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计算机应用实践报告机房名称XXXXXX时间2011/6/27至2011/7/10学院信息工程学院专业班级信息XXX姓名XXXXXXX学号XXXXXXXXX指导教师XXXX成绩年月说明一、计算机应用实践是本科教学重要的实践教学环节，是提高学生应用计算机能力的重要措施。所有参加计算机应用实践教学活动的学生都必须撰写实践报告二、计算机应用实践报告的质量反映了计算机应用实践的教学质量，它是评定计算机应用实践成绩的主要依据之一。不交实践报告者不得参加实习成绩评定。三、指导教师必须对学生的实践报告写出评语并在相应位置给出成绩并签字，否则本实践报告无效。四、实践报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确，字数不少于5000字。五、计算机应用实践活动结束后请将本报告上交学院1计算机应用实践报告1C语言1.1目的利用C语言实现对文件的各种操作，锻炼自己实际操作计算机的能力和针对具体问题利用计算机解决问题的能力。1.2要求规划应用程序的系统结构，确定应用程序的基本功能。应用程序至少具有程序主界面（欢迎界面）、系统主菜单、以及各功能模块等，要求不少于5个程序模块(添加、删除、查找、修改、统计等)。1.3内容利用C语言设计一个小型的图书管理系统程序，1）建立一个图书信息数据库文件，输入若干种数的记录，建立一个以书号为关键字的索引文件；在主数据库文件中建立以书名、作者及出版社作为次关键字的索引以及对应的索引链文件。（2）建立关于书号、书名、作者及出版社的图书查询；（3）实现图书的借还子系统，包括建立读者文件、借还文件、读者管理及图书借还等相关的处理。1.4结果1.4.1程序流程图开始定义一个book结构体类型定义一个book结构体类型（图书编号、书名、作者、出版单位、分类号、价格）插入菜单栏21.4.2运行结果……菜单xingxi函数bk结构体choice调用input函数(图书输入)Case1调用output函数（图书浏览）Case2调用demand函数（查询）Case3调用sequence函数（排序）Case4调用del函数（修改、删除）Case5变量存储图书信息格式34……2Office2.1Word2.1.1目的Word是Microsoft公司的产品Office套件中的一个文字处理程序，用户可以使用它建立各种各样的文档。使用Word可以很容易地处理下划线、粗体或斜体文档，并检查文档的拼写错误。Word适5用与所有类型的字处理，比如写备忘录、商业信函、贸易生命、论文、书籍和长篇报告，一般性使用是很简单的，另外根据用户写作的文档类型，可以使用它的许多高级功能。2.1.2要求1）Word文档的文本输入、编辑与修改、字符和段落格式设置。2）Word文档中建立表格，对表格进行编辑与修饰。3）Word文档中插入并编辑图片，绘制简单图形。4）Word对综合文档按指定格式（例如报刊编辑）进行页面排版和打印。2.1.3内容1）Word文档的文本输入、编辑与修改、字符和段落格式设置。2）Word文档中建立表格，对表格进行编辑与修饰。3）Word文档中插入并编辑图片，绘制简单图形。4）Word对综合文档按指定格式（例如报刊编辑）进行页面排版和打印。2.1.4结果1）“文摘周报”报头的制作过程：1.1）插入艺术字“文摘周报”，设计字体样式、大小，调整位置。1.2）插入英文字母。1.3）插入文本框形状，样式为“彩色填充，白色轮廓-强调文字颜色3”，在里面插入文字，在进行计计。1.4）插入3个文本框，文本框样式为“对角渐变-强调文字颜色5”，文字方向分别设为横向、纵，向里面设置艺术字，然后设置超链接，与其他四个文档建立连接。1.5）保存。2）“士兵突击档案”的制作过程：2.1）插入文字，第一段文字为黑体小四号，第二段文字为隶书四号；第一段文字行间距为1.5倍行距，第二段文字为22磅；两个自然段行首缩进2个字；加一个标题，设为楷体、小二号、水平放大150%、红色，段后距离为0.5行、居中。