修辞格

一修辞格的性质修辞文本:表达者、说写者为了特定交际目标，适应特定的题旨情境，运用某种特定的表达手段而形成的具有某种特殊表达效果的言语作品。第四章修辞格第一节辞格研究的现状修辞格广义的定义：修辞格是一种语言中偏离了语言和语用的常规而逐渐形成的固定格式、特定模式。有意识地偏离常规的，有利于提高表达效果的，叫正辞格。无意识地偏离常规的，降低了语言表达效果的，叫负辞格。（一）是一种对常规的偏离现象；（二）功能在于提高表达效果，属于正偏离的范畴；（三）是历史地、逐步地形成的；（四）是一种特定的格式、特定的模式。狭义的定义：修辞格是一种语言中为了提高表达效果而有意识地偏离语言和语用常规并逐渐形成的固定格式、特定模式。二修辞格研究的现状及任务⒈辞格的数量和分类问题尚未取得一致看法。唐钺《修辞格》分“比较、联想、想象、曲折、重复”五类27格；《修辞学发凡》分“材料、意境、词语、章句”四类38格；张弓《现代汉语修辞学》分“描绘、布置、表达”三类24格;周振甫《通俗修辞讲话》分“具体、强调、含蓄、趣味化、精炼、变化”六类；黄伯荣、廖序东《现代汉语》分四类20格;王希杰《汉语修辞学》分“均衡、变化、侧重、联系”；成伟钧等《修辞通鉴》有107种；汪国胜等《汉语辞格大全》其中独立的辞格231个；黄建霖《汉语修辞格鉴赏辞典》收162个，其中正式辞格117个。⒉缺乏对辞格间内在逻辑联系的探索。辞格研究的出发点：重新认识辞格的本质；进一步明确辞格的定义；探索和确定辞格和非辞格的区别性特征，并“整顿辞格秩序”。（1）区别辞格和非辞格。（2）归并一些辞格。第一确定辞格和非辞格的范围。“修辞格（辞格）”和“修辞方法”修辞方法：为了提高言语表达效果而运用的组织语言材料的策略性方法。第二清除非辞格。⑴确定“辞格”的要点：①能提高表达效果，②有固定格式，③有特定模式。辞格多数具有比较明显的形式上的标志。少数辞格，在意义上也有规律可寻。讽刺、幽默、警策、委婉（婉曲）都不宜独立设格。⑵合并辞格，简化辞格系统。如：讽喻、寓言，归入比喻。呼告：比拟呼告、示现呼告频词和反复用歧和双关号代和图示格。“富士康＋跳楼事件”让苹果带上了血腥的味道。辞格具有派生组合能力。区分基本辞格与派生辞格，单一辞格与组合辞格。三、辞格的分类：描绘类：如比喻、比拟、夸张等。换借类：包括借代、双关、反语、反问等布置类（引导类）：反复、对偶、排比、层递、对比等辞趣类：拈连、仿词、顶真、回环第二节描绘类的辞格一、比喻1.特点：“辟也者，举他物而以明之也。”打比方抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻必备条件：①本体、喻体本质不同，两者的距离越远，越能获得意外的效果。“同类不喻”骆驼像一只骆驼那样在街上飞跑着，高扬着他那永远高扬着的脖子。——莫言《你的行为使我们感到恐惧》②本体喻体之间必有某种相似点。比喻的要素：本体（甲）喻体（乙）比喻词2.比喻的种类基本类型：明喻暗喻借喻变式：博喻反喻较喻倒喻引喻缩喻（1）明喻结构方式：本体、喻体、比喻词都出现，基本格式：甲像乙。本体居主要地位①出洋好比出痘子、出痧子，非出不可。小孩子出过痧痘，就可以安全长大，以后碰见这两种毛病，不怕传染。我们出过洋，也算了了一桩心愿，灵魂健全，见了博士硕士这些微生虫，有抵抗力来自卫。——钱钟书《围城》（2）暗喻（隐喻）①君子之德，风也；小人之德，草也；草上之风，必偃。——《孟子•滕文公》本体、喻体出现，比喻词不出现。常用“是”、“成了”、“变成”等连接。形式：甲是乙甲乙并重②卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。——北岛《回答》（3）借喻只出现喻体形式：只有喻体（乙）侧重乙①柔嘉到底是个女人，对于自己管辖的领土比他看得重。——钱钟书《围城》②原先街坊们喜欢互赠吃食，讲究人缘、人情，如今批判了资产阶级人性论、人情味，只好互相竖起了觉悟的耳朵，睁大了雪亮的眼睛，警惕着左邻右舍的风吹草动。——古华《芙蓉镇》从明喻到暗喻再到借喻是一层进一层的比喻，越推进一层，形式越比喻和被比喻的事物之间的关系越，比喻的事物也越占地位。简短密切主要的①幸亏年轻女人的眼泪，不是秋冬的雨点，不致把自己的脸摧毁得衰败。只像清明时节的梦雨，浸肿了地面，添了些泥。——钱钟书《围城》否定形式的比喻从本体的相反、相对的方向设喻，指出本体不具备喻体的某种性质。