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校本教研——校园足球游戏本溪市第二十四中学收集整理：王刚四、游戏名称：猴子抢球游戏目的：锻炼学生的灵敏性，熟悉传球技术游戏器材：足球场、足球游戏方法：分小组，每个小组12个同学，其中有一人当猴子，11个同学手拉手围成一个圆圈，然后就互相传球，猴子开始抢球只允许用脚和身体，手除外。被猴子抢到，就开始交换位置，被抢的那人充当猴子。游戏规则：1.不得用手去抢球；2.球传偏了或者球传掉了也算失误得去交换；3.要求是地滚球传球；4.游戏中违规学生站到圈中央表演节目；五、游戏名称：螃蟹运球游戏目标：1.练习夹球侧走的本领以及动作的协调性。2.愿意与同伴合作游戏，体验合作运球的乐趣。游戏道具：足球游戏规则：两名同学背靠背，胳膊勾在一起，组成一只螃蟹，球放在两个人背的中间，将球从起点运到终点。规定时间内运球最多的团队获胜。六、传接球接力游戏1、游戏目的：练习学生的传接球技术，培养团结协作意识；2、游戏方法：分两组进行，两组相对面站，中间隔一定距离，进行传接球游戏;3、游戏规则：传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后，直到所有人都传球结束。比哪个组在最短时间内结束为胜方;七、蒙眼转身踢球在场地上放置一个足球，在距足球6米远的地方画一横线，游戏者背对足球站在横线上。游戏开始用套头帽或毛巾把眼睛蒙上，然后游戏者向后转前进踢球。踢中者得奖票1张。（游戏前，允许游戏者步量横线与足球的距离两次。）6m八、足球打靶游戏方法：画一个直径1米的圆圈，作用踢球点。在距踢球点的前方约15-30米处，画一个直径为3米的圆。将学生分成人数相等的男女各两个队，分别站在踢球点的两边。游戏开始，两队的队员轮流将球放在踢球低昂上的足球踢向足球靶，每对队员各踢一次，最后踢进多的队获胜。游戏规则：（1）只有空中落入靶中的才算，地滚球中靶不算。（2）在规定的点踢球，不能超过规定区域，否则踢球无效即使中靶也不算，压线算好球。φ=3m15—30m九、脚夹球投准赛１．场地器材：足球四个，竹筐四个，足球场。２．练习方法：在场地上画两条相距３－５ｍ的线，将四个竹筐左右各相距２ｍ放置在一端的边线上。接下来将队员分成人数相等的四个组，站在另一边线上，每组对应一个球筐，并安排一名队员到他组进行监督。练习时，要求每个队员用两脚夹球将球抛向竹筐，中一个得一分，每人５次，小组积累，多则胜，少则负。３．游戏规则：(１)队员在投准时，一定要站在线上或后面，否则投中也不算。(２)要求用双脚夹球，不得用手或其他手段。(３)累计总算，多者胜，少者负。(４)捡球者不得协助。十、足式保龄球比赛方法：用15个标志桶摆成三角形，队员站在远处，用脚踢球去击中标志桶，以倒地多少瓶子计分；比赛规则：1、比赛分两大组进行，每组两队，人数平均，每次1人。由抽签决定大组比赛的先后次序。2、每名队员站在5米处，二次踢球机会（取最高一次的成绩），倒地一瓶得一分。得分最高队伍获胜。道具：标志桶15个、足球4个5m十一、踢球对战游戏活动方式：在地上画一条横线，在上面排上一些目标物，可以是灌沙的矿泉水瓶，2个矿泉水瓶之间相距30—50厘米。踢球的人排成一横排。踢球的人未碰到目标物得1分，如果碰到了目标物则为负1分。开始时目标物间的距离可以大一些。活动说明：将足球训练中的足弓踢球、正脚背踢球、移动步点踢球等多种训练方式融于游戏之中，以达到熟悉球性的目的。十二、盲人足球趣味游戏项目类型：团队协作型道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。游戏规则：1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。讨论一：足球游戏在体育课中如何恰当运用？讨论二：推荐、创编新的足球游戏.个人收集整理了一些代表性的足球小游戏，供大家分享！难度呈阶梯式递进，由最简单的触球开始！适合不同年龄段的学生，仅供各位老师借鉴参考！谢谢！体育教师：王刚本溪市第二十四中学2015年6月资料简介