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中等职业教育课程改革规划新教材第四单元自觉依法律己,避免违法犯罪宁城县职教中心1．认知1）了解违法行为的内涵和分类，知道违法行为具有社会危害性，要承担相应的法律责任；2）了解违反治安管理行为的内涵，治安管理处罚的种类；理解未成年人常见的违反治安管理行为，即扰乱公共秩序行为、妨害公共安全行为和妨害社会管理秩序行为及其社会危害性；明确违反治安管理行为要受法律处罚。2．情感态度观念要认同法律、自觉守法；树立以守法为荣、以违法可耻的观念，自觉维护社会公共秩序，预防一般违法行为。3．运用学会区分合法行为与违法行为，能判断中学生常见的违反治安管理行为，初步做到自觉依法规范自己的行为。自觉依法律己，同各种违法犯罪行为作斗争。学习目标1.重点违反治安管理行为要受法律处罚；加强自我防范，杜绝不良行为。2.难点自觉依法规范自己的行为；认清不良行为对未成年人的影响，做到防微杜渐。学习重点、难点、【行为】胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的；反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人的方式乞讨的。【处罚】前者处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；后者处五日以下拘留或者警告。家里飙歌吵到邻居可能被罚款【行为】违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的行为。【处罚】处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。第四单元自觉依法律己，避免违法犯罪模块一预防一般违法行为一、坚决抵制违法犯罪二、加强自我防范，杜绝不良行为1、违法行为具有社会危害性违法行为凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务，都是违法行为。性质、情节危害程度违宪行为刑事违法行为民事违法行为行政违法行为违法行为的内涵和分类一、坚决抵制违法犯罪违法行为含义、类别、后果、不同点与共同点含义类别后果不同点共同点出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为刑事违法行为刑事处罚犯罪行为承担法律责任民事违法行为民事责任一般违法行为行政违法行为行政制裁（行政处分、行政处罚）谨记：违法无小事一、坚决抵制违法犯罪议一议社会上有人认为，一般违法行为，往往情节轻微，对社会危害不大，为什么也要受到制裁？学生四人一组进行讨论，然后谈谈看法。这些行为是否属于违法？乱穿马路的行为是一般违法行为吗？为什么？指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的，由公安机关依照治安管理处罚法给予治安处罚的行为。最常见的一般违法行为是违反治安管理行为。那什么是违反治安管理行为呢？2.违反治安管理行为的行为要受法律处罚一、坚决抵制违法犯罪知识链接：P100中华人民共和国治安管理处罚法第十二条第十三条3、治安处罚的种类：①警告②罚款③行政拘留④吊销公安机关发放的许可证。对违反治安管理的外国人，可以附加限期出境或者驱逐出境。一、坚决抵制违法犯罪警告，属于最轻微的一种治安管理处罚，具有谴责和训诫两重含义。根据治安管理处罚法的规定，警告的处罚由县级以上人民政府公安机关决定，也可以由公安派出所决定。罚款，根据治安管理处罚法的规定，罚款的处罚一般由县级以上人民政府公安机关决定，但对于500元以下的罚款，可以由公安派出所决定。行政拘留，是对自然人最严厉的一种治安管理处罚。一般分为5日以下、5日以上10日以下、10日以上15日以下三个档次。拘留的处罚只能由县级以上人民政府公安机关决定，由作出拘留决定的公安机关送达拘留所执行。吊销公安机关发放的许可证，根据治安管理处罚法的规定，吊销公安机关发放的许可证的处罚，应当由县级以上人民政府公安机关决定。一、坚决抵制违法犯罪《偷开他人汽车要受罚》中职生小吴正在驾校学习但尚未领取驾驶证，见一辆车内无人的轿车停在小区的路边，他就用改锥和一根铁丝将该车车门撬开，发动后，围着小区转了一圈，在拐弯时发生了刮蹭，接着又停回原地。被车主发现扭送到派出所。小吴被公安机关处以警告，并处罚款五百元，而且赔偿车主的修车损失六百元。教师分析：偷开他人机动车，这种行为会给公民的合法财产造成威胁和损害，也给社会治安管理和社会秩序稳定造成一定的破坏。案例分析由于听信“地震”传言，2010年2月20日晚至21日凌晨，许多山西人离家，躲避在广场、公园等地，夜不归宿，甚至开车逃往外乡。朱某某，男，24岁，山西省平定县人，工人。经查，2010年2月21日6时许，为了起哄，其在“百度贴吧”发帖称“山西太原、左权、晋中、大同、长治地震死亡100万人”。平定县公安局对其作出行政拘留10日并处罚款500元的处罚。地震传言案市民涌上街头等地震案例分析一、“蛆橘事件”让全国柑橘严重滞销二、地震谣言令山西数百万人街头“避难”三、响水县“爆炸谣言”引发大逃亡4人遇难四、“皮革奶粉”传言重创国产乳制品五、QQ群里散布谣言引发全国“抢盐风波”六、伪造传播“47号公告”被拘15天七、一大学生网上散布“针刺”谣言被拘八、“滴血食物传播病毒”传言引发恐慌九、散布非典谣言被劳教两年十、造谣“军车进京”6人被拘16家网站被关2008年5月20日《新京报》报道：15日至17日三日内，北京警方查获276名倒卖奥运门票的“票贩子”，其中外籍人员37人，7人被行政拘留，18人被缩短在华停留期限，其他被批评教育。