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小桔灯快速阶梯作文（升华篇）校园蹦蹦车（一）2020/2/17在快乐中学会作文作在文中享受快乐yeah2020/2/17第一站：手提桔灯——转转转2020/2/17小小游戏——互助2020/2/17据说天堂和地狱的区别，就在于使用长勺子的方法不同，在地狱里是舀给自己吃，只有吃不到的痛苦，在天堂里是舀给别人吃，都有吃到的快乐，原来快乐如此简单，帮助他人就是快乐。小结：2020/2/17第二站：点亮桔灯——闪闪闪2020/2/17B册p114阅读：《爱心不会闲置》2020/2/17鉴赏导航《爱心不会闲置》亮点赏析典型事件立意深刻帮助别人是实现自我价值的一种方式，人的爱心永远不能麻木。全班同学对残疾同学的态度：由漠然或嘲弄转变为爱护和善待。2020/2/17以文为镜——照又照：同学们，文章好比是一面子，展开联想，你可以照见自己的影子，大家对照这篇文章，想一想自己和同学之间互帮互助的事情，说出来与大家共同分享。2020/2/17鉴赏导航《爱心不会闲置》亮点赏析典型事件立意深刻帮助别人是实现自我价值的一种方式，人的爱心永远不能麻木。全班同学对残疾同学的态度：由漠然或嘲弄转变为爱护和善待。以文为镜——联系文章，讲一讲发生在我们自己身边的故事。2020/2/17技法赏析——找又找：1、作者在写作本文时，使用了哪几种写作技巧，使文章材料充足，又不显得凌乱无章？2、作者是怎样突出文章中心思想的？2020/2/17鉴赏导航《爱心不会闲置》亮点赏析典型事件立意深刻帮助别人是实现自我价值的一种方式，人的爱心永远不能麻木。全班同学对残疾同学的态度：由漠然或嘲弄转变为爱护和善待。以文为镜——联系文章，讲一讲发生在我们自己身边的故事。技法赏析1.先抑后扬法：自朋友的否定写起，进而反问，再给出答案，之后以典型事例来论证。2.以小见大法：通过三件小事情，升华主旨，反映出爱心的无处不在本身就是一种伟大的存在。3.众星捧月法：通过三件小事情，升华主旨，反映出爱心的无处不在，本身就是一种伟大的存在。2020/2/17心灵鸡汤——尝又尝：2020/2/17鉴赏导航《爱心不会闲置》亮点赏析典型事件立意深刻帮助别人是实现自我价值的一种方式，人的爱心永远不能麻木。全班同学对残疾同学的态度：由漠然或嘲弄转变为爱护和善待。以文为镜——联系文章，讲一讲发生在我们自己身边的故事。技法赏析1.先抑后扬法：自朋友的否定写起，进而反问，再给出答案，之后以典型事例来论证。2.以小见大法：通过三件小事情，升华主旨，反映出爱心的无处不在本身就是一种伟大的存在。3.众星捧月法：写了三件事情，详略不一，都为文章主旨的升华作了很好的铺垫。心灵鸡汤1.乐于助人是一种美德，能够锻炼自己的能力。2.帮助别人能增进友谊，赢得别人的尊敬和爱戴。2020/2/17第三站：桔灯引路——碰碰碰2020/2/17阅读快车：《三分钟的友谊》思考问题：3、如果你是作者，你会对你的朋友说些什么？1、为什么作者取题《三分钟的友谊》？2、这样的友谊值得珍惜吗，为什么？2020/2/17第四站：桔园飘香——乐乐乐2020/2/17桔园飘香：1.口吐莲花：说一说以《我和同桌》，或《关爱》为题，口头作文，讲讲自己的故事。2.妙笔生辉：写一写请以《关爱》《温馨》，或《我的XX》为题，写一篇400字以上的作文，要求构思新颖，中心突出。2020/2/17第五站：摘桔收果——笑笑笑2020/2/17习作评点：1、初步自评2、小组互评3、修改作文2020/2/17板书参考：鉴赏导航爱心不会闲置亮点赏析：抓住典型事例巧妙升华主旨以文为镜：发生在我们身边的故事技法赏析：先抑后扬法以小见大法众星捧月法心灵鸡汤：助人如助己，双向受益。阅读快车读《三分钟的友谊》，解答课文后面的问题。课堂作文口吐莲花：《我和同桌》《关爱》为话题妙笔生花：《关爱》《温馨》《我的XX》为话题2020/2/17再见！武汉小桔灯文化信息交流有限责任公司