有组织的社会实体，是人类宏观社会的缩影二、社区康复的概念1.社区卫生服务的概念政府领导、社区参与、上级卫生机构指导以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向社区康复——社区卫生服务中六位一体的重要组成部分二、社区康复的概念1.社区卫生服务的概念以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务功能等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务康复保健医疗预防计划生育健康教育二、社区康复的概念2.社区康复的概念社区康复（community-basedrehabilitation，CBR）的定义多次被修订1981年WHO定义：在社区的层次上采取的康复措施，利用和依靠社区的人力资源加以实施，包括依靠有病损、弱能和残障的人员本身，以及他们的家庭和社会二、社区康复的概念2.社区康复的概念1994年联合国：《关于实现残疾人享有平等机会标准规定》同年，国际劳工组织、联合国科教文、WHO：《关于残疾人康复的联合意见书》社区康复是在社区内促进所有残疾人康复并享受均等机会和融入社会的一项战略社区康复的实施有赖于残疾人自己及其家属、所在社区以及卫生、教育、劳动就业与社会服务等部门共同的努力社区康复可持续发展的关键是‘务实’、‘灵活’、‘支持’、‘协作’二、社区康复的概念2.社区康复的概念我国对社区康复的定义是社区建设的重要组成部分，是指在政府领导下，相关部门密切配合，社会力量广泛支持，残疾人及其亲友积极参与，采取社会化方式，使广大残疾人得到全面康复服务，实现机会均等，充分参与社会生活的目标社区康复的内涵社区康复工作的层次在社区，依靠社区的人力、物力、财力开展工作提供的康复服务应该是全面的，包括身体、精神、教育、职业、社会生活等方面的训练残疾人及家属应主动参与制定和实施计划应该有支持系统，即上级咨询转诊和资源中心的支持，以解决复杂的康复问题及较高级的人员培训等社区康复与医院康复的比较区别点社区康复医院康复康复费用廉价昂贵社会受益面大小康复技术简单高难度设备投资小大残疾人的能动性主动被动教育康复可以难职业康复可以难参与社会生活参与社会暂时隔离社区康复的模式比较项目社区服务模式卫生服务模式家庭病床模式社会化模式模式属性社区保障康复医学模式医疗延伸服务理想、社会化负责机构民政部门卫生机构为主医疗单位政府主导负责人员民政人员为主医务人员为主医务人员各部门人员服务对象社区全体成员残疾人为主患者残、老、慢服务内容职康、社康医疗康复为主医疗护理训练全面康复覆盖面大中等小最大功能改善较小较大中等最大重返社会很有利中等较有利最有利社区发展很有利中等有利最有利社区康复工作制度与职责的建立1•县（区）社区康复办公室主任岗位职责2•乡镇（街道）基层康复组长岗位职责3•基层康复员岗位职责4•资源中心工作职责5•社区康复站工作制度6•社区康复监督员工作制度7•基层康复员工作制度8•转诊及康复咨询制度三、社区康复的产生和发展（一）国际社区康复的产生和发展康复机构：美国的科技型、西欧的福利型、日本的集科技与福利为一体的复合型共三种康复模式解决较复杂的残疾问题，但费用较高，周转率低，覆盖面小，残疾人被限制在康复机构，阻碍残疾人重返社会20世纪70年代初，发达国家发现定位在家庭与社区水平的康复服务可弥补机构式康复的许多不足，获得了较好的效果（一）国际社区康复的产生和发展2006年《世界残疾报告》1992年社区康复发展评估1985年建立社区康复培训中心1999年《偏见与尊严》1981年社区康复全球发展规划2010年《社区康复指南》1979年《在社区中训练残疾人》初稿1976年社区康复（CBR)1994年《残疾人机会均等标准规则》三、社区康复的产生和发展（二）我国社区康复的产生和发展(1996~今)(1991~1995)(1986~1990)起步阶段1986年，WHO为我国培训十余名社区康复骨干《在社区中训练残疾人》手册翻译成中文出版发行国家卫生部在4省(区)城乡开展了社区康复试点1988年开始实施“中国残疾人事业五年工作纲要”试点阶段“中国康复医学事业‘八五’规划要点”“中国残疾人事业‘八五’计划纲要”“社区康复实施方案”作为一项独立方案纳入“中国残疾人事业‘八五’计划纲要”中1990年颁布实施《中华人民共和国残疾人保障法》推广阶段“九五”（1996~2000年）开始，社会化方式推进阶段、制定‘九五’计划纲要”“十五”（2001~2005年）社区康复工作计划制定“十一五”（2006~2