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时事评论类材料作文•材料作文是作文考试常见的形式。•依据材料的形式，可分为文字材料、图画材料；•依据内容，可分为寓意类（比喻类、故事类、名言诗歌类）和时事评论类材料（又叫任务驱动型）。•写作时要依据材料的特点分清类别，依要求进行作文。一、学习目标•1、掌握时事材料作文结构模式•2、写好时评类作文的开头二、写作“任务”的类型•1、解决问题式写作任务。例：你的好朋友是某重点中学高三年级中上水平学生。他对历史特别感兴趣，从高一开始，就立志报考某重点大学历史系。现在毕业在即，班主任李老师动员他报考一般院校，认为这样录取的把握比较大。他父母认为学历史“出路”窄，由于他外语成绩好，所以坚决主张他去报考外经、外贸专业，将来容易找到工作，待遇也比较优厚。他为此感到困惑和苦恼，给你写了一封信，想听听你的意见。请给他写一封回信。二、写作“任务”的类型•2、决定式写作任务。即写作任务是一个带有争议性的问题，可能有多个结果，让学生通过协商或讨论选择一种结果，并进行充分论述。例：当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。二、写作“任务”的类型•3、交换意见式写作任务。即写作任务是一个具有可讨论性的话题，让学生充分交换意见，不必达成一致。例：因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。•三、对策：•①关心大事，多读评论•②学会社会热点评论的写作.“时评类”作文是一种新材料作文,这种作文选用社会关注的热点话题作为话题材料，要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法，具有较强的针对性、时效性、说理性。时评写作，最重要的环节就是提炼观点。一般有三种类别：一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据。三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。时评性作文分析：•在写法上，一般可写成评述性文章即评论，而评论一般可分为就事论事和就事论理两类。•所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；四、寓意类材料和时政类材料作文区别•寓言故事类的材料，是在寓言故事中蕴含一个道理，我们只要提炼出这个道理，并通过古今中外的事实来证明这个道理的真实性。寓意类材料和时政类材料作文区别•时政类材料提供的不是一个故事，而是一个引起社会广泛关注的现实材料或新闻事件，不需要我们去证明它，只需要去透视它、感悟它、分析它、评价它，只要直接去分析材料中的人和事，谈对错理由，发表对这种事实的见解态度，即所见所闻所感。就事论事缘事发挥就事选例谈古论今就事说理并列对照引—议—联—结时评类一般议论文•五、时事材料作文结构模式•【开头】•（1）简要叙述现象或者引用材料。要有所强调，即突出与论点有关的部分。•（2）引出论点。•【中间】•（1）分析法为主。围绕现象材料进行分析。•（2）其它论证方法为辅，如引证法、反证法。•（3）联系现实和自身，发挥意义。•【结尾】•概括重申论点，发出感慨。六、时评类写作六法1、析材料2、论危害3、挖根源4、联现实5、提办法6、作结论（作呼告）析材料•并列关系•边……边……既不……也不……•有……有……又……又……•既……更……既……还……•既……又……时而……时而……•既不……又不……既……也……•一边……一边……一面……一面……•有的……有的……有时……有时……•一来……二来……一则……二则……•一会儿……一会儿……•有时候……有时候……•一方面……(另)一方面……•有……有……还有……•有人认为，然而我认为相反•更可怕的是•我们更关注事件的背后，得出。。。的结论尤其是•究其原因•掩映在什么之下的是•由此可见•退一步讲•诚然，我承认，但我更相信论危害•递进关系•不但……还……不但……也……•不光……还……不仅……而且……•不仅……还……连……都……•不只……又……单……就……•不但……并且……不但……而且……•别说……就是……不……单还……•不但……反而……不但……更……•不但……相反……不光……而且……•不光……就是……不光……也……•不仅……反而……不仅……就是……•不仅……甚至……不仅……也……•不仅……尤其……不只……还……•非但……反而……非特……还……挖根源•（三）因果关系•由于……因此……惟其……所以……•为了……所以……因为……才……•因为……便……因为……就……•因为……以致……因为……因而……•由于……所以……因为……因而……•既然……所以……所以……是为了……•之所以……是因为……所以……(是)因为……•条件关系•不管……也……不管……都……•不论……都……不论……也……•凡是……都……任凭……也……•无论……都……无论……也……•只要……都……只要……就……•一旦……就……只有……才……•惟有……才……联现实•无独有偶同样提办法•(四)假设关系•即使……也……假如……就……•就是（就算）……也……如果……就（那么）……就算……总……既令……也……•即使……还（总）……哪怕……都……•倘若……便……要不是……还……•要不是……就……纵使……也……•若是……则……如果……连……也……•2015年新课标全国Ⅰ卷作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。