中小学校建筑设计

中小学校建筑设计…第一节概述…第一节概述一、中小学校学制与班级人数学制——普通小学教育为六年，初、高中教育为各为三年班级人数——小学每班近期为45人，远期为40人；中学每班近期为50人，远期为45人第一节概述二、中、小学校的规模学校种类规模、人数12班18班24班30班36班近期远期近期远期近期远期近期远期近期远期完全中学600540900810120010801500135018001620初级中学600540900810120010801500135018001620小学540480810720108096013501200第一节概述三、中小学校建筑构成教学用房：——包括普通教室、专用教室(实验室、音乐教室、美术教室等)、公用教室(合班教室、视听教室、微机室等)、图书阅览室、科技活动室及体育活动室(风雨操场)等办公用房：分教学办公和行政办公两部分教学办公——教师备课、批改作业、辅导学生、课间休息等行政办公——包括党务、行政、教务、总务等办公室、会议室辅助用房：——包括交通系统、厕所、取水点、贮藏室等生活服务用房：——包括传达、收发、教职工宿舍、食堂、浴室、烧水间等第二节各类教学用房设计…第二节各类教学用房设计一、普通教室设计家具布置——a2000mm；b小学850mm，中学900mm；c600mm；d小学8000mm，中学8500mme120mm；f550mm座位的良好视角第二节各类教学用房设计一、普通教室设计普通教室使用面积：小学为55～65m2；中学为60～70m2普通教室的形状：矩形、多边形、方形矩形教室第二节各类教学用房设计一、普通教室设计多边形教室第二节各类教学用房设计一、普通教室设计方形教室第二节各类教学用房设计一、普通教室设计讲台形式及尺寸要求黑板宽度小学大于3600mm。中学大于4000mm。讲台的长度比黑板宽度每边多200mm以上普通教室前部布置示意黑板高度不应小于1000mm。建筑标准不高的教室可适当减少一些设施。黑板也可以为平面第二节各类教学用房设计一、普通教室设计普通教室后部布置示意1壁画；2存衣柜；3学习园地栏。壁画和存衣柜也可不设第二节各类教学用房设计二、实验室设计中学实验室——包括化学、物理、生物等专用教室。小学——一般设自然教室。化学、物理实验室可分为边讲边实验室、分组实验室及演示室三种类型。生物实验室可分显微镜实验、生物解剖实验室及演示室三种类型。实验室一般可容纳一个班，并以2～4人为一组，以便进行分组操作实验。实验室的附属用房有准备室、仪器室、化学药品室、标本室、天平室、保管员休息室等。根据建设标准，这些房间可分设，也可合并兼用。第二节各类教学用房设计二、实验室设计实验室常用家具及尺寸第二节各类教学用房设计二、实验室设计各种类型实验室实验桌布置的相关尺寸第二节各类教学用房设计二、实验室设计实验室家具布置要求第一排实验桌前沿距黑板不应少于2500mm。排距不应小于1200mm。最后一排实验桌后沿距黑板不应大于11000mm。距后墙不应小于1200mm。实验桌端部与墙面(或壁柱、设备管道)净距离均不应小于550mm。第二节各类教学用房设计二、实验室设计化学实验室化学实验室的附属用房有仪器室、准备室、实验员室、药品贮藏室等。危险化学药品贮藏必须注意安全，防止阳光直射。化学实验室宜布置在底层，最好朝北，要避免西向和东向。当阳光可能直射入室内时，应设置遮阳。化学实验桌常用的几种布置方式第二节各类教学用房设计二、实验室设计化学实验室化学实验室平面布置示例第二节各类教学用房设计二、实验室设计物理实验室物理实验室实验桌布置形式及尺寸与化学实验室基本相同，但一般不在实验桌旁设水盆。当需要做光学实验时，实验室应有遮光通风窗，并设暗室，内墙面宜用深色，实验桌应有局部照明。实验室的附属用房有仪器准备室、实验员室等。物理实验室平面布置示例第二节各类教学用房设计二、实验室设计生物实验室生物实验室实验桌布置同化学实验室，但水盆可以少一些。地面也应设地漏。