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收获——通过记事说明道理题目与要求张洁在《我的四季》一文中写道：“秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……”你在这方面有什么样的经历和体会？请以“收获”为题，写一篇不少于800字的记叙文。审题立意材料式命题作文，所提供的材料对我们的写作内容往往有提示、导向甚至限制作用，所以我们不能忽视，应该对材料进行分析，提取观点，这观点就是我们的记叙文所要表现的主旨。如何分析材料，提取观点？对于比较长的材料，我们可以先划分层次，然后抓住其中的一些关键句，提取观点——划分层次，抓关键句什么是收获？收获有两种意思：一种是收取成熟的农产品；一种是比喻获得成果或得到战果。“一份耕耘一份收获”闯关写作第一关：看到题目，你准备写哪方面的收获？第二关：在收获的过程中，你遇到了什么困难？怎么克服的？身边的人帮助过你吗？他们是怎样做的呢？第三关：想想，当你取得收获时，心情会怎样？会有怎样的内心感受？写作秘籍：1、要按照一定的顺序来写，把收获的过程，所经历的事情说清楚。2、写作文时不要记流水账，不要干巴巴。要注意抓住人物的动作、神态、心理活动等等来描写。3.要适当灵活地运用一些修辞手法。我收获了成功常言道：“一分耕耘，一分收获。”有的人收获了果实，有的人收获了乐趣，有的人收获了知识，而我在这个暑假里收获了成功。这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的整个暑假都过得充实而快乐。曾几何时，我到小区外面的广场上玩的时候，总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着，令我羡慕不已。每次我都舍不得回家，想多看几眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自由自在地在广场上溜冰。现在，我终于长大了，于是，这个暑假里，学溜冰便成了我的一项重大计划。我恳求爸爸为我买了一双很好的溜冰鞋和全套配件，我兴奋而焦急地在心里计算着时间，那天的晚饭我吃得极其迅速，拉着爸爸早早地来到了广场上。爸爸一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。”然后，爸爸用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，爸爸便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。“嘢！会划了！”正当我得意之时，忽然，我远远看见有一个人向我冲来，“糟了！这可怎么办？爸爸——”我心一慌，大喊一声便重重地摔倒在地，那人却在离我一两米的地方来了个急转弯。我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒！有什么了不起！”于是赶紧爬起，又滑了起来。这回，我非常谨慎，认真地听爸爸讲原理，讲注意点，仔细看他的示范动作，然后一遍一遍地练习，努力保持着身体平衡。经过一个晚上的刻苦练习，虽说流了不少汗，嘢摔了不少跤，但在爸爸的教导和鼓励下，我已经可以溜上一段距离了。趁热打铁，接下来的几个晚上，我照例缠着爸爸继续叫我学溜冰，我的动作越来越熟练，溜得也越来越轻松自如，我还留心观察旁边的伙伴们的动作和方法，模仿者练习。终于，黄天不负有心人，我如愿以偿地学会了溜冰，能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的穿梭了。真是“世上无难事，只怕有心人啊”！这个暑假，我的收获真大，而我更从中懂得了：只要我们用心地付出努力，就一定会取得成功！我收获了快乐暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活。刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。过了一会儿我便跑出了中堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护着山林。第二天，哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着。下了山坡，我们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪儿了。没过多久，哥哥就捉到了很多只可爱的小螃蟹，而我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，它一动，就把我们吓得一下子把它扔向远方。正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的！