曾奇峰2录音提纲

曾奇峰2录音提纲一、精神分析特点1．决定论2．意识分域——意识、潜意识、前意识。强迫性重复是潜意识二、三句话说精神分析，移情，反移情防御机制（一）移情是精神分析第一重要的概念，其次，反移情和阻抗1．移情辨别移情不是病人爱上治疗师移情是转移关系移情是一切人际关系的基础，出现在一次亲密关系之中。2．只要是在处理移情、反移情和阻抗，就是在搞精神分析。3．精神分析是识别和处理移情、反移情和阻抗的工作。4．移情的定义：过去在现在的重现。把过去和父母（重要他人）的关系，带到当前与他人的关系中，包括与治疗师的关系中。移情是时间的错位。移情是一种人格的气味。精神分析师与来访者浸泡了上千小时后，就可很敏锐地闻到来访者人格的气味，甚至能粗略闻到他在哪一个发展期出了问题：如口欲期、肛欲期。。。。5．现在开始要学的一招。侦察别人的内心世界：今天开始抛弃猜别人的坏习惯，而是问自己对这个人有什么感觉。比如我肚子疼、头痛、或者想把他乱棒打出去。从自己的反应去推测对方投射给了自己什么。6．在和来访者感受到有压力（无论好受还是不好受），需要在这种感觉中呆一段时间，滑动一段时间。呆一段时间后，找一棵树停住，探索这种感觉是怎么来的？把自己和对方呆在一起的感觉反馈给他，并请对方告诉你为什么。7．举例说明移情、反移情第16分钟开始。反移情是帮助我们理解来访者的最好工具。是上帝给我们了解他人的最好的仪器。8．一切与胖瘦有关的，都与嘴有关，一切与嘴有关的，都与焦虑有关。太严肃的人，是对自己的欲望防范太严。用性建立关系的人，生活缺乏爱，除了性，就没有与别人建立关系的资源。9．反移情的运用：我体验我和他在一起的感觉（快乐或不开心），然后我去探寻他做了什么让我产生了这个感觉。10．受的训练不好的咨询师，话比较多。好的治疗师会让来访者多说。11．好的治疗师还需要有忍受沉默的能力，训练不好的治疗师会一沉默就率先说话，打破沉默。12．反移情还要觉察，是咨询师的主观反移情（自己的投射造成的，治疗师的移情），还是客观反移情（被来访者勾起的反移情，所有人对来访者的这个行为都容易产生类似的反应。）13．我们的情绪记忆，比思维记忆要强N倍。可以说精神分析也是一门记忆的学问。比如我从小在一个气氛紧张的家庭里长大，我们的细胞会记住这种紧张。14．处理移情和反移情，就是找督导。15．如果来访者以两岁的自己来和咨询师打交道，就是移情，如果以三十岁的自己来打交道，就是活在当下。精神分裂一般以一岁的自己来打交道。16．心理成长象年轮，象滚雪球，第一轮，一岁之内的经验，第二层，一至四岁，第三层，四至六岁。这个人出现在治疗室，你大概能闻出来在年轮的哪个阶段出了问题。17．被勾起来的叫反移情，自己本身带来的，就是治疗师的移情。18．病人来如果你讨厌他，可以想象他在生活中已被很多人讨厌过了。他来了就是教会你成为第101个讨厌他的人。你正好讨厌他了，说明你被他教会了，你功夫不行。19．一致性反移情：我觉得这个人可怜，就象这个人觉得自己可怜，就叫一致性反移情，和他对自己的感觉是一样的；我讨厌他的时候，可能和他父母对他的反应是一样的，就叫互补性反移情处理原则：出现互补性反移情的时候，需要去寻找自己的一致性反移情。20．身份认同障碍，会发生呕吐。一个小时候总被妈妈打的男孩子，长大后和女朋友玩性虐游戏发生呕吐，他不知道是在和女朋友做爱，还是在挨妈妈的打，呕吐，想把自己不需要的一部分吐出去。21．心理治疗师需要耐受的智力。22．我们在生活中瞧不起某个人的时候，你正在被他教会。我们要小心，不要那么轻易地被人教会。（二）防御机制：每个人在成长中都会发展出保护自己的心理机制，称为防御机制。如果没有防御机制，你会一分钟也活不下去。心理治疗是要加强自我功能。自我功能实际上就是脸皮足够厚。这一课录音主要讲压抑这个防御机制。下文是一些知识点的摘录。1．看一个国家怎么样，可以看她的国防，看一个人怎么样，你也可以看他的防御机制。2．精神科的诊断只是一个症状诊断。动力学诊断是描述性诊断，说到底发生了什么。尽可能不用诊断。3．弗洛伊德第二重要理论：人格理论，自我本我超我。本我有两种趋力：性趋力，攻击趋力。这是谈人性的学问。弗洛伊德内趋力理论：人要满足趋力即性与攻击的需要。性：带来快乐与繁衍；攻击：人有攻击需求。本我追求快乐原则，超我不同意，自我就是劝架的。4．童年有分离焦虑的人，会反复重复亲密关系的失败。5．自我防御机制发生问题，就会出现身体或心理症状。你总是心理不平衡，你就会出问题。6．压抑与潜抑的区别：弗洛伊德第一个发现的防御机制是压抑，实际上是潜抑。就是你自己都不知道的压抑。7．准同性恋行为：只给同性打交道。8．一个男人让另一个男人和自己最亲密的人上床，实际上在满足自己想和这个人上床的愿望。9．防御机制失败，导致症状出现。10．男人让自己没成就，没有钱，没有地位，没有权力，基本上是让自己没有性吸引力。11．中国有五千万的孩子学习不好，有5%是智力障碍，其它的都是因为他们成了被攻击的对象。让一个人把某一件事做好，就是让这个人把做这件事与所有良性的情绪结合起来。12．男孩子只跟女孩子玩就是性压抑。心里连鬼都没有；同时也是攻击压抑。13．肥胖的小孩多伴学习不好。这是因为他与母亲的关系太近了，被母亲吞噬了。14．成长就是与妈妈的距离越来越远。15．上网是现实层面攻击被压抑的结果。人本的说法：在现实层面不能自我实现，到网络里自我实现。学习跟我没关系，那是校长和爸爸妈妈的地盘，那个荣誉不属于我。对于成年人来说，可能压抑的可能低一些，可能回避或隔离不如意的成分会多一些。16．女性性冷淡——连欲望都没有，压抑。男性早泄和阳瘘也是压抑。高血压心脏病——把攻击性压抑后转来攻击自己的血管壁。17．事业突然停滞和失败——压抑的表现。在事业最辉煌的时候，犯一个低级错误，让自己一无所有，也是压抑的表现。18．事业突然的失败——成功者的内疚感。觉得自己不配。幸存者的内疚感——我活着是不对的，我要让自己活不好。易经里亢龙有悔，让自己不要太成功，太强大。19．每个人自己心中，都有允许自己享受的福分的定量。如果超过了这个量，就会潜意识里想办法让自己失败。20．小时候得到爸爸妈妈爱多一点的人，会允许自己享受的福分多一些，如果不好，允许自己享受的福分就很少。所以，如果你希望孩子有成就，应该对孩子好点。21．犯罪是为了被抓住。22．评价一个家庭是否正常的简单标准：家庭是不是好玩。家庭需要有能力让孩子觉得生活是快乐的。