2.2）插入“来自文件”的图片，调整图片大小，设“置于底层”，对齐为“左右居中”、“上下居中”。2.3）插入“来自文件”的图片，调整图片大小，设置为“四周环绕型”。3）“桃花源记”的制作过程：3.1）用页面布局将文本分为2栏。3.2）用“字体”里的“字符边框”、“以不同颜色突出显示字体”以及“段落”里的“底纹”对标题进行修饰。3.3）每段断尾插入“基本形状”，并填充颜色。3.4）“页面布局”——“页面背景”——“页面颜色”——“填充效果”——“预设”——“雨后初晴”(斜上)3.5）“页面布局”——“页面背景”——“水印”3.6）插入“2X3”表格，表格里插入图片和字，选择表格样式“浅色底纹-强调文字颜色2”。3.7）插入“页眉和页脚”，并加入边框。4）“产品介绍”的制作过程：4.1）插入“艺术字”——“艺术字样式12”，字体为“华文琥珀”，字号“48”。64.2）插入图片“苹果”、“荔枝”，缩小图片，并选择图片样式“柔化边缘矩形”、“映像棱台，白色”。4.3）“页面布局”——“页面边框”——“艺术型”，选择所要的效果。5）邀请函的制作过程：5.1）打印“邀请函”文档5.2）设置字体（更改字体样式、大小）与段落（缩进和间距——缩进“首行缩进”，“间距”——“段前、段后”——0.5行，“行距”——最小值）5.3）插入艺术字，选择“艺术样式3”，“字号”——24，然后格式“排列”——浮于文字下方。并将其调整为圆形。5.4）插图——形状——基本形状“0”，格式-“形状填充”——“无颜色填充”，“形状轮廓”——标准颜色——“红色”，“粗细”——2.25磅。同样，调整艺术字格式。5.5）插入“五角星”，调整格式。5.6）插入“2X3”表格，把“拍卖范围”用表格形式表示出来，“设计”成“浅色底纹-强调文字颜色2”，调整文字范围5.7）“开始”——“段落”——插入符号5.8）“插入”——“页眉和页脚”——设置字体样式、颜色。5.9）“插入”——“图片”——“浮于文字下方”，调整图片大小，“左右居中”、“上下居中”5.10）“页面设置”——“纸张大小”——“16开”5.11）进行邮件合并，“开始邮件合并”——“普通word文档”，“选择收件人”——“使用现有列表”——“地址块”——设置“匹配域”——“完成并合成”，保存。6）“纽约客咖啡豆2010年招聘流程图”的制作过程：6.1）“页面布局”——“页面设置”——“纸张方向”——“横向”；“纸张大小”——“B5”。6.2）“页面背景”——“页面颜色”——“填充效果”——“选择图片”——“纽约客背景”。6.3）输入文字，设置字体、字号。6.4）“视图”——“显示/隐藏”——“标尺”：将水平方向的标尺左边的由2向右移动到8，右边的由66移动；竖直方向的标尺直接向上拖动一段距离。6.5）插入“形状”，调整形状的大小、方向，“形状填充”——“橙色，深色50%”，“深色渐变”——“线性对角”；“形状轮廓”——“无轮廓”，并调整线条粗细。按Ctrl+Shift键，复制基本形状。6.6）按Shift键的同时，选择左边的图形，“格式”——“排列”——“对齐”——“左右居中”，使用相同的方法，调整右边的图形。6.7）选择左边的第一个图形，右击鼠标——“添加文字”，设置文字字体、大小。其他图形类似。6.8)插入“形状”（箭头），调整大小、粗细、“虚实”。6.9）插入“文本框”，“格式”——“无颜色填充”、“无轮廓”，向其中输入字……6.10）插入图片7）目录文档的制作:可通过选择要包括在目录中的标题样式（如标题1、标题2和标题3）来创建目录。MicrosoftOfficeWord搜索与所选样式匹配的标题，根据标题样式设置目录项文本的格式和缩进，然后将目录插入文档中。标记目录项创建目录最简单的方法是使用内置的标题样式（标题样式:应用于标题的格式设置。MicrosoftWord有9个不同的内置样式:标题1到标题9。）。还可以创建基于已应用的自定义样式的目录。