搜索
2011年6月20日—22日，我参加了为期两天半的山东省“十佳”幼儿园园长管理论坛暨第二届园长大会。会议的主题是：贯彻规划纲要，分享教育智慧，破解发展难题。本次会议领导高度重视，参会代表几乎涵盖全省所有“十佳”幼儿园园长，全省部分省实验园、省示范园，山东省教育学会教育管理研究专业委员会的所有幼教领域的常务理事及部分理事单位的负责人。会议成效显著——代表们通过此次会议学习了教育政策和教育经验，分享了教育智慧，对完善自身发展，引领、示范区域幼教发展具有重要的指导意义。现将学习体会汇报如下：1教育政策解读，指明工作方向张志勇副厅长以《我国教育正迎来第四个历史性跨越》为题对教育政策全面解读，指出：继普及九年义务教育、职业教育大发展和高等教育实现大众化之后，我们正在共同创造我国教育的第四个历史性跨越，这就是：普及学前教育。张厅长要求大家要牢牢把握加快学前教育发展的战略机遇，抓住机遇，顺势而为，乘势而上。理顺管理体制，加快补充公办教师队伍，建立民办教师待遇保障机制，提高园长和教师队伍素质，建立家庭困难幼儿入园保障机制。并指出要发展学前教育，就必须要斩断极端功利主义的教育魔爪对儿童的戕害，要尊重儿童的成长规律，还给儿童健康快乐的童年。希望“十佳”幼儿园要充分发挥两个作用：一是示范导向作用。要端正办园指导思想。二是辐射带动作用。作为“十佳”幼儿园，有责任、有义务去带动、扶持、帮助其他幼儿园共同发展和提高。2二、深入调研，取他山之玉精华通过听取了青岛市实验幼儿园园长、副园长，后勤管理的报告，以及实际参观了青岛实验幼儿园，让我感触颇深，下面从三方面来说一下我的体会。构建园本文化，提升团队品质重视园本教研，提高保教质量办园模式规范，设施完善优化1231办园模式规范，设施完善优化41青岛市实验幼儿园创建于1993年，系市教育局直属单位。目前，共拥有横跨岛城东西新老城区五个园区。无论从办园条件、硬件设施、办园理念、教育教学模式等等方面无不透着规范。该幼儿园合理的布局、各种幼儿玩具错落有致，有利于幼儿的活动。在园中利用颜色来丰富幼儿活动的空间，教室被分隔成了集体区、生活区、美工区、娃娃家等区域。走廊设计既整洁有明了，让参观者以及家长都可以一目了然地了解幼儿园近期开展的主题活动、及孩子们丰富多彩的活动照片。构建园本文化，提升团队品质2“在工作中研究，在研究中中工作，在解决问题中发展”是管理者和教职工们的工作习惯，青岛实验幼儿园打破传统的办园模式，开创了独具特色的办园之路——开放教育。“开放教育”把“在爱的世界里相遇我们共同成长”作为核心文化理念。“开放教育”强调丰富儿童的心灵世界，以丰富的信息材料激发幼儿的探索欲望；“开放教育”强调走进大自然、大社会，拓展幼儿的生活空间，丰富幼儿的生活体验；“开放教育”强调幼儿与同伴、与成人之间的关系，极力促进不同经验、不同思维方式之间的共存与共享；“开放教育”致力于让儿童学会自我判断、自我选择、自我控制、自我负责。“开放教育”不仅培养出一批关注自然、关注社会、关注他人、自我成长的儿童，也塑造了一支勇于创新、善于探索、乐于合作的高品质团队。这支团队在共同愿景引领下，相互依赖，相互支持，追求具有高效和人格魅力的领导力；强调提升全体教职工的执行力、核心竞争力；在生活、工作中不断提升幸福指数，使生命更富有意义。。重视园本教研，提高保教质量3幼儿园源于问题的园本教研活动，园本教研活动立足教育教学实践。青岛实验幼儿园19年来一直围绕着课程的设计、组织、实施、评价等几个要素，在“开放的学习空间”、“开放的人际关系”、“开放的主题探究活动”、“开放的课程评价”等方面进行了持续深入的研究。1、持续研究各类计划的制定，提高教师构建课程的能力。2、系统研究主题实施策略，推进课程向纵深发展。3、深化教师参与课程评价的研究，促进师幼富有个性的发展。主要的做法是：通过此次学习，我将学习十佳园所优秀的经验，先进的理念，以此为契机努力将机厂幼儿园尽快打造成省十佳幼儿园。我的学习汇报完毕，谢谢各位领导。