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三位数乘两位数笔算乘法因数中间、末尾没有0的因数中间、末尾有0的1、三位数乘两位数4、速度、时间和路程之间的关系2、积的变化规律3、单价、数量和总价之间的关系（单价×数量＝总价）（速度×时间=路程）一、口算：15×6=13×2=230×4=120×7=18×20=4×130=150×3=680×10=先把0前面的数相乘，乘完再数数两个因数的末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0。90360265209204508406800（1）250×60的积的末尾一共有2个0。（）（2）150×40的积的末尾至少有2个0。（）（3）三位数乘两位数，积一定是四位数.（）（4）两个因数相乘，一个因数乘6，另一个因数除以6，它们的积不变。（）二、辨一辨：三、我会算。164×32=208×30=180×50=积的变化规律（1）12×6=（2）24×2=12×60=4×2=12×600=12×2=第一组：一个因数不变，另一个因数乘几，积也（）。第二组：一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积也（）。除以几乘几72720720048824A×B=600A×（B÷3）=（）（A÷5）×（B×5）=（）4A×B=（）A×3B=（）18002002400600二、探究新知在生活中我们还会这样表示单价，说说它表示的意思。说一说，算一算。（1）橙汁每瓶4元，一箱12瓶共多少元？（2）每箱橙汁40元，200元可以买这样的几箱？（3）200元可以买5箱橙汁，每箱橙汁多少元？第（1）题是已知（）和（），求（）。数量关系式为（）单价数量总价单价×数量＝总价总结：（1）一辆汽车的速度是每小时85千米，可写作（）。（2）小军步行2分钟走140米，他的速度可写作（）。（3）一列火车的速度是150千米/时，表示（）。填一填85千米/时70米/分每小时行15千米（4）买4千克苹果用15元，12千克这样的苹果本要（）元。（5）一辆汽车3小时行驶225千米，照这样算，它6小时行驶（）千米。我会用：⑴货车在普通公路上以40千米/时的速度行驶，4小时可以行多少千米？（2）小轿车在高速公路上行驶的速度是货车的2倍，小轿车用同样的时间可行多少米？40×4＝160（千米）40×2＝80（千米）80×4＝320（千米）总结三、巩固练习小丽去文具店买文具，不小心把购物发票弄脏了，你能帮她算出笔记本每本多少元吗？问题一：一辆旅游车在平原上的速度是50千米/时，在山区上的速度是35千米/时。这辆旅游车在平原和山区各行了2小时，最后到达山顶。这段路有多长？问题二：他会超速吗？五、课堂作业带有这个标志的路共长140千米，张叔叔驾车想花2小时开完这一段路。1、他的钱够用吗？五、课堂作业小明的爸爸带了4000元钱，要买16个篮球和12个足球。2、156元118元