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模块四综合分析综合分析目录一、综合分析概述及测评要素解读1二、综合分析社会现象类答题思路2三、综合分析名言警句讲解3四、综合分析漫画、演讲、串词讲解4（一）课程导入（二）真题回顾（三）测评要素解读（四）题型判断（五）答题要点及评分标准一、概述及测评要素解读3请你谈谈对于凤姐的看法？学生想法：张扬、搞笑、有个性群众想法：想不明白，想不通，脑子有病知识分子想法：表达自由、言论自由、民主老板想法：炒作、利益、代言政府（公务员）的想法是什么？1.凤姐现象反映了什么样的社会特点？2.这个现象及背后的社会问题该如何看待？3.出现这类现象的原因是什么？4.我们该如何管理和对待这类现象及背后的问题？1.凤姐现象反映了什么样的社会特点？社会背景：经济发展、互联网普及、文化价值多元化2.这个现象及背后的社会问题该如何看待？性质判定消极看待多元化、多样化是网络文化的重要特点，也是发展趋势。但是，多元化并不等于庸俗低俗。互联网上的低俗风气严重扭曲社会主流价值观，冲击社会主义核心价值体系，是对公众心灵的毒害，侵蚀民族精神和民族意志，影响了未成年人健康成长。3.出现这类现象的原因是什么？（1）互联网的普及和发展提供了物质基础（2）经济发展中人们对利益的追逐提供动机（3）政府关于互联网及其信息的管理和规范有待完善4.我们该如何管理和对待这类现象及背后的问题？（1）鼓励互联网的健康发展（2）增强对社会核心价值观的宣扬（3）完善互联网的管理机制如何将一个问题分析全面？背景性质判定原因对策提升（一）课程导入（二）真题回顾（三）测评要素解读（四）题型判断（五）答题要点及评分标准一、概述及测评要素解读12真题1：某市对网上11个QQ群授予“青年文明号”称号，你对此事有什么看法？真题2：某记者称袁隆平身价一千亿，但袁隆平反驳道，“用财富来衡量科学的价值太低级”，对此你有什么看法？真题3：谈谈你对“沉默是金”和“知无不言”的看法？（二）真题回顾（一）课程导入（二）真题回顾（三）测评要素解读（四）题型判断（五）答题要点及评分标准一、概述及测评要素解读14综合分析能力一般定义综合是在头脑中将事物的各个部分或各组成要素按照一定的内在逻辑概括出一般特征；分析则是在头脑中将组成事物的整体分解为若干部分或者按要素逐一说明其内在本质的过程。（三）测评要素解读操作定义1.对事物能从宏观方面进行总体考虑2.能从微观方面对其各个组成部分予以考虑3.能注重整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合测评要素分析问题二个行为层次（一）宏观方面予以考虑背景分析、性质判定（二）各个组成部分予以考虑要素分析、解决办法（三）测评要素解读（一）课程导入（二）真题回顾（三）测评要素解读（四）题型判断（五）答题要点及评分标准一、概述及测评要素解读18内容社会现象、名言警句、拓展类问法你怎么看？你怎么理解？谈谈你的看法？（四）综合分析的题型判断（一）课程导入（二）真题回顾（三）测评要素解读（四）题型判断（五）题目的回答及评判一、概述及测评要素解读20真题：有人说，我国也应当像一些发达国家那样实行高薪养廉；也有人说，高薪未必就能养廉。对这个问题你怎么看?（五）题目的回答和评判答案要点1．高薪养廉是一些发达国家的重要经验，有效但也有限；高薪未必就能养廉，这也是事实，对此，应该理性看待。2．廉政建设更重要的是健全法制，发展民主，从制度、机制上去解决问题；3．我国的国情决定了一定时期内不可能高薪，但也应在经济发展的基础上适当提高公务员待遇；4．廉政建设必须把德治与法治结合起来。评分标准：1．优：答出4个以上要点，论述系统全面、深刻2．良：答出3个以上要点，论述比较系统全面，有一定深度3．中：答出2-3个要点，但论述不够系统全面4．差：答出1-2个要点，但观点不够明确，逻辑性不强答题要点和评分参考体现了什么？