或者可以将目录级别指定给各个文本项。使用内置标题样式标记项选择要应用标题样式的标题。在“开始”选项卡上的“样式”组中，单击所需的样式。可通过选择要包括在目录中的标题样式（如标题1、标题2和标题3）来创建目录。MicrosoftOfficeWord搜索与所选样式匹配的标题，根据标题样式设置目录项文本的格式和缩进，然后将目录插入文档中。标记各个文本项如果希望目录包括没有设置为标题格式的文本，可以使用此过程标记各个文本项。7选择要在目录中包括的文本在“引用”选项卡上的“目录”组中，单击“添加文字”。单击要将所选内容标记为的级别，例如，为目录中显示的主级别选择“级别1”。重复步骤1到步骤3，直到希望显示的所有文本都出现在目录中。创建目录标记了目录项之后，就可以生成目录了。用内置标题样式创建目录.删除目录2.2Excel2.2.1目的Excel电子表格软件是美国微软公司推出的办公套件MicrosoftOffice的组件之一，它是以表格形式的用户界面，为我们提供集数据处理、统计分析、图表显示等多项功能于一体的操作环境。在学习了计算机公共基础课程之后，掌握了有关Windows环境下视窗界面的基本知识及Word字处理软件的操作应用方法的基础上学习和掌握电子表格软件Excel的各种功能和基本操作。2.2.2要求自行构造表格，综合运用Excel的各项功能对表格进行数据处理，写出作业文档，最后提交完整的作业报告。2.2.3内容1）了解Excel的运行环境，系统安装方法，掌握Excel应用程序的启动与退出方法。2）熟悉Excel的人机操作界面，使用鼠标、菜单及电子表格的操作。3）学习并掌握Excel的基本概念和术语。4）工作表的编辑操作，包括：数据录入；数据的移动、复制与删除；查找与替换；插入行、列；删除行、列等。5）工作表格式化操作，包括：表格格式设置；数据格式设置；页面格式设置；打印设置等。6）多工作表与多工作薄的操作，包括：多窗口的使用与切换；多工作表的使用与切换；多工作薄的使用与切换；多工作表或多工作薄之间的数据操作等。7）数据处理，包括：对表格数据进行排序、筛选、分类汇总、数据合并运算等数据库管理功能与数据统计分析处理。8）图表处理，包括：图表的建立、编辑、图表格式化、图形绘制、编辑。9）学生独立完成对表格的各项操作，包括数据整理、录入、编辑、运算、公式和函数的使用等。应使用到求和、求平均值、if、max、min等函数；可以对表格数据进行排序、筛选等数据处理操作。10）对表格进行格式化处理并进行打印设置。11）对表格建立相应的统计图表。2.2.4结果：1）填充数据：填充相同的数据——将鼠标光标移至单元格右下角，但其形状变为“”时，按住鼠标左键不放拖至最后一个单元格释放。8填充有规律的数据——将鼠标光标移至单元格右下角，但其形状变为“”时，按住鼠标左键不放拖至最后一个单元格释放，单击单元格右下角的按钮，在“填充序列”中选择“填充序列”。2）合并单元格：选中要合并的单元格，“开始”——“对齐方式”——“合并后居中”，完成。之后也可以拆分单元格。3）选择列，右击，选择“列宽”，设置列宽的大小。4）插入word文档：5）使用公式：输入公式“=（公式）”快速复制公式6）使用函数：SUM函数，AVERAGE函数，IF函数，MAX函数，MIN函数。执行“插入→函数”命令，打开“插入函数”对话框，在“搜索函数”下面的方框中输入要求(如“计数”)，然后单击“转到”按钮，系统即刻将与“计数”有关的函数挑选出来，并显示在“选择函数”下面的列表框中。再结合查看相关的帮助文件，即可快速确定所需要的函数。7）数据排序：选中单元格区域，“数据”——“排序和筛选”——“排序”数据筛选:选中单元格区域，“数据”——“排序和筛选”——“筛选”数据分类汇总：选中单元格区域，“数据”——“分级显示”——“分类汇总”8）插入图表，右击，“设置图片格式”——“填充”，“边框样式”等对图表进行设计。9）“开始”——“查找和替换”，对内容进行替换10)使用Index函数完成工