初中作文教学ppt

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作文的开头好的开头俗称“凤头”,是指开头不同凡响,小巧精美,有吸引力,能达到引人入胜的效果。它强调的是第一印象。“好的开头是成功的一半”,因此我们作文时要重视开头。《安娜卡列尼娜》开头修改了十几次,最后定为“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。——让读者对文章一见钟情,让阅卷老师眼前一亮。平时作文开头往往存在以下几种不足:1、不必要的释题;例如:在以“阳光”、“溺爱”为话题的文章中,我们很多同学喜欢这样开头:“所谓阳光是指……”、“溺爱是……”试问:这些概念人人尽知,再作解释有何必要?或这概念自己就弄不明白,怎好解释?例如:老人经常跟我们说这样一句话:“无规则不成方圆。”规则是什么?规则是不要按照前人给我们的路,让我们按着他们的脚印一步一步的走呢?难道不按照规则办事就一定会失败?•2,陈词老套•有些文章开头总是从形势写起,言心称“在××的领导下,在××的支持和关怀下,在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”,“光阴似箭、日月如梭”,这些调子老唱,这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。3,信笔写来1、“谁没有享受过母爱呢?相信每一位对于这个题目都有很多话。下面就是我要说的关于母爱的故事。”(《沐浴在母爱的阳光下》)不理题目要求,不问中心是什么,想着什么就写什么,或者只要句子优美,或者自己感觉“爽”,就可以成文。2、“缤纷色彩闪出的美丽,是因它没有分出每种色彩。”一首《光辉岁月》告诉了我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷。《做人应该像一块砖》4、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢,头重脚轻。例1、那只是一块砖,但是他面朝四面八方,有头有脸;那只是一块砖,但是他横竖都正真,从不弯曲;那只是一块砖,也许真是一块砖,也许也可以说那只是一面墙,但不能说,那只是一幢楼。例2、又是一个寒冷的天,又是一次考试。在考场里,听到的是笔在纸上作响的声音。窗外北风呼啸,树木在摇头晃脑。此时的树也像一种人一样。人有标准才有硬度,就像一块砖。例:做人的道理自古以来就是很多人所探讨的,究竟怎样做才能使人生更有意义呢?孔子的有“择其善者而从之”、“已所不欲勿施于人”等;孟子的“生于忧患,死于安乐”;王勃的“穷且益坚,不坠青云之志”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”等等很多的看法,它们都各现人生的精义所在。其实我们也不必老想着这豪言壮语,轰轰烈烈的人生,倒不如像一块砖头一样,踏踏实实地过完这来之不易的一生。——《做人应该像一块砖》5、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。6、起调太高,难以后继例如:“我的家庭可不寻常了!”这样的开头抒发的感情过于强烈,往往后继乏力,就像唱歌起调起高了,很难上去。而且后面若举不出事例来印证“不寻常”几个字,则文章给人虎头蛇尾的感觉。7、引用错误,或开头段出现错别字。“教之道,贵以砖。”三句经中”砖“用于比喻非常珍遗的物品。砖有棱有色,方方正正,就因为这样,才可以筑起百层大楼。难道这不像我们的人的品格吗?做人就应该像砖一样。•8、开头突然•有些文章开头,缺乏应有的交代,显得突如其来,没头没脑,不知所云。如写读后感,有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写,太突然了。•9、开头重复•文章只能有一个开头,可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起,写好后又觉得扣题目谈更好,于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景,写好后又觉得首先应该揭示文章的中心,于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况,可根据题目或中心的要求,取其一个开头即可。•10、盲目写景•写景的主要目的,或是为了突出主题,或是为了刻划人物,或是为了烘托气氛,如果与此无关,一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通,实在是不必要。文章开头的写法:一、开门见山1.短小精悍例:1、茅盾《海南杂忆》开头:“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。2、“清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局,含义深刻隽永。3.另篇《善待贫困》:“我的财富,是家境的贫寒和生活的艰辛。”2、亮明观点,富有感召力•例1、朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪流恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却是气愤地想大声呼叫:“请关注人类的生存环境吧!“•例2、让大地代表我的真诚,向大海许下我的诺言,让泰山记录下我的祝愿。我永远感激您——我的父亲。二、巧用修辞,展示文采。即化虚为实•例1、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟烈的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。•例2、如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福,幸福,时时刻刻围绕在你身旁。幸福就是一种感觉。——幸福例3、当别人失败时,你不因此而嘲讽他,这便是尊重。当一位残疾人走在大街上时,你不用异样的眼光看他,这便是尊重。当一个人上台演讲却忘了演讲词时,作为观众的你不因此而喝倒彩,这就是尊重。在大千世界里,我们需要尊重,更应该尊重别人。——尊重规律分析——化虚为实中,主题为虚,事例为实,如诚实不可以说“什么样就是诚实的”——即不能直接看到。迁移训练:请以“朋友”为话题写一个化虚为实的开头段答案:在你成功时,为你喝彩的未必是你的朋友。但当你陷入泥潭,伸手拉你一把的必定时你真正的朋友。朋友是每个人成长过程中不可缺少的一部分。拥有朋友,我们就拥有两个世界;拥有朋友,我们就拥有两份快乐;拥有朋友,我们就会减少一半痛苦,所以,我们要珍惜朋友。三、广泛引用,突出主题。即借用诗词名言警句等例1、美是什么样子的?白居易说:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说:“蒌篙满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说:“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,美到底是什么样子呢?