广度（知识面）深度（逻辑）社会现象篇积极类消极类新生事物社会现象类正面的符合社会主流价值观负面的背离社会主流价值观没有定性的社会对此存在多种看法解题思路141.背景陈述-从宏观上（国内的大环境、大政策、大趋势）阐述题目当中反映出来的现象的背景；2.判断表态-聚焦到题目中的具体现象，表明自己的观点，对内容进行评判3.分层论证运用分析方法分析原因或影响；234.对策提升-从宏观和微观层面提出解决措施-结合自身表态（一）背景陈述（二）判断表态（三）分层论证（四）对策提升二、综合分析答题思路30宏观阐述法请你谈谈对于家电下乡的看法？（一）背景陈述背景陈述金融危机扩大内需城乡二元差距（一）背景陈述当前在国际金融危机影响下，我国出口面临巨大压力，通过扩大内需拉动经济势在必行。而我国城乡经济呈现二元差距，使农村家电市场广阔，我国政府通过对商家政府补贴的方式促使商家降价销售，拉动了农村的家电消费，也保证了企业的经济效益。正反对比法谈谈你对范跑跑现象的看法？2008年，我国出了很多可歌可泣的任务，比如好老师谭千秋，好警察蒋敏，但也出现了像范跑跑这样的人，产生了很大的负面的影响。鹦鹉学舌法很多大学生在毕业后选择擦皮鞋，养猪等等，你对大学生择业有什么看法?（一）背景陈述背景陈述随着社会的发展，当前出现了这样一种现象，很多大学生在毕业后选择擦皮鞋、养猪作为工作。鹦鹉学舌法例1：我国某些地方实行公务员考试末位评比，选出1%后进公务员进行处罚，对此你怎么看？随堂练习——背景陈述例1：随着我国政府职能建设由管理型政府向服务型政府转变，对公务员队伍的素质提出更高的要求，各地政府部门也相应出台了一系列考核标准，公务员考试末位评比就是其中之一。例2：上个世纪80年代我国推出计划生育政策，响应国家政策80后的一代大多为独生子女，加之市场竞争激烈，工作压力增大，致使这一群体面临着赡养老人和抚养下一代的双重压力。例2：80后赡养老人和抚养子女的负担很重，谈谈你对此问题的看法。（一）背景陈述（二）判断表态（三）分层论证（四）对策提升二、综合分析答题思路40积极类：政策、法规、国务院发言、领导人言论、健康向上的价值观、符合道德标准的消极类：政府打击过、反对过的，违法违规的、自私自利的（有些人…)辩证类：新生事物，未定性事物、地方政府行为、复杂的难以评判的(有些人，有些人）积极看待、消极看待、辩证看待表述方式：需要鼓励、大力贯彻推进；坚决反对、深刻反省；引起重视、理性看待；·（二）判断表态练习重庆前一段时间全面开展了“唱红歌、讲故事、读经典、传箴言”活动，你怎么看？街上散发印有市长手机号的名片，对这一现象你怎么看？（一）背景陈述（二）判断表态（三）分层论证（四）对策提升二、综合分析答题思路44要素分析对问题和现象进行拆解，拆解成几个要素，分别进行分析。（三）分层论证+对策提升积极类——意义价值法消极类——原因对策法辩证类——辩证分析法积极类---意义价值法一、背景陈述+定性二、意义、作用三、完善、贯彻、推广重庆前一段时间全面开展了“唱读讲传”活动，谈谈你的看法？伴随着我国经济持续快速增长，人们的价值观呈现多元化趋势。然而，”低俗、庸俗、媚俗“等不良思想也闯了进来，猛烈充斥着媒体，给中国优秀的传统文化带来严重威胁。在这种形势下，重庆开展的”唱读讲传“活动就是抵制”三俗“，弘扬社会主义核心价值观的较好举措。“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”的活动歌颂祖国、歌颂党，激励青少年传承和弘扬抗战和建设时期的革命精神，继承中华文明的优秀成果，宣讲革命和建设时期的那些感人故事，传播千锤百炼的经典人生箴言。有利于社会主义精神文明建设，推进了社会主义和谐社会建设。对于这一活动，我们应该给予大力提倡和宣传。我希望这样的活动能够逐渐推广到其他省市，通过媒体鼓励更多的人参与进来，在社会范围内掀起一个净化思想、宣扬主流价值观的巨大思想热潮。