小章初级中学经费预算方案为规范生均公用经费支出,提高学校自有资金使用效益,起到服务教育、保障教学、促进教学的作用,特制定此预算方案。一、生均公用经费开支范围:生均公用经费主要用于与学生学习、活动和生活相关的项目,如教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电,仪器设备及图书资料购置、学校特色创建、学生综合素质提升、教师专业发展培训、招待费、学校勤杂人员经费、建筑物及仪器设备的零碎性日常维修等。二、不得纳入生均公用经费开支范围的项目:原则上5000元以上的校舍及其他设备维修、大型设备添置、基本建设费等不能在预算内生均公用经费支出。这类项目可由学校向上级主管部门提出专项申请(或向社会各界筹措),待批准并下拨资金后实施。三、生均公用经费使用具体参照比例:1、创建学校特色费用约可占10%。主要是用于创建办学特色、新课程实施、教学模式改革等方面。2、学生综合素质提升的费用约可占15%。主要用于学生的实验学习、仪器设备、电化教学、图书资料、体艺科技设施添置维修和学校功能室建设,及用于添置教学教研用途的纸质图书、报刊、杂志等。3、学生在校期间的公共性支出费用约可占25%。主要用于日常教育教学管理的水电费、体检费、校方责任险、资料(通知、回执、作业、试卷)印刷、安全教育、交通、通讯费用等。4、教师专业发展培训的费用约可占5%。主要用于教师业务培训、课题研究、教学交流合作的相关支出。5、教学教研活动费用约可占10%。主要用于质量检测、教研活动开展、组织、评选等。6、招待费、各项活动餐费等约10%,主要用于日常工作招待、会议(活动)用餐、办公用茶的购买等。7、学校勤杂人员工资经费约可占10%,主要用于门卫工资、勤杂工工资、临时聘请小工工资等。8、学校德育工作经费约可占10%,用于德育工作活动的保障、德育环境的建设、各项先进工作的创建等。9、预留预备费用可占5%。以上各项支出上下浮动不得超过3%。四、生均公用经费应预算科学、操作规范。学校将按照“收支平衡、厉行节约、专款专用”的原则,严格按此规定的使用比例,实行自下而上的专项预算编制制度,在学校财务公示栏公示,并报县会计中心备案。五、健全生均公用经费的使用监督机制。学校将制定生均公用经费的实施细则,细化支出范围与标准,明确经费使用的检查与监督方法,建立内部控制和审计机制,及时处置不按规定使用生均公用经费的做法,严禁出现挤占、挪用、截留、平调学校生均公用经费等违规现象。