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-1-学前教育专业人才培养方案（专业代码040106）一、专业介绍学前教育专业的发展在国外已有悠久的历史，经历了从师范学校到师范学院再到综合大学的教育学院和文理学院的教育系三个时期。我国自1903年湖北幼稚园创设保姆讲习所以来，至今已走过百年历程，逐渐形成了学前教育专业体系。尤其自2010年以来，随着国务院相关政策措施的出台，学前教育专业迎来了一个快速发展和繁荣的时期。学前教育是研究学前儿童生理、心理发展及其教育规律的学科。其任务在于运用科学有效的教育方法帮助学前儿童获得全面发展。同时，帮助幼儿园、家庭及早教机构科学的对学前儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。衡水学院学前教育专业自2007年开始招收本科和专科学生，设置了亲子教师和育婴师两个培养方向。二、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的实践能力、创新精神和可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、早教中心等部门从事保教、科研、管理及社会服务等工作的应用型高级专门人才。三、培养规格（一）基本规格1、具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观；遵纪守法，敬业爱岗，团结合作，具有良好的思想品德和职业道德。2、具有一定的人文、科学素养；初步掌握一门外国语；较熟练地掌握计算机应用技能。3、掌握体育、卫生保健和心理调适的基础知识，养成文明的生活习惯，达到国家规定的《大学生体质健康标准》，具有健康的体魄、良好的心理素质。-2-（二）专业规格1、热爱学前教育事业，具有正确的儿童观和教育观，具备爱心、耐心、细心等职业素养。2、了解国家和地方学前教育的方针、政策和法规，熟悉关于儿童权利的内容以及维护儿童合法权益的途径。3、掌握学前教育基本理论、基础知识，能够关注学前教育领域的前沿与发展动态，并将先进的教育教学理念和方法运用到实践中。4、了解学前儿童身心发展的特点，掌握学前儿童卫生保健及心理健康教育的基本知识，能够及时发现并正确处理其常见行为问题，能够合理安排和组织学前儿童的一日生活，能够对三岁以下的儿童进行相应的保教。5、具有良好的口语表达能力，掌握音乐、体育、美术、舞蹈等专业技能，能够设计、组织、指导、评价学前儿童各种教育活动。6、掌握学前教育机构管理的基本知识，能够从事学前教育领域的管理工作。7、掌握科学研究的基本方法，能够结合学前教育机构的实际情况开展科学研究，具备运用现代信息技术获取信息和终生学习的能力。四、主干学科：教育学、心理学五、主要课程普通心理学、教育学原理、人体解剖生理学、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、学前教育学、儿童发展心理学、教育心理学、教育科研方法、幼儿园课程论、学前卫生学、幼儿游戏理论、琴法、声乐、舞蹈、美术、幼儿园环境创设与玩教具制作、幼儿舞蹈创编与技法。六、主要专业实验婴幼儿发展测量与评价实验系列、婴幼儿行为观察实验系列、幼儿语言发展实验系统。七、修业年限：标准学制4年，弹性学制3-6年。八、毕业及学位学生必须修满本培养方案所规定的169学分方能毕业。符合衡水学院学位授予条件者，授予教育学学士学位。九、相近专业：教育学、特殊教育、小学教育、艺术教育。十、课程体系及学分学时分配课程类别及性质学分及比例学时学分小计占总学分百分比百分比小计通识教育课程平台公共必修课程模块335419.532642+5周公共选修课程模块2112.4403+1周-3-学科基础课程平台必修15158.88.8262专业课程平台专业必修课程模块387122.542688+78+8周专业任选课程模块1819.5288专业方向课程限选模块9162教师教育课程限选模块636+144集中性实践教学平台必修292917.217.241周合计1691691001002481+222+55周辅修专业2323406+4注：方框处为课外实践学时（周数）十一、课程设置及教学计划安排表一：通识教育课程平台课程类别课程名课程号学分学时教学环节开课学期考核方式讲课学时实验学时课内练习学时课外实践周数通识教育课程平台公共必修课程模块▲思想道德修养与法律基础GB023001H3323251查▲马克思主义基本原理概论GB024001H336362试▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论GB025001H654544试▲中国近现代史纲要GB026001236363试▲大学外语1GB034001H36432321试▲大学外语2GB034002H37236362试▲大学外语3GB034003H37236363试▲大学外语4GB034004H37236364试大学计算机基础GB044001232321试大学计算机基础实践GB044001S132321试大学体育1GB103001H1324281查大学体育2GB103002H1364322查大学体育3GB103003H1364323查-4-大学体育4GB103004H1364324查小计336423462965公共选修课程模块限定选修高级语言程序设计GX044002236362查高级语言程序设计实践GX044002S136362查国防教育GX024002H1.53216161查安全教育GX121001H1.53216161查大学生心理健康教育GX121002236362查创新教育GX121003H1.53618182查形势与政策GX02300223535全程查当代世界经济与政治GX023003H2181814查卫生健康教育GX601001H0.516881查大学生职业生涯发展与规划GX501001H1181262查大学生就业指导GX501002H1181267查任意选修包括：自然科学类课程、人文社科类课程、艺体生活类课程、身心健康类课程、实践技能类课程、校本课程。