例2、如学生习作《心灵的守望者》开头引用诸葛亮的话:“著名的军事家诸葛亮说过:‘夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。’”例3、月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。每当我吟诵这句诗,心中便又说不出的陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,一片朦胧……例4、古语云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤’为一“诚”字,因有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法章得以千年传为美谈。——诚信四、描写环境,烘托背景例1、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那记忆之门上……•例2、秋雨中我独自一人寻觅。只见秋风瑟瑟,枯叶飘飞,卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息的落在生命之树下;绵绵秋雨,打开了我惆怅的思绪……五、联想回忆,巧妙叙述例1、独立小院,月光如水,静静的流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你不尽的思念,曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……•例2、“常回家看看,回家……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的心,泪水已溢满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到了三年前……例3、我想:我永远不会忘记那天,那个烟雨濛濛的日子,那个暖暖的笑容.例4、往事就像一棵橄榄,越嚼越有味.忏悔的泪水总在回忆中尽情的流淌,带着苦涩,带着欢乐,带着无穷的回忆又一次漂流在遥远的记忆中……六、设问生疑,制造悬念。例1、美是什么?我带着这道千年难题,穿越时空隧道,我要叩问孔子,请教屈原,看看他们是如何解答的?•例2、如学生习作《贫困·超越·财富》开头:“英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富;《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富,“奉献我一人,方便千万家”是徐虎的精神财富。那么我的财富又是什么呢?”•又如《生命的色彩》:“我时常不由自主地想:什么是财富呢?是财大气粗?不!是生活优越?不!是权倾四海?不,都不是!那么,财富是什么?我的财富又是什么?百思不解时,我缓缓开启了记忆的闸门……”这样的置疑式开头,简洁、明快,下文顺理成章,从不同角度进行表达,既拓展了思路,又吸引了读者。这种开头技法在考场作文中的使用频率很高。七、妙用题记•题记是指写在题目下面.正文之前的文字.•巧用题记开篇既起到了提纲挈领的作用,又能揭示文章主旨,给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记,能为你树起一道亮丽的风景线,使文章锦上添花。《人间因充满温情而美丽无限》小草吸取雨露的甘甜,向辽远的平野吐露一片苍翠;花蕾接受阳光的温暖,为广阔的川原绽开一片绚烂;飞鸟沐浴东风的温柔,在高旷的天空唱响一片欢歌。自然因拥有生机而气象万千——题记八、故事导入式•即用故事开头,特别是生动有趣的故事•运用这种手法开头,需注意以下几点:首先是用作开头的故事要精心选择,故事要有利于作者观点的引出。其次是因为故事本身仅仅是一个话题的引线,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,只要能达到引出正文的目的就行,不可为求生动而面面俱到。•范例赏析:•我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子,为了那一个或许并不重要的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约,他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。——《守住心灵的契约》•一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋,在众人的惋惜声中,老人毫不犹豫地把另一只鞋也从窗口扔掉。他解释说,这双鞋无论多么昂贵,对我而言都失去作用,而捡到这双鞋的人就不同了。所以与其留一只对自己无用的鞋,倒不如放弃,或许能成全了另一个人。在老人身上,我读到了睿智,读到了理解,更读到了“放弃”的底蕴。•——放弃以“危机”为话题,写一段小故事作为文章的开头。答案:两个人在森林里,遇到了一只大老虎。A就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。B急死了,骂道:“你干嘛呢,再换鞋也跑不过老虎啊!”A说:“我只要跑得比你快就好了。”二十一世纪,没有危机感是最大的危机。电信,银行,保险,甚至是公务员这些我们以为非常稳定和有保障的企业,已经面临着许多的变数。当更多的老虎来临时,我们有没有准备好自己的跑鞋?九、借物起兴式•阅读下列文章开头并分析其特点。•(1)蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱,插上翅膀,去寻找属于自己的世界;雨滴放弃了天空中游荡的自由,化做甘露亲吻万物,于是百花嫣然,万物蓬勃。……放弃,并不是不作为,恰恰相反,有时只有适当的放弃才能更好地作为——放弃•(2)天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。——包容•(3)风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?——痕迹规律分析——借生活中的其他事物开头,通过一组排比句子来强化其文采,最终落在话题材料上,其格式类似于陕北民歌形式——信天游。这种格式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。•迁移训练——•1、请以“完美与缺憾”为话题写一个借物起兴式的开头段。•2、请以“朋友”为话题写一个借物起兴的开头段。•答案:茉莉花香气袭人,但却缺少艳丽的颜色;牡丹国色天姿,却没有沁人心脾的馨香;玫瑰色香俱佳,却又浑身是刺......如果我们用完美的眼光来看待这些花,有谁能够真正完美呢?但有谁敢说它们都不美呢?因为正是这些缺憾,使得它们各具风味,别具一格——完美与缺憾•答案:如果没有了船桨,木筏再不能远航;如果没有了翅膀,鸟儿再不能飞翔;如果没有了北极星,夜行的人也许会迷失方向;如果没有了朋友,生活将会变得暗淡无光.开篇的原则和注意事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