（4）反喻（撇喻）结构方式：甲不像（或不是）乙②谁的身体也不是铁打的，如此挥霍健康，早晚要出问题。强调本体和喻体的相异之处。（5）博喻陈骙“取以为喻，不一而足。”用一连串的喻体描绘同一本体，或者用同一个喻体的不同方面描绘同一本体。结构方式：“甲（像、是）乙、丙、丁…”①在这绝壁的边沿站着一个丈夫，一个不凡的男子，怪石一般的峥嵘，朝旭一般的美丽，劲瀑似的桀傲，松林似的忧郁。——徐志摩《拜伦》②恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时？——吕本中《采桑子》博喻能充分描写事物的特征，形象地揭示事物多方面的内涵，能增强文章的气势。⑹约喻（统喻）以一个喻体同时说明描写几个本体。①方鸿渐把这种巧妙的词句和精密的计算来抚慰自己，可是失望、遭欺骗的情欲、被损伤的骄傲，都不肯平伏，像不倒翁，按下去又竖起来，反而摇摆得厉害。⑺缩喻省略喻词，本体和喻体直接结合在一起。结构紧凑、语言简练，使要表现的事物更生动、形象。①千声万声呼唤你，母亲延安就在这里！——同位式②我思想感情的潮水在放纵奔流着。——偏正式“甲的乙”③一颗心——一片翻腾的大海，一双眼——一道冲决的大堤。——注释式“甲—乙”⑻引喻（类比、扩喻）本体和喻体各自成句，前后并列，不用喻词，但比喻的含义却很明朗。①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。②路遥知马力，日久见人心。⑼倒喻本体和喻体次序颠倒的一种比喻。乙像甲能使得到最大限度的体现。①花似伊，柳似伊，花柳青春人别离。②走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”（《草原》）本体⑽较喻①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。喻中有比特点：既显示出本体和喻体之间的相似点，又突出其程度上的不同，使的性质、情状更加鲜明，更为真切。②那正在怒放的芍药，开得比朝霞还要鲜艳。本体和喻体之间是差比关系。本体1）强喻本体在程度上超过了喻体。“甲比乙还（更）……”③白玉兰花略微有点残，娇黄的迎春却正当时，那一片春色啊，比起滇池的水来，不知要深多少倍。2）弱喻本体在程度上不如喻体。“甲连乙都不如”④我们四川人还有人用牛粪作燃料。至于那些又臭又长的文章，恐怕连牛粪都不如。?莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。较喻带有浓厚的情感色彩，往往兼有夸张意味，能抒发强烈的爱憎感情。强喻一般带有色彩，弱喻多数带有色彩。褒义贬义?3)等喻本体事物在程度上和喻体相当。①我睡去，无异于一只羊，一匹马，一头骆驼一株草。②那海岛上的女孩，与那阴霾严毒的气候一样反复无常，不可捉摸。（张爱玲《沉香屑——第一炉香》）⑾提喻①像鞋拔子一样的脸。基本格式：喻词——喻体——本体？连喻、类喻、进喻、互喻、兼喻、合喻她脸上红红的，像两朵云；眉毛弯弯的，像月亮；眼睛亮亮的，像夜里的星星。自然科学的皇后是数学。数学的皇冠是数论，哥德巴赫猜想，则是皇冠上的明珠。指出下面句子中比喻的具体类型：⑴你有你的铜枝铁干，像刀、像剑，也像戟。我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。⑵她曾经远离过这些人，在她与她们之间筑了一堵墙。为了显示自己的不同凡响，她长期忍受孤独寂寞的痛苦。⑶丰台将消灭最后一条搓板路。⑷重要国企成官员摇篮，高管从政感慨收入差距大。⑸秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。⑹希望的肥皂泡虽然迸裂了，载在敞口船里的米可总得粜出。⑺桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。⑻君子之交淡如水，小人之交甘若醴。⑼打江山不是容易的，并不是别人做好一碗红烧肉放在桌上，等待你坐下来狼吞虎咽。⑽雨是最寻常的，一下就是三两天，可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。人家屋顶上全笼着一层薄烟。⑾为人民利益而死，比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，比鸿毛还轻。