消极类---原因对策法一、背景陈述+定性二、危害、原因三、对策四、小结有人说：腐败是经济的润滑剂，你怎么看？腐败是一种滥用公共权力以牟取个人私利的一种行为。腐败是政府健康肌体的腐蚀剂。腐败不仅仅对经济发展起不到任何积极作用，还是经济发展的拦路石，是社会的大毒瘤，它侵蚀着我们社会健康的肌体，危害着国家事业的发展。产生腐败的原因是多种的，从思想上，有些党和政府工作人员拒腐防变能力差，不能从根本上秉承廉洁奉公的执政理念；制度建设上，相关制度法律法规不够完善，让少数违法分子有空子可钻；监管上，监管监督打击力度不够，致使部分人铤而走险。对此，我认为应从以下几个方面做起：第一，加强思想教育，由政府牵头组织相应人员，参观廉政基地，学习先进典型，进行思想教育工作，争取党员干部做到恪守为民之责，常怀爱民之心，善谋富民之策，第二，健全相关法律法规政策，制度具有根本性、全局性、长远性，只有健全的制度才能更好地防止腐败的蛀虫侵蚀国家的肌体；第三，加强监管，把内部监管和外部监管结合起来，发挥党内监督、群众监督、舆论监督等多种形式的作用。如果能有幸为公务员，我一定要经得起诱惑，守的住寂寞，担得起责任，真正做一名合格的公务员。辩证类---辩证分析法一、背景陈述+定性二、正反分析三、针对负面提对策四、小结近年来，电视购物成为人们购物的新选择，对此你有什么看法？电视购物是这几年兴起的一种新的购物方式，改变了传统意义上的购物行为。它是适应现代消费需求的直销方式，也符合方便快捷的现代消费需求。因此，对于电视购物这一新兴购物方式，我们应该本着一分为二的态度辩证看待。一方面电视购物给人民生活带来了巨大便利，但同时，也引发了一系列问题，如电视购物占用电视黄金时段，长篇幅循环地进行播放，干扰了观众对电视节目的正常收看；电视购物更大的问题还在于，在大多数的电视购物节目中都伴随着虚假宣传的问题。对于电视购物这一新兴购物方式，我们应从以下方面进行完善：第一、要强调行业自律与企业社会责任。自觉抵制在电视购物中的不诚信行为，第二、加强有关的制度建设，制定相关法律法规，有法可依，有法必依；第三、加强监督监管，充分发挥群众监督、舆论监督、法律监督等多种方式，真正形成良好的购物环境。总之，····例题北大在某些省份已经启用新的高考推荐政策，采用校长根据该生初中以来的成绩和各种综合表现向北大推荐免试学生，你如何看待这种高考改革制度？（背景陈述）：目前，高考是大学选拔人才的主要方式，但是这种方式也存在诸多不足，北大今年推出了校长推荐制是对过去高考制度的完善。（判断表态）：辩证分析（分层论证）进步意义北大的行为是一种创新；考核学生更注重综合素质存在缺陷保障推进学生的公平性；推行过程的透明度；建立健全相应的监督机制（对策提升）措施：完善推荐制度；建立监督制度与体系政府有时有些行为不妥当，会为这些真诚道歉，对此你怎么看？参考答案（背景陈述）政府部门为其不妥当的行为公开向市民道歉，是政治文明的体现，展现了对人民负责的态度，但仍存在一些需要完善之处。（判断表态）对政府道歉行为，我们应当正确看待。表明政府能够对自己的行政工作有所反思，有勇气面对问题、承认错误，从而才能改正错误、改进工作。（分层论证）这有利于拉近政府与百姓的距离，树立政府公信力，并体现了我国政府权力来源于人民的权力观，是改进工作作风、建设服务型政府、责任型政府的需要；但是，我们也要看到，仅有政府的道歉行为时不够的。（对策提升）应当规范道歉所涉及的程序及信息透明制度，使公众对相关事件有客观全面的了解。同时，政府部门在道歉的同时，更应该启动相应机制，对事件进行彻查，依法办事，不使道歉成为逃避责任的借口。媒体应体现责任媒体的定位，发挥监督作用总之，在当前构建服务型政府的理念下，政府不仅应该从思想上转变理念，而且更应该从行动上付诸实施。例题：教育部提出在中小学开设京剧课程，有人认为有利于传统文化的传播，有人认为不利于普及，你怎么看？参考答案（背景陈述）京剧是我们中华民族传统的瑰宝，传承我们民族文化的精华是