三年级下认识一个整体的几分之一

你能拿出这6个桃的吗？21涂一涂、表示出这盘桃的。212121这两个整体每份的个数不同，为什么都可以用来表示？123个4个因为都把6个桃、8个桃分别看成一个整体，将这个整体平均分成2份，每份就是这个整体的。12思考：如果把10个、20个、30个甚至一筐桃看成整体平均分成2份，每份是这个整体的几分之几？3131你能拿出这6个桃的吗？把12个桃看成一个整体，可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？分一分2131416112112个桃平均分成（2）份，每份是它的（）。12个桃平均分成（3）份，每份是它的（）。12个桃平均分成（4）份，每份是它的（）。12个桃平均分成（12）份，每份是它的（）。12个桃平均分成（6）份，每份是它的（）。把一个整体平均分成几份，每份就是它的几分之一。将12个桃平均分成2份、3份、4份、6份、12份，每份都是这些桃的几分之一。每个蘑菇是这盘蘑菇的。填一填，说一说。每个球是这盒球的。161541714121都是8个正方体为什么每份的个数不相同呢？说说你的收获吧！谢谢大家！