第一节-压强(基础)练习

【压强练习题】一、选择题1、关于压力产生的说法正确的是（）A．压力都是由于物体的重力产生的B．压力的大小总是等于物体的重力C．竖直作用在物体表面上的力叫做压力D．压力的大小有时等于物体的重力2、一个50kg人站在水平地上，双脚着地（双脚面积约500cm2），他对地面的压强最接近于()A．10PaB．100PaC．103PaD．104Pa3、（多选）对压强公式p=F/S的正确理解是()A．压强与压力成正比B．压强与受力面积成反比C．在压力一定时，压强与受力面积成反比D．在受力面积一定时，压强与压力成正比4、两物体放在水平地面上，质量之比为2:3，和地面接触面积之比为4:3，则它们对地面的压强之比为()A．9:8B．1:2C．2:1D．8:95、下列各选项中物理原理不同于其他三项的是（）A．楼房的地基做宽些B．菜刀磨得很锋利C．铁路上铺枕木D．俯卧在冰上爬行6、很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，下列以物理学的角度给出的认识中正确的是()A．骆驼的脚掌很大，可以减小压强B．泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦C．啄木鸟有尖硬的喙，可以减小压强D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦7、一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1；将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2；将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3，则p1、p2、p3三者之间的关系是（）A.122ppB．1214ppC．1312ppD．13pp8、竖直向上用力将木板按在天花板上，已知所用的力为10N，木板质量为1kg，那么天花板受到的压力为()(g=9.8N/kg)A．10NB．19.8NC．9.8ND．0.2N9、如图所示，甲、乙两个立方体(V甲V乙)分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面，甲对地面压强增加p1；若把甲放在乙上面，乙对地面压强增加p2。p1、p2的大小关系为()A．p1p2B．p1=p2C．p1p2D．无法判断二、填空题10、一位同学赤脚在江边湿地上漫步，他发现双脚陷入松软的泥土中了，于是用力拔起一只脚，但另一只脚却陷得更深了，原因是压力压强。（选填“增大”、“减小”或“不变”）11、水平桌面上有一个质量为m的长方体木块，木块与桌面的接触面积为S，则木块对桌面的压强p1=。如图所示，将木块沿竖直方向切掉一部分，则剩余部分对桌面的压强p2（选填“＞”“＜”或“=”）p1。12、如图所示，棱长为5cm的正方体均匀物体,质量为8kg在水平拉力F的作用下做匀速直线运动，则物体对水平面的压力为___________________________N，水平面受到的压强为_____________Pa。(g=10N/kg)13、小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛，请你用学过的物理知识，给她提一个建议：__________这是利用__________来__________(填“增大”或“减小”)袋子对手的压强。14、水力采煤是用喷枪射出的水的巨大压力冲击煤层来采煤的，若以喷枪中射出的水柱在煤层表面0.01m2的面积上产生的压力为1000N，则水柱在煤层上产生的压强为__________Pa。15、如图所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识？试列举出来。A．增大压强的地方：；B．减小压强的地方：。【压强练习题答案与解析】一、选择题1、【答案】D【解析】A、压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的，不符合题意；B、自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力，其它情况压力不一定等于重力，不符合题意；C、垂直作用在物体表面上的力叫做压力，不符合题意；D、只有物体自由放置在水平面上，物体对水平面的压力才等于重力，符合题意；故选D。2、【答案】D【解析】中学生的体重大约是500N，双脚的面积大约是500cm2，则中学生双脚站立时对地面的压强大约是：3、【答案】CD【解析】A、B选项中没有控制变量。4、【答案】B【解析】5、【答案】B【解析】A、楼房的地基做宽些是通过增大受力面积的方法来减小压强。B、菜刀磨得很锋利是通过减小受力面积的方法来增大压强。C、给火车轨铺上枕木是通过增大受力面积的方法来减小压强。D、俯卧在冰上爬行是通过增大受力面积的方法来减小压强．综上分析，只有B选项不同于其他三项。6、【答案】A【解析】A项是增大受力面，减小压强是对的。B项泥鳅的体表有层黏液是为了减小摩擦。C项啄木鸟有尖硬的喙，是减小受力面积，增大压强。D项蚯蚓腹部有许多刚毛，可以增大摩擦。7、【答案】D【解析】报纸的重力为G，平放时受力面积为S，P1=G/S；将这张报纸对折后，压力不变，受力面积减小一半，平放时对桌面的压强为P2=G/（S/2）=2G/S，即P2=2P1；将这张报纸撕去一半后平放时，压力减小一半，受力面积也减少一半，对桌面的压强为P2=（G/2）/（S/2）=G/S，即P3=P1；故选D。8、【答案】D【解析】木块受到向上的压力是10N，受到向下的重力为，则天花板受到木块的向上压力为9、【答案】C【解析】甲、乙两立方体如图放置时，对地的压力的大小都等于其所受的重力的大小，由F=G=PS知,在P相同时，因为甲的作用面积比乙大，可知两立方体的重量大小关系为G甲G乙，无论将甲放在乙上还是将乙放在甲上，它们对地的压力相等，但乙放在甲上时，它们对地的作用面积为甲的底面积，比甲放在乙上时对地的作用面积大，依据P=F/S知，将乙放在甲上对地的压强要小些。二、填空题10、【答案】不变；增大【解析】人站在泥土中，对泥土的压力等于本身受到的重力，所以压力不变；由两只脚着地变为一只脚着地，减小了受力面积，从而增大了脚对地面的压强，使人陷得更深；故答案为：不变；增大。11、【答案】；=【解析】木块对桌面的压等于其重力，即F=G=mg，则木块对桌面的压强，将木块沿竖直方向切掉一部分，密度不变，h不变，由可知剩余部分对桌面的压强不变，即。12、【答案】80；【解析】据F=G=mg求压力F=mg=8kg×10N/kg=80N，据P=F/S求压强。13、【答案】用纸巾或手帕垫在手上；增大受力面积；减小【解析】只要是减小压强的方法都行。如抱在怀里增大受力面积。14、【答案】105【解析】。15、【答案】钉子比较尖；手按的地方比较宽【解析】人通过订书机给书钉一定压力，书钉的钉头面积很小，所以产生的压强很大，这样书钉就能钉进纸张；而手按的地方较宽，这样可以增大受力面积，减小压强，这样手就不会太疼。