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Xxxx人民医院科室业务学习记录本科别：年月日2业务学习制度1、临床医技科室的业务学习，原则上每周两次。每年制定年度的业务学习计划报科教科，原则上每次学习要与计划相对应，以备检查落实。2、各科的业务学习计划及执行情况包括学习时间、参加人员、地点、主持人、学习内容，每月针对其内容进行的全科考核成绩应随继续教育归档表每月15日之前报科教科，并作详细计录，科教科定期检查并抽科室业务学习台长，根据各科执行情况与绩效工资挂钩。3、全员的业务学习原则上每月进行两次，每个高级职称（科主任）的医务人员每年根据审报的继续教育项目讲课，由科教科统一安排，授课老师要认真备课，因故不能讲课要提前一周通知科教科。年终要对讲科人员进行教学评议，优秀者年终予以适当奖励。4、业务学习要实行签到制度，每科每次业务学习必须安排5－10人参加，由科教科每月统计各科室参加人员情况，不达标与科室绩效工资挂钩。“三基”考核成绩与每个人的职称、绩效工资、年度优秀和进修学习挂钩。5、年中和年终的业务考试，医院安排的业务学习讲座占三分之一的试题内容，考试成绩列入技术档案，作为外出进修、学习晋级、晋升和评选优秀干部的重要考核条件。3日期地点主持人职称参加人员姓名业务学习题学习内容4