实验室的窗宜为南向或东南向布置。实验室的向阳面宜设室外阳台和宽度不少于350mm的内窗台。有显微镜的实验桌应有局部照明。生物实验室附属用房有准备室、标本室、仪器室、模型室、实验员室等。生物实验室平面布置示例第二节各类教学用房设计二、实验室设计化学、物理、生物实验室有的中学为了节省投资，将化学实验室、物理实验室、生物实验室合并。化学、物理、生物实验室平面布置示例第二节各类教学用房设计三、自然教室设计自然教室中的教学内容是各种自然现象的观测和简单的实验。自然教室一般按容纳一个班进行设计。四人课桌的尺寸一般为800㎜宽，1200㎜长。教室内还应设置银幕挂钩、透视银幕、仪器标本柜、窗帘盒、挂镜线、水池及弱电源插座等。自然教室应有良好的朝向和通风，向阳面宜设较宽的长窗台，以摆放植物和标本。自然教室的附属用房为准备室，也可附设暗室。自然教室的设计视点应定在教师演示台面中心。课桌排列的要求可参考下图。1－黑板；2－演示桌；3－水盆；4－学生桌；5－放映机；6－挂衣钩；7－仪器柜；8－教师桌；9－准备桌；10－柜子；11－透视银幕；12－幻灯银幕挂杆；14－反射镜；14－布告栏；15－搁置花盆的挑窗台第二节各类教学用房设计四、美术教室设计中、小学美术课需分组进行，每组不多于10人，画架围绕模型台布置，距离2～5m，一个教室放2～4组。室内设窗帘盒、银幕挂钩、挂镜线和水池等。兼作书法教室时，还应有书法桌。美术教室采光要求较高，照度较大，光线要柔和均匀，所以宜北向采光或顶部采光，教室的四角应装一组电源插座。美术教室的附属用房是教具陈列室。第二节各类教学用房设计五、书法绘画教室设计教室内应安装电教设备及窗帘、水池等，地面应易于清洗。中学书法课桌宜采用700×900㎜的较大尺寸。教室面积宜近于实验室，较小时可分组上课。有条件时应设准备室、教师备课室和作业展室。第二节各类教学用房设计六、音乐、舞蹈教室设计音乐教室的平面形状——为了使室内声场均匀，常采用方形、扇形、多边形，也有采用矩形的。第二节各类教学用房设计六、音乐、舞蹈教室设计音乐教室内设五线谱黑板和教师示教琴。教室内地面应设2～3个阶梯，或做成阶梯教室，以保证学生能看清教师的示教。音乐教室发出的声响大，可达90～100dB，同时本身又希望不受其它噪声影响，噪声级不大于50dB。因此，音乐教室宜设置在建筑的尽端或顶层，不应直接对其它教室开窗，宜设置前室、隔音廊或隔音厅第二节各类教学用房设计六、音乐、舞蹈教室设计音乐教室的附属用房是乐器室。中师、幼师还应设琴房数间，每间面积约8m2，室内有电源插座，并进行声学处理。小学应设低年级唱游教室和中高年级的乐理兼声乐教室，面积应比普通教室稍大。中学除乐理兼声乐教室外，宜另设乐器教室和一间较大的音乐欣赏室，面积相当于实验室。乐器教室应能安放每生一台电子琴桌。第二节各类教学用房设计六、音乐、舞蹈教室设计小学律动课，中学、中幼师的舞蹈课宜有专用舞蹈教室，中学应男女分设。每生面积约为4～6㎡。教室的端墙面应设高1.8～2.0m的通长照身镜，其他墙面均安装练功把杆，距地0.8～0.9m，距墙面0.4m。窗台应升高至1.8m，以避免眩光。地面应铺设弹性木地板。吊顶应考虑吸声。舞蹈、乒乓球、体育室可共同组成文体中心。第二节各类教学用房设计七、语言教室、微机教室设计语言教室语言教室是通过电化教学设备如录音机、对话式耳机、电视机、录(放)像机、控制台等进行语言教学的专用教室。一般按容纳一个班设计。教室内布置语言学习桌。控制台可设在教室内，也可设在控制室内，两者之间应有玻璃观察窗。l语言教室；2控制台；3控制室；4准备室；5录音室第二节各类教学用房设计七、语言教室、微机教室设计语言教室布置语言学习桌时，第一排前沿距前墙不应小于2500mm(控制台设于控制室内时可缩小)，纵向走道宽度大于600㎜，后部横走道宽度大于600mm，学习桌端部与墙面或突出墙面的壁柱、管道的净距应大于120㎜，前后排学习桌净距离大于600㎜。教室地面应设暗装电缆槽通向各学习桌。