⑿鼓不打不响，理不讲不明。⒀春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。⒁在人类生活的矿层里，有些东西也会结成光芒四射的宝石。⒂看了卡拉玛姐妹的舞蹈。使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。⒃微风早已经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般的静。⒄白杨树算不得树中的好女子。4.比喻的修辞效果扩大话语的意义空间。把本体表述得更通俗易懂，生动形象。5.注意点①要通俗。喻体更熟悉。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。②要贴切。喻体和本体相似度越高越贴切。注意感情色彩的差异。据《营销与管理》出版人、本本公司总经理张永兵介绍，公司目前正筹备出版发行营销财经类图书刊物，准备使用“果子狸”作为该系列丛书的商标。张永兵称，营销的最高境界就像传播病毒一样，让客户替你做营销。这种病毒策略可以以最低的成本实现信息短时间内的爆炸式传播。③要新颖。远取譬更具审美价值。脸色黑得好似被微波炉烘烤过度的虾饼。（毕淑敏《芒果女人》）万人大礼堂，里面宽76米，深60米，中部高66米，体积达86000立方米，像一座大厦。（《雄伟的人民大会堂》）比较：悲痛就像一把刀，深深地刻在我们心里。我们的悲痛就像一张弓，伸展到天涯海角。下面句子中运用比喻不恰当的一项是A.那一片莽莽苍苍、高耸入云的峰峦，就像一条巨大的苍龙，腾空飞舞！B.江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲，幽怨急缓。C.东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞欲放的鲜花。D.夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。C“像”除了表示比喻，还可以表示举例、比较、揣度、形容、相仿、想象等意思。①这一年，中国依然举办了一年一度的春节联欢晚会，只是赵本山的小品越来越像冯小刚的电影，刘谦的魔术越来越像话剧，小虎队的貌合神离也只能让人感叹时光飞逝。②叶面上的水珠滴溜溜地滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。③我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。④像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想。⑤弯弯的杨柳的稀疏的倩影，就像是画在荷叶上。⑥只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。⑦每次想起“孔子登东泰山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。⑧偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥，不像落在地上，倒像落在心里。⑨他像没有听见，把头转了过去。⑩54岁的杨丽萍看上去相当年轻美丽优雅，好像岁月根本没有在她的脸上和身上留下什么痕迹。二．比拟⒈比拟的特点及作用黄伯荣：“根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写，这种辞格叫比拟”。《修辞学发凡》：“将人拟物和将物拟人都是比拟”比拟:缘于感情，借助想象，主观地把乙事物的特点直接移加到甲事物身上，从而使甲事物变异的一种修辞格。三要素：本体拟体比拟词学生营养午餐瘦身成牛奶﹢面包，怎样保证营养？比拟中是明确的，一般隐而不现，靠显示它的存在。拟词有作用。本体拟体拟词移加时间长着一副利爪，它会抓破娇嫩的脸。拟体并非都是具体事物公路从数十个县城、数百个乡镇探出头来。作用:改变叙述对象的属性，抒发感情，表示褒贬，并增加话语的形象性和生动性。⒉比拟的种类（1）拟人把人的特点主观移加给自然物或抽象概念。①不一时，只听得萧管悠扬，笙簧并发；正值风清气爽之时,那乐声穿林渡水而来,自然令人