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《国际贸易实务》单元教学设计方案编号：版本号：流水号：课程名称国际贸易实务教学单元名称学习领域2：国际贸易实务情境2：项目2，探针台进口贸易任务1进口项目合同的履行本单元学时数3课程教学团队国际贸易实务学习目标分析（围绕整体预设能力目标所确定的的本单元能力培养的阶段性目标，从知识、技能、态度三个方面阐述能力目标、认知目标、情感目标）专业能力目标-通过本单元学习，学生能了解进口业务的履约过程，具备履行进口合同的初步能力方法和学习能力-学生学会扩展相应的知识信息的收集和处理能力个人和社会能力-学生学会提高自己的团队工作能力，通过这种方式能够对工作进行整体的组织和寻求解决办法学习者分析（学习者的初始能力与特征分析）学生必须具备的知识和技能：-国际贸易理论-基础英语-经贸英语-社交能力和团队协作精神学习內容分析（从本单元知识、技能、态度等相互关系出发，分析完成学习目标所需的教学内容范围、深度与学习情景设计）一、申请开立信用证、改证二、进口贸易运输安排三、进口贸易运输保险的安排四、进口贸易审单和付款五、进口货物接货及报检报关六、进口善后工作采用行动导向教学法（大脑风暴法、案例教学法、项目法、小组学习法等），按规范要求进行进口交易前准备及交易磋商的训练；具体学习内容详见单元教学设计方案及学习工作单。教学策略-以项目引导为切入点，以典型的案例进行教学。-采用职业活动导向教学，通过小组讨论与成果展示,项目化教学,重点内容串插案例教学法、重视提示引导、过程中注重赏识成功教育，结合多媒体辅助教学。学习成果（具体学习体现成果形式）-1.完成相应的学习工作单；-2.汇报体现学生团队协作的职业素质；-3.学生独立操作、分析和解决案例提出的问题的能力；-4.学生良好的书面与口头表达能力。教学评价（评价要点、评价标准及评价方法）-从技能操作、项目工作单报告两方面评价教学效果。-评价要点：-1.学生动手操作、分析和解决问题的能力；-2.学生团队协作能力。教学过程设计步骤教学内容教学方法教学资源学生活动时间分配明确任务复习进口项目的合同内容；（简要回顾项目进展）明确本次课程的任务：任务1进口项目合同的履行引导教学法多媒体课件；主教材；教学参考书；计算机；投影仪；课堂对话教师讲解和指导4分钟项目引导项目的设定：（详见附件：进口项目导入实例）1．进出口交易双方及生产厂商的设定；2．业务要求的设定：产品、数量、包装、进出口地设定、贸易术语、支付方式、保险、装运期等。3．交易成本资料的设定：报检费、报关费、内陆运费、海运费、保险费率、保险加成、核销费、银行费用、其他费用、增值税率、进口关税、进口利润率等。任务驱动法案例教学法演示教学法南京华懋机械设备进出口公司进口项目课堂对话和讨论，教师讲解和指导，项目内容演示2分钟知识准备进口合同的履约过程：一、申请开立信用证、改证二、进口贸易运输安排三、进口贸易运输保险的安排四、进口贸易审单和付款五、进口货物接货及报检报关六、进口善后工作案例任务驱动法案例教学法演示教学法多媒体课件；主教材；教学参考书；计算机；投影仪；课堂对话教师讲解和指导115分钟操作训练1．分组讨论项目2的履约过程。引导教学法演示教学法南京华懋机械设备进出口公司进口项目在教师指导下分组讨论项项目2的履约过程。10分钟4归纳总结教师针对每一组拟定的项目2的履约过程进行评价，肯定成绩并提出努力方向。引导教学法南京华懋机械设备进出口公司进口项目4分钟作业学习工作单18课后体会1．教师要善于发现学生思维的闪光点，鼓励学生提问和动手操作；2．利用项目提供教学情景，让同学亲自讨论项目2的项目2的履约过程，达到较好的教学效果。3．学习工作单的设计和使用，能提高学生课堂学习效率，提高作业质量。5单元教学设计方案（过程设计分解）A组织教学2ˊ1．组织教学：学生考勤、填写教学日志2．学习目标分解（1）能够正确掌握进口合同的履行程序3．训练技能（1）拟定项目2的履约程序。B复习提问2ˊ模块2进口交易磋商及进口合同的签订一．交易磋商的程序询盘或发盘——比价——还盘——接受二.进口合同条款主要包括：品名条款、品质条款、数量条款、包装条款、价格条款、装运条款、保险条款、支付条款、检验条款、索赔条款、不可抗力条款、仲裁条款。C导入新课2ˊ1．首先以南京华懋公司进口探针台项目为引导；2．