《男子谎称有炸弹被行政拘留8天》《西海都市报》报道：2010年5月6日下午，武汉703路公交车驾驶员王勇在向万体馆方向行驶至虹梅路站时，一男青年在车下对他大喊：“你这辆车要爆炸的！”王勇迅速检查车厢内有无可疑物品，却也无异常，但此时该男子已无踪影。不过仅隔一天，该男子再次出现并被王勇认出及报警，警方迅速赶到将他控制住。经调查，该名男子涉嫌欺诈，警方已对他作出行政拘留8天的处罚。案例分析《退票变炒票农妇受处罚》2010年2月1日下午5时，家住湖南长沙芙蓉区东岸乡东屯村的农妇涂小芝持买错了日期的两张2月2日长沙至上海的Ｋ135次列车硬座车票（票价为177元／张），来到长沙火车站售票厅准备退票。就在此时，两名排队买票的旅客前来询问火车票，她便准备以每张280元的高价将手中的票转让，经讨价还价，双方最终以每张250元的价格成交。完成交易时，被广州铁路公安局长沙铁路公安处治安巡逻的铁路民警当场查获。民警收缴了两张火车票，并以涂小芝倒卖火车票为由，依法将其治安拘留15天。案例分析第四单元自觉依法律己，避免违法犯罪模块一预防一般违法行为一、坚决抵制违法犯罪二、加强自我防范，杜绝不良行为1、加强预防未成年人犯罪的教育（１）未成年人是指未满十八周岁的公民。（２）为什么全社会都要保护未成年人？①儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们；②未成年人是祖国未来的建设者，是未来的主人。（３）怎样保护未成年人？①全社会共同保护未成年人（国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治组织）；②保护未成年人的方式：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护；③立法保护：《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。二、加强自我防范，杜绝不良行为十多岁正是花季年龄，可是佛山一帮少年却相互称兄道弟，甚至以东方广场一带为地盘进行抢劫。2009年5月6日，禅城区法院对备受外界关注的“东方兄弟”青少年团伙抢劫犯罪案进行一审宣判，在18名被告人中，多次参与抢劫的年满18周岁的朱某、钟某被判处有期徒刑十年，11人分别被判处有期徒刑二至七年不等。另有5名未成年人获缓刑。18名被告人全是清一色的男性，脸上都稚气未脱，他们的年龄都仅仅在15--20岁之间，可是就在一年多前，抢劫、泡吧、咳药，流连在外，却几乎成了他们生活的全部。“他们宝贵的青春不得不在监狱里度过，真是让人痛心。”检察官分析称，“东方兄弟”之所以走上犯罪，和他们的父母平日工作繁忙缺乏对子女的管教，放任子女的生活，也不规范子女的朋友圈有关。案例分析思考问题①：十五、六岁的年龄，应该在做什么？思考问题②：他们宝贵的青春却为何要在监狱度过？分析提示：违法犯罪，受到相应的法律制裁。思考问题③：他们是怎样走上违法犯罪道路的呢？分析提示：家庭管理和教育的缺失，不良行为与社会环境的影响，学校教育不当等。案例中有五名未成年人获缓刑，而年满１８周岁的朱某、钟某被判处有期徒刑十年。什么是未成年人？案件中的五名未成年人为什么获缓刑？案例思考不良行为：容易引发未成年人犯罪，严重违背社会公德或严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。含义旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、强行索要财物、赌博、偷窃、观看收听传播色情与淫秽音像制品读物、吸食毒品等9种行为。具体内容不良行为的含义，具体内容二、加强自我防范，杜绝不良行为2.预防和矫治未成年人的不良行为3.未成年人要提高对犯罪的自我防范能力二、加强自我防范，杜绝不良行为火柴棒与房子一根火柴棒价值不到一毛钱.一栋房子价值数百万元.但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子可见微不足道的潜在破坏力,一旦发作起来,其攻坚灭顶的力量,无物能御.它就是:一次小小事故一次不良行为一次违法行为一次犯罪一根火柴棒,是什么东西呢?检查看看，我们随身携带几根火柴棒?这个故事给你什么启示？练一练：宠物咬人主人挨罚邓某与邻居王某一直不合，一日，王某因琐事到邓某家的院子里与邓某理论，后两人发生争执。争执期间，邓某放出院内拴着的狼狗，狼狗当场把王某扑倒在地。此案中，邓某纵容动物伤害他人的行为既妨害了社会管理秩序，也侵害了他人的人身权利，因此，公安机关可以对邓某按照故意伤害他人身体的行为处罚。说一说：（1）问纵容动物咬人这种行为，属于违反治安管理处罚行为中的哪一种？该行为将受到什么处罚？（2）请说一说面对家人和邻居等之间发生争执，怎么解决？是妨害社会管理秩序行为，同时侵害他人人身权利；处200—500元罚款，并赔偿他人损失。俗话说“远亲不如近邻”，对于邻居要互相关心，互相帮助。在对有问题发生争执时，以宽容的心态对待琐事，要互相忍让谅解。对于原则、大事，要依法维护自身权益。【课堂小结】本课我们了解了违法行为的内涵及分类，重点掌握常见的违反治安管理行为，即扰乱公共秩序行为、妨害公共安全的行为和妨害社会管理的行为及其危害性，懂得违反治安管理的行为要受法律处罚，认同法律，自觉守法，树立以守法光荣、以违法可耻的观念，初步做到自觉依法规范自己的行为。【课余作业】1、检查自己最近的言行举止，在哪些方面需要改进？2、违法行为具有社会危害性，要承担相应的法律责任。