•审题：抓对象法和关键词句法审题立意(角度分析)1、小陈讼亲——文化价值分析从伦理角度来说，算是不孝行为，不合古已有之的“亲亲相隐”的文化传统，这是一方面；从法律角度，又算正确之举，对父亲实施的是终级关爱。前者重“情”,后者“理”“情”兼具。2、老陈违规成性——社会影响分析从法律角度来讲，老陈交规意识淡薄，生命责任意识不强。这样的人，在社会中大有人在。安全重于天，生命高于一切，一个人不再属于他本人，联系着家庭与社会。安全自己的同时，也是安全别人，既是幸福自己的家庭，也是和谐整个社会。•审题(角度分析)3、警方执法——社会价值分析从法律角度，警方查实、教育、处罚，这一系列工作都是分内之责，没有错；只是公开这起举报，则值得思索，应该人性执法，保护隐私。这样才能减少矛盾，和谐社会。4、网友及更多民众的讨论——社会价值分析从社会舆论角度，网民点赞(小陈讼亲)、质疑(小陈讼亲、警方不容匿隐私),体现的是现代公民意识(责任意识、参与意识、监管意识),所要注意的是，弘扬正气，传递正能量。•审题(角度分析)5、媒体报道——思想价值分析媒体，是社会正向思想的传播者，对社会新闻，不仅是报道，还需要引导，体现正向思想的力量。要警惕炒作、煽动甚至推波助澜，传递负面的东西。立意示例(1)给小陈写信：为大义“灭”亲的好闺女点赞；用法律来维护亲情是爱不是害；爱亲之情诚可贵，所用之法待商榷。(不为亲者讳是法治精神的体现；批判地继承传统文化)(2)给老陈写信：爱她，就要坚守法律底线；遵守法律，为孩子撑起一片爱的晴空；(3)给警方写信：运用网络社交媒体传播正能量；自媒体时代更需重视隐私保护。(4)给网民写信：客观看待网络事件；理性发声。叙事体材料任务驱动型作文特点有一种爱可能无须别人的理解•小陈：•你好，我叫明华，看到有关你的新闻后深有感触。很惭愧，像你父亲一样，我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习，受你爱父之心和此举的感动，以后一定会改掉。想起前几天，我的孩子批评我吃饭时还在刷手机，内心也无比温暖。谨以此信向你表达支持与敬意。•你的行为赢得了多数人的支持，也有少数人质疑和反对——你要宽容这种七嘴八舌的杂音，这就是舆论，当有关你的新闻变成一个大众传播事件后，很多评论就跟你、跟事件本身无关了，你不要被这些争议所干扰，不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来，坚信自己是以这种父亲能接受的方式表达对父亲的爱。我知道，你这样做，绝不是“吾爱吾父，吾更爱原则”——而就是纯粹的爱父亲，以这种让父亲记忆深刻的方式改掉陋习。这种爱，只要父亲能够理解就足够了，无须别人的理解。•之所以有一些争议和质疑，是因为他们没有站在一个爱父亲的女儿的角度来看这个问题，没有将心比心，没有同情的理解，而是一个凑热闹的看客和冰冷的旁观者。当这件事成为一个大众话题时，你已经成为一个被消费的热点。大众传媒工业从这条新闻中各取所需：网友需要的是伦理冲突和情法争议，媒体需要的是劲爆新闻和反常故事，评论员需要的是噱头和谈资，交警需要的是普法案例，律师需要的是以案说法，道学家需要的是道德高地，微博需要的是能增加点击的热点，微信圈需要的是能刷屏的温暖鸡汤。•而这一切，与你的需要没有关系。作为一个曾一直努力想让父亲改掉抽烟习惯的我知道，作为女儿的你，要的只是父亲能改掉这个开车陋习，要的是父亲免于被这种陋习所伤害，要的是开车的父亲平平安安回到家中和你一起吃晚餐。从新闻看，你的目的已经达到，父亲老陈后来领悟到“觉得女儿确实说的很有道理，她是在对家人的生命负责，也是对家人爱的一种体现”。——父亲理解了你的良苦用心，读到了你的爱，那就足够了。•这个世界上，说服真的是一件很难的事，尤其是想说服每个人，让每个人都点赞，那根本不可能——我想跟你分享一幅漫画，你永远都无法满足所有人。很多时候，你只须介意你爱的人的感受，只要说服那个你想说服的人，你爱的人理解，你介意的人接受，就可以了。这是你跟父亲两个人的事，是为了影响和拯救父亲，而不是做给别人看的，所以不必介意那些杂音。你这样做，只是想让父亲改掉陋习，你成功地让父亲意识到自己的问题，并理解了你的爱，真的非常棒。•不要被“亲亲相隐”之类的伪伦理讨论所误导，那是键盘侠牵强附会的乱阐释，这不是会让父亲受到严惩的告密，而是一种提起注意的警示方式。也不要被“大义灭亲”之类的高调赞美所迷惑，这是把你和父亲对立起来的高级黑。这不是什么“大义”,就是纯粹而可爱的爱父之心，你“灭”掉的也不是亲情，而是父亲的陋习。能意识到开车打手机的交通陋习，是原则;能在一再劝说无效后坚持用其他方式去影响，是韧性;能在穷尽各种方式后想到报警，是可爱和智慧;最终赢得了你父亲的理解，是完美的佳话。•有一种爱可能无须别人的理解小陈，这一次事件你可能已经感受到了舆论的多元与复杂，当你走向社会，会更多接触到这种舆论生态，请坚守自己强大的内心，坚守自己内心崇高的爱与原则。•此致敬礼！明华•2015.6.7二测作文指导二测作文指导•实战演练一个人的成功应该如何衡量？北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授给学生的答案是“40岁时身价4000万”。近日，他在微博中“警告”自己的研究生，没有达到这个标准的“不要来见我，也别说是我学生”，并认为“对高学历者来说，贫穷意味