我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到。正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。我们牵着牛高高兴兴地回家去了。这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐。我收获了知识那是一个骄阳似火的周末，舅妈、我和妹妹来到博物馆，参加《海峡都市报》举行的参观博物馆的活动。不到九点，从四面八方赶来参加活动的男女老少都到齐了，于是，便开始游览。博物馆分四个展厅，导游阿姨一一给我们做详细的介绍。走进第一个展厅——在水一方，里面都是一些关于台湾与我们大陆的故事。第二个展厅标题是——东方第一大港，不言而喻，自然是介绍关于船的故事咯。走着走着，我看见像枫叶一样的假树，听导游阿姨介绍，才恍然大悟，原来这种树就是刺桐树啊！刺桐树有个特点，就是开花没长叶；长叶没开花。因为泉州有数不胜数的刺桐树，所以又被称为刺桐城。哦，终于解开了我的一个心结。朋友们，你们听说过宋代泉州的十大名桥吗？瞧，这里就清清楚楚的列举出来：有洛阳桥、安平桥、玉澜桥、苏埭桥、普利大通桥，还有东洋桥、石笋桥、海岸长桥、顺济桥、乌屿桥。来到第四个展厅——泉南雄风，这里介绍了许多伟人的生平。如：施琅、李光地、吴鲁、郑和……我一边欣赏，一边听导游介绍，我知道了施琅将军被清朝皇帝封为“靖海侯”；李光地是清朝最后一个状元与宰相；吴鲁是泉州的最后一个状元；郑和是七次下西洋的伟人……随着时间的推移，我们这次活动也接近了尾声。今天的游览确实让我大开眼界，原来，泉州是这么一个古老文明的城市呀！我好想快快长大，去探索世界的奥秘。读书的收获莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书是我们的好朋友，它带给我们无穷的知识，无尽的收获。暑假里，妈妈为我订了一些书刊——《小学生文摘》、《红蕾》、《趣味语文》等，还给我买回了一些有益的课外书籍。这些书成了我暑期生活中的良师益友，启迪了我的智慧，让我的每一天都过得那样充实、愉快。在读书中，我了解了中华五千年的历史故事，看到了中外名人的成长历程，懂得了尊老爱幼、诚实谦逊的做人道理，还从中感受到了人性的善良与坚强。此外，在读书时，我还积累了许多好词佳句，这对我写作文提供了很大的帮助。一天，我自己一人在家倒水的时候不小心把手烫伤了，平常都是妈妈帮我，可现在怎么办呢？情急之中，我突然想起前些天看的一本书上介绍了如何处理烫伤。我急忙找到那本书，上面说：止痛最方便有效的办法是用凉水冲洗，不仅降低创面皮肤的温度，清除污物，还防止损伤进一步加深，减轻肿胀。冲洗中水流不要太大，以免冲破水泡，增加感染机率，冲洗中不要用手擦洗创面皮肤，防止表皮破坏……我依照书中的介绍，再结合平时妈妈教我的方法，果然，疼痛减缓了不少。可见，平日多读书有多重要，真可谓“书到用时方恨少”啊！还有一次，暑假作业中要求我们写一篇关于小动物的作文，我一时想不起来怎么写，不知从何下笔。于是便翻开《小学生文摘》中的“动物篇作文”-----《猫》，小作者那生动的语言、活灵活现的描写以及巧妙地构段方法顿时让我茅塞顿开，我仿着文中的写法，很快写了篇《小白兔》妈妈对我这篇文章赞不绝口，我想：这多亏了我的“书籍老师”啊！此外，在阅读《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》时，里面有一篇《骗人的教授》让我深刻认识到粗心的危害。从那天起，我每次做作业都努力做到细心，现在，我那“粗心”的毛病还真的改掉了不少呢！瞧！读书带给我的收获不小吧？书，可以医愚；书，可以在你寂寞时与你作伴；书，可以帮助你成长……拥有书，你便拥有一笔巨大的精神财富！好开头：在这个快乐的暑假，我又成长了许多，因为我学会了如何做饭。呵呵！做饭可是看起来容易，做起来难啊！现在就和我一起分享一下学做饭的过程吧！要说收获嘛，这个暑假里，我倒真有不，可最大的收获就是学会了打乒乓球。“时光如水，生命如歌”，短暂的暑假生活结束了，与往年相比，这个暑假最有意义，既让我开心，又让我成长，因为我如愿以偿地学会了……快乐的暑假生活像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。许多有趣的回忆就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就和你说说我的暑假收获——北京之旅吧！好结尾：人们都说：一次旅行是一本书，总能在旅行中收获许多。虽然是一身是疲惫，可当我们想到梅洲美丽的风景，兴宁慈祥的老人，脑海里便悄悄多了几分甜蜜的回忆！瞧，我的收获不小吧？当然，丰富多彩的暑假生活中，我还有很多点点滴滴的收获，暑假生活既开阔了我的视野，锻炼了我的意志，又让我学到了许多书本上没有的知识，使我收益非浅！在这个炎热的暑假中，我不仅学会了滑滑板，还明白了“只要工夫深，铁杵磨成针”的深刻道理，这难道不是一个巨大的收获吗？