明确本项目在本单元中的任务目标，提出单元任务：任务1，进口项目合同的履行D新课内容根据提出的单元任务，要完成单元任务，学生必须具备的知识：一、教学内容：模块3进口合同的履行单元1申请开立信用证一、申请开证操作（链接开证申请书）4月23日，中国银行南京分行开立信用证（链接信用证）二、申请改证的操作4月26日，李强又收到Andson的邮件：DearMrLi,ThanksverymuchforyourL/CNo.HCBB61561,whichhasbeencarefullycheckedwithourAccountingdept.Therearesomepointswhichhavetobemodified,theseare:1.Point46A:1.insteadof“freightPREPAID”,itshouldbe“freightcollect”,asFOBdeliverymeansthatweareresponsiblefortransportuptotheportwithgoodsonboard.单元2进口贸易运输安排一、进口货物海运操作流程二、进口货物海运操作注意事项技能训练：进口贸易项目安排运输做法5月10日，ANDSON通知李强意大利方面大概在6月10日左右能够交货，提醒李强提前去办理租船定舱，因为从地中海往中国的船相对较少。5月11日，李强去中远、马士基等几家海运公司进行询价比较后，决定向中远集装箱有限公司定舱。提问：(FOB)进口价格成本核算的公式？？提问：进口交易磋商时应重点注意把握好哪些条款？6D新课内容115’单元3进口贸易运输保险的安排一、进口货物运输保险操作流程二、进口货物运输保险操作注意事项–技能训练：进口贸易项目保险的做法由于华懋公司常年都有进出口货物运输，因此华懋公司与中国人民保险公司南京分公司曾于2007年1月3日签订了为期1年的预约保单，因此，当6月15日李强收到RUIGI公司ANDSON以传真的形式发来装船通知后，立即将它转发给中国人民保险公司分南京公司。南京人保公司根据进口货物运输预约保险合同的规定自动接受保险。李强也就完成了该笔业务投保手续的办理。单元4进口贸易审单和付款一、汇付项下的对外付款操作1、“前T/T”业务流程2、“装运后见B/L传真件T/T”业务流程3、“后T/T”业务流程二、托收项下的对外付款操作三、信用证项下的对外付款操作单元5进口货物接货及报检报关一、进口接货操作流程及操作的注意事项二、进口报检操作三、进口报关操作技能训练：完成进口项目的换单、报检报关和提货7月5日，华懋公司收到到货通知后，委派业务人员到南京中远集装箱船务代理公司结清了相关费用（费用共包括海运费、一次换单费、二次换单费、THC四项费用），换取了提货单。换取提货单后，华懋公司委托苏通报关行代理该票业务的报检报关手续，并及时配合海关人员至港口进行查验，缴纳了关税，7月8日，在海关放行后，派拖车公司直接送到晶晶公司的无尘车间内。7月11日，李强再次与苏通公司的报检员联系，请商检局人员对5台测试仪作了认真的检验，结果发现该5台设备全部符合合同要求。单元6进口善后工作一、进口付汇核销及管理范围1、进口付汇核销2、进口核销的管理范围二、进口付汇核销的操作程序三、不同结算方式的进口付汇核销四、争议与索赔操作1、向卖方索赔2、向其他相关当事人索赔3、进口索赔时应注意的事项二、案例分析：E学生操作训练，老学生训练内容：1、分组讨论项目2的履约程序老师巡回指导：1．项目2的履约程序是否正确。由学生组织学习及讨论，以提高学生的组织能力，发现问题、分析问题及解决问题的能力，进一步巩固及深化理论知识。此处一定要体现学生在课堂中的主体性及教师的主导性，充分展示高职教育“以能力为本”的价值取向。7师巡回指导10’F成果展示及老师讲评3’1．进口履约程序展示（1）学生自评：项目2的履约程序是否正确、全面；（2）学生互评：对同学的履约程序的评价；（3）教师点评：教师对学生拟定的履约程序适当评价。G课堂小结1’1．本次课达到教学目标如何正确把握进口项目的履约程序？2．本次课同学们的学习态度良好同学们是否均能积极参与各项训练内容，是否每人均得到训练。3．学习与思考要求学生对自己训练任务进行修改与完善，完成工作单任务。8南京工业职业技术学院学习工作单编号：18学习领域2：国际贸易实务情境2：项目2，探针台进口贸易任务1：进口项目合同的履行姓名：班级：日期：第页1．(FOB成交，L/C结算)的)进口履约程序？2．(CFR成交，D/P结算)的)进口履约程序？3．进口通关接货操作程序？