第2至第7学期由教务处公布，至少选择其中的3类。59090查小计214032971061合计5410456434026表二：学科基础课程平台课程类别课程名课程号学分学时教学环节开课学期考核方式讲课学时实验学时课内练习学时课外实践学时学科基础课程平台▲普通心理学XJ123001232321试▲人体解剖生理学XJ123002232321试▲教育统计与测量XJ123003236363查▲教育学原理XJ123004236362试▲教育心理学XJ123005236365试▲中国教育史XJ1230061.527273试-5-▲外国教育史XJ1230071.527272试▲△教育研究方法XJ123008236367试合计15262262表三：专业必修课程模块课程类别课程名课程号学分学时教学环节开课学期考核方式讲课学时实验学时课内练习学时课外实践学时专业课程平台专业必修课程模块乐理与视唱1ZB123009H23216161试▲儿童发展心理学ZB123010236362试▲学前教育学ZB123011236363试▲学前卫生学ZB123012236363试▲幼儿园课程论ZB123013236364试幼儿舞蹈创编与技法ZB123014H1181444查▲幼儿游戏理论与创编ZB123015H2363244试▲学前专业英语ZB123016118185试幼儿园环境创设与玩教具制作ZB123017H2363065查学前儿童社会教育ZB123018H1181445查学前儿童科学教育ZB123019H1181445查学前儿童健康教育ZB123020H1181444查学前儿童语言教育ZB123021H1181445查学前儿童艺术教育ZB123022H1181444查乐理与视唱2ZB123023S1368282查琴法1ZB123024S1368282查琴法2ZB123025S1368283查琴法3ZB123026S1368284查舞蹈1ZB123027S1326261查舞蹈2ZB123028S1368282查美术基础ZB123029S1368283查儿童绘画ZB123030S1368284查幼儿手工ZB123031S1368284查幼儿园见习ZB123032S24周2-5查-6-课程设计ZB123033S22周6查专业作品ZB123034S22周6查幼儿教师综合技能培养与训练ZB123035S272727查合计3876639429478+8周表四：专业任选课程模块课程类别课程名课程号学分学时教学环节开课学期考核方式讲课学时实验学时课内练习学时课外实践周数专业课程平台专业任选课程模块学前教育政策与法规ZX123036118184查学前比较教育ZX123037236367查基础写作ZX123038236363查毕业论文写作与指导ZX1230390.5888查幼儿园管理ZX123040118187查学前教育评价（婴幼儿行为观察实验系列）ZX123041H2362887查儿童文学ZX123042H1181262查学前教育发展动态ZX1230430.5888查幼儿教师礼仪与修养ZX1230440.5888查课件制作ZX123045H1181265查特殊儿童教育ZX123046118187查家庭教育ZX123047236364查学前教育名著导读ZX123048116168查儿童影视作品赏析ZX123049116168查家庭教育名著选读ZX123050116168查学前儿童语言表演与创作ZX123051H1161068查媒介与儿童教育ZX123052116168查幼儿教育经济学ZX123053116168查幼小衔接与小学教改ZX123054116168查儿童社会学ZX123055116168查-7-优生学ZX123056116168查幼儿音乐创编ZX123057H0.58628查幼儿园乡土教育资源的开发与利用ZX1230580.5888查幼儿园教师专业化成长研究ZX1230590.5888查幼儿入园适应问题研究ZX1230600.5888查多元智能理论与课程改革ZX1230610.5888查瑞吉欧教学法ZX1230620.5888查幼儿园园本课程的开发与实践研究ZX1230630.5888查幼儿早期阅读研究ZX1230640.5888查幼儿园区域活动的设计与实施ZX1230650.5888查美术进阶ZX123066S1368285查音乐进阶ZX123067S1368285查蒙台梭利教育ZX123068S1.55418364查奥尔夫音乐教育ZX123069S1368287查感觉统合教育ZX123070S1368285查舞蹈进阶ZX123071S1368283查声乐ZX123072S1368283查合计35.57445128224任选18学分表五：专业方向课程限选模块课程类别课程名课程号学分学时教学环节开课学期考核方式讲课学时实验学时课内练习学时课外实践周数专业课专业方向课亲子教师方向婴幼儿发展与测评（婴幼儿发展测量与评价实验系列）ZF123073H2362885查亲子教育课例详解ZF123074H23624127查亲子游戏设计与实施ZF123075H23624127查亲子园环境创设与课程设计ZF123076H23624127查-8-程平台程限选模块家庭教养指导与沟通ZF123077118187查合计9162118836家庭教养指导与沟通ZF123077118187查育婴师方向婴幼儿饮食与营养ZF123078H23624125查婴幼儿素质训练游戏ZF123079H23624127查婴幼儿日常保健与护理ZF123080H23624127查婴幼儿心理发展与教育（幼儿语言发展实验系统）ZF123081H2362887查合计9162118836表六：教师教育方向课程限选模块课程类别课程名课程号学分学时教学环节开课学期考核方式讲课学时实验学时课内练习学时课外实践学时专业课程平台教师教育方向课程限选模块现代教育技术JS054001H1181085查教师口语JS014002118185查幼儿园活动设计与指导JS123082S136366查幼儿一日生活组织与指导训练JS123083S136366查幼儿园环境创设与训练JS123084