语言教室宜设控制室、换鞋处等附属用房。第二节各类教学用房设计七、语言教室、微机教室设计微机教室微型计算机室一般按一个班的容纳量设计。计算机操作台可沿墙四周布置，或平行教室前墙布置。操作台前后排之间和纵向走道的净距离均不应小于700mm。微机操作台应设置电源插座。当操作台平行墙面布置时，楼地面应设暗装电缆槽。室内地面宜采用能导出静电功能的材料。当室外附近有强电磁场干扰时，教室内应有屏蔽措施。微机教室最好有空调，大门入口处有换鞋处。微机教室的附属用房有教师办公室、资料贮存室、换鞋处等。第二节各类教学用房设计八、历史、地理教室设计历史教室专用历史教室的面积应大于普通教室，以便安放陈列柜和挂图板。文物、史料较多时宜另设陈列室，内放单面和双面陈列柜、方形柜和低平柜。玻璃柜和画柜框应垂直窗面排列，避免眩光。讲桌内安放电教设备和电源，黑板上边悬挂卷帘式银幕。第二节各类教学用房设计八、历史、地理教室设计地理教室专用地理教室的课桌应适当加长，以便安放地球仪，沿后墙安放长模型柜，侧墙设挂图展板。教具、标本较多时宜另设陈列室。中学宜在教学楼制高点设置直接观察宇宙天体的小型天文观测台。中学可设置天象放映厅，安装小型天象仪和半球形天幕，关注仰视。第二节各类教学用房设计九、合班教室设计合班教室是供两个班或一个年级使用的公用教室，有时也兼作视听教室或集会使用。合班教室的平面形状有矩形、正方形、扇形、多边形等。第二节各类教学用房设计九、合班教室设计合班教室宜采用固定座位，翻板椅，固定课桌。座位宽度大于450～550㎜。座位排距，小学大于800㎜，中学大于850㎜，纵向走道净宽度不小于900㎜，靠墙纵向走道净宽度不小于550㎜，第一排课桌前沿与黑板的水平距离不小于2500㎜。最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不大于18000㎜。前排边座与黑板远端所形成的水平视角应大于30°。合班教室面积大，使用人数多，至少应有两个出入口，并符合防火规范的有关要求。合班教室的附属用房有放映室、器材陈放室及修理室等。第二节各类教学用房设计十、风雨操场设计风雨操场也就是室内运动的体育教室。室内活动场地的类型，规模等见下表：项目类型面积(m2)宽×长(m×m)净高(m)规范要求建议小型36015×24≮6.07.6中型(甲)65018×36≮7.07.7中型(乙)76018×42≮8.07.8大型100024×42≮8.07.8第二节各类教学用房设计十、风雨操场设计场地布置方案有三种：——(1)以篮球场为中心，排球场和羽毛球场与之重叠布置，四周布置其它活动场地。第二节各类教学用房设计十、风雨操场设计场地布置方案有三种：——(2)各种场地分散，可以分期建设，一次性投资少。第二节各类教学用房设计十、风雨操场设计场地布置方案有三种：——(3)大型集中式，教学条件好，但一次性投资大。第二节各类教学用房设计十、风雨操场设计风雨操场可单独修建，并离其它教学用房30m以上。如与教学楼组合在一起时，多位于建筑物端部，或相隔一段距离再用走廊相连。风雨操场的朝向以南北向为宜，即球场长轴指向东西向。风雨操场的设施、设备根据教学要求和具体条件而定。窗台高度不低于2100mm。门、窗玻璃、灯具等均应设置护网或护罩。室内地面宜有弹性，预埋件不能高出地面。风雨操场的附属用房有教师办公室、体育器材室、男女更衣室等，有条件时，可设卫生间，一般标准至少要设洗手盆和挂衣钩。第二节各类教学用房设计十一、图书阅览室设计中、小学校图书阅览室包括教师阅览室、学生阅览室、书库及管理人员办公室(兼借书处)，条件允许时还可设卫生间。阅览室应设在环境安静，并与教学用房联系方便的地方，朝向以南北为宜，但不要有阳光直射入室内。教师阅览室和学生阅览室宜分设。图书管理可采取开架，也可采取闭架。教师阅览室座位数为全校教师人数的1／3。学生阅览室座位数中学为全校学生人数的1／12；阅览室每个座位的使用面积教师应大于2.1m2，学生应大于1.5m2。阅览室的附属用房至