搜索
态度决定高度我们为学习加油!!——期末考试动员目录态度目标计划方法01坚持0203040501态度态度是什么？态度是什么？前中国男足教练米卢用他的“态度决定一切”带领中国首次冲进世界杯。态度是对待比赛的态度，对待胜利的态度，对待荣誉的态度人不能改变过去，但可以改变现在；人不能改变别人，但可以改变自己；人不能改变环境，但可以改变态度；人不能样样顺利，但可以事事尽心。我想，态度的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。02目标相信自己！相信自己子曰：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。年级目标：PK对象（班里或年级）接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力！03计划为目标而生为目标而生制定复习计划的几个要求：1、明确目标（期末考试你要考进前几名？）2、突出重点（哪些是你的优势、劣势学科，如何尽快有所提高？）3、实施方案（通过什么途径来实现你的目标？）4、切合实际（你的计划切实可行吗？）5、计划的执行要进行监控（计划要有监督人，要进行自我奖惩）04方法重在落实一、有效利用复习时间有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考试只有不到一个月的时间了，时间对于我们来说相当重要，那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？我认为：（1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。（2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。（3）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子！用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九倍。我们应该如何把握时间？一点的差距，是成功与失败，是天堂与地狱！二、三个学习要点关于学习的方法可以谈很多，但重要的应注意以下三点：1、多背书，注意基础。2、多思考，注重理解。3、多重复，温故而知新。大前提：小前提：结论：你很聪明！1、因为懒惰，你没及时掌握之前学的。知识接不上。2、对自己不负责，只是上课听听，会不会不管。不想办法理解，也不勤加练习，练也是抄答案，造成理解力越来越低。你本来不笨，上面两条你都有了就慢慢变笨了。（笨鸟先飞啊！）三、四位良师益友自信课本同学老师在我们的学习中，除了任课教师，还有三位特殊的“老师”，它们的作用和老师一样重要，也是我们学习中的良师益友。四、学了又忘怎么办？艾宾浩斯记忆规律曲线记忆与遗忘1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了。2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间。3、理解了的知识记得更容易、更长久。1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。2、效率第一。效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。3、互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。引领同学，共同进步。五、特别提醒:4、不断变化学习内容和学习方式。避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。5、集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”别把心思用在学习之外的事情上。6、心静如水，别浮躁，贵在坚持。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江倒海，我自岿然不动的气魄。05坚持成功在于坚持坚持开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。坚持又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。扪心自问柏拉图为什么能取得成功,出人头地？他其实并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧，他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一点。请同学们记住：只要你比一般人做得好一点——仅仅是好一点——你就一定能出人头地！班会到此结束课后任务：确立期末考试目标,制定、落实复习计划。