010年）期间，全国开展社区康复“十二五”（2011~2015年）初步实现残疾人“人人享有康复服务”四、社区康复的基本原则四、社区康复的基本原则政府统一领导职能部门各司其职挖掘和利用社会资源发动和组织社会力量共同推进四、社区康复的基本原则从社会实际出发立足于社区内部的力量社区组织、社区参与、社区支持、社区受益四、社区康复的基本原则指以较少的人力、物力、财力投入，获得较大的服务覆盖面四、社区康复的基本原则经济发展水平、文化习俗、康复技术及资源、康复对象的需求等存在很大的差异，因地制宜、分类指导才能解决当地的康复问题四、社区康复的基本原则现代复杂康复技术向简单、实用化方向转化机构康复技术向基层社区、家庭方向转化城币康复技术向广大农村方向转化外来的康复技术向适用于本地的传统康复技术转化四、社区康复的基本原则树立自我康复意识积极配合康复训练参与社区康复服务工作努力学习文化知识，掌握劳动技能，自食其力，贡献社会五、社区康复的特点1.是社会发展的一项战略，是“人人享有康复服务”的基本策略2.具有社会化的管理方式3.主要对象是残疾人，也包括其他有康复需求的患者4.强调伤、病、残者及其家属主动参与康复计划的制定与实施五、社区康复的特点5．有技术资源中心和专家指导组的技术支持，有各部门、各专业共同组成的转介服务系统6．康复训练场地就地、就近；训练方法简单易行；训练器具因陋就简；训练对象面向城乡基层社区；训练时间可持续、持久7．社区康复服务效果与效益良好六、社区康复的工作内容残疾预防残疾普查医学康复教育康复职业康复社会康复独立生活指导七、国际社区康复指南中国版2004年11月国际劳工组织、联合国教科文组织及WHO制定了《社区康复指南》，并于2010年5月19日发布65位残疾、发育问题专家l50多位作者撰稿29个国家的广泛确定300多位完成社区康复的项目人提供了反馈七、国际社区康复指南中国版内容导论篇健康篇教育篇谋生篇社会篇赋能篇增补篇七、国际社区康复指南中国版主要读者•社区康复管理者其次•社区康复工作人员•初级卫生工作者、学校教师、社会工作者及其他社会发展工作者•残疾人，及其家庭成员•残疾人组织及自助团体•与残疾人项目相关的政府官员•发展组织、非政府机构和非盈利机构工作人员•研究者及学术人员七、国际社区康复指南中国版总体目标提供如何发起与加强社区康复的指导和社区康复项目促进社区康复作为社区包融性发展策略支持有关方面满足残疾人的基本需求通过促进残疾人融入和参与社区康复项目的决策过程，促进残疾人及其家庭提高社会地位学习内容学科间合作学科内合作康复团队康复医学专业人员的职责学习要点掌握学科间合作、学科内合作、康复团队的概念熟悉康复医学专业人员的职责了解康复医学与其他学科的关系康复医学的工作方法学科间合作概念•指在康复治疗的过程中，为了患者的全面康复，康复医学还需要与预防医学、保健医学、治疗医学、中医学、工程学、教育学、心理学、社会学等相关学科相互联系，相互渗透，相互补充，提高康复疗效学科间合作康复医学是新兴、跨学科的学科，也是一个跨器官系统、跨年龄性别的学科康复医学以功能为中心，面向各类功能障碍患者，帮助改善日常生活能力、心理、认知、社会生活等方面的功能残疾人障碍常常以复合的形式表现出来，累及多种功能，因而需要进行多方面的康复治疗和训练，需要多学科、多专业参与到康复中康复医学学科与其它相关学科相互联系、相互渗透，可形成许多与康复有关的新专科1.康复心理学2.康复工程学3.神经康复、骨科康复、小儿脑瘫康复4.社区康复5.特殊教育学科间合作学科间合作采用学科间合作的方式，综合利用各种有效手段，使病、伤、残者能尽快改善或恢复功能，增加独立生活能力，提高生存质量，最终达到全面康复、重返社会的目标学科内合作概念学科内合作是指在康复医学学科内各专业的合作，包括物理疗法、作业疗法、传统康复疗法、心理疗法、语言疗法、假肢矫形器制作等不同专业学科内合作单一的康复专业不能全面解决多方面的内容物理治疗师侧重运动功能的恢复作业治疗师侧重个体活动能力的恢复言语治疗师侧重交流能力的恢复假肢矫形器师设计、装配假肢和矫形器各专业之间要团结协作，发挥本专业的技术专长，围绕一个共同目标，才能实现全面康复康复工作方式——康复治疗需要多学科、多专业的共同参与康复工作的主要方式—康复治疗组：多学科、多专业人员共同组成的康复团队Teamwork康复治疗组传统观念康复医师、康复护士、物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、社会工作者、心理治疗师、假肢矫形器师、职业咨询师、劳动就业部门工作人员、特殊教育工作者、文体