演讲与口才的全部教学内容

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2/23/20201口才1.培养自信和勇气获得自信、勇气和当众演讲时冷静而清晰的死牢能力,并不像大多数人想象的那么艰难,可能还不是其1/10的困难。这就像学打高尔夫球一样,只要有充分的愿望和准备,任何人都可以发挥自己潜在的能力你必须对自己当众演讲的努力成果保持轻松而乐观的态度。一定要把你的决心烙在们每个词句、每项行动上,竭尽权利培养这种能力。要想成功演讲,就必须具有强烈的欲望,保持高度的热忱,更重要的是相信自己一定能够成功2/23/20202口才为什么会恐惧意念与行动行动似乎紧随于感觉之后,但事实上是与感觉并行的行动在意念的直接控制之下,通过制约行动也可以间接地制约感觉感觉却不受意念的控制恐惧的产生害怕当众讲话并不只是个别现象一定程度上的登台恐惧感是有利的,因为我们天生就具备了应付环境挑战的能力即使是职业人士也不可能完全消除登台演讲的恐惧你之所以害怕登台讲话主要是因为你不习惯恐惧都产生与无知与不确定2/23/20203口才2.做好充分准备有些演讲者经常把自己比喻成:“像黄瓜一样冰凉”,其实更确切的说是像黄瓜一样皮厚只有做好充分准备的演讲者,才能具备完全的自信。有些人上战场却带着不能使用的武器,又不带弹药,这种人怎么能攻城略地呢?植物界的天才专家路德伯班克,只因为寻找一两种高级品种,而培养了100万种植物品种。演讲也是如此,围绕主题汇集100种思想,然后舍去区中的90种。2/23/20204口才做好充分准备什么是准备把“你的”思想、“你的”念头、“你的”想法和“你的”原动力集合在一起思考、会议并选择最吸引你注意力的事务,然后对它们进行修饰,将他们整理成为你思想的精品想要是不够的你想要说的内容只是一些你想引用的内容而你真正要说的内容是能够阐明你观点,而且大家都听得懂的内容说具体内容说话具体而明确的人—无论教育程度如何,才会吸引别人的兴趣和注意明确:表示你说的内容指代明确,并且大家都能够听得懂2/23/20205口才演讲的范围不求全,只求专不要妄想讲一个无所不包的话题,那么你是说不清楚的包含了太多的内容无法吸引听众的注意力联系:人们的注意力不可能一直放在一系列单调的事例上、深入思考题材在你的思路没有完全形成的时候不要急于写出来一旦你写出来你就会觉得很满意,你也会停止更有价值的思考为了准备充分多问自己一些问题我为什么会相信这些?我在现实生活中有没有看到过并能够证实它有没有错误?它是怎样发生的?2/23/20206口才3.演讲家的准备方法演讲是一种有目的的旅程,必须事先绘制好行程图。假如一个人随便从某处开始,通常也会在某处戛然而止。如果演讲的目的是想让观众感到快乐,而不是说教,你就需要把它们变得温和、简洁,使之尽量口语化,使用一种就像平时并不怎么经过认真思考就说出来的方式。如果你不能这么做,就会烦死整屋子的人,而不能让他们感到高兴。成功之道,唯有用心思考,别无捷径。2/23/20207口才演讲家的准备方法始于不知何所云,止于不知己所云当一个人的思想没有次序的时候,那么,他拥有的思想越多,头绪也越混乱战争是一门艺术,未经计划思考,休想成功不要依赖灵感预先计划,就能领先成功之道,唯有用心思考,别无捷径经常依赖所谓的灵感,你会发现自己“误入歧途,路上充满陷阱与诱惑”2/23/20208口才演讲家的准备方法切忌背诵当我们逐字背诵讲稿,面对听众的时候就很容易因为紧张和遗忘背诵的内容不是发自内心,当我们与别人交谈时,一心想着要说的事,然后直接说出来,不会特别留心词句(身体语言也会很少)我们随时都在思考,待思路清晰时,语言就像我们呼吸的空气,不知不觉中日然流出组织你的素材演讲者必须对自己的题目有所把握,搜集所有相关的事实,加以整理,融会贯通素材收集后,你要想如何把它们融合在一起,才会成为你自己的内容先提出各方面的事实,然后由此得出确切的结论把你要讲的内容写出来,这样可以使你的记忆牢固,减少心里犹豫2/23/20209口才4.如何增强记忆记忆的自然法则非常简单:“印象、重复、联想”我们的大脑基本上是一台联想的机器最理想的记忆方法不仅仅是看到和听到你要记忆的东西,同时你还要抚摸它、闻它、品尝它在你发表演讲之前,把你所演讲的资料看一遍,把你所搜集的事实再想一遍,你的记忆力就会立即恢复新鲜的活力2/23/202010口才印象记忆记忆的第一法则对自己希望记住的东西,产生深刻生动而且持久的印象人是有视觉思想的动物,眼睛产生的印象能够保持更久最理想的记忆方法不仅仅是看到和听到你要记忆的东西,同时你还要抚摸它、闻它、品尝它集中精力激情奔放一小时,胜过迷迷糊糊的无数岁月花五分钟时间,全神贯注集中注意力来记忆,将比你在神情恍惚的情况下模糊记忆好2/23/202011口才反复记忆反复的意义只要你经常重复记忆它们,复习那些你希望记住的知识,并经常使用它如果一个人持续不断地重复做一件事情,直到把它深深地印在记忆中为止他所使用的时间与精力,签好2倍于在一定间隔的时间分段中进行重复而获得相同结果反复记忆的因素在重复记忆的时间间隔里,我们潜意识中一直在忙于产生可靠的知识联结采用分段间隔的方法进行重复记忆时,我们的头脑就不致因为连续不断的记忆而疲劳2/23/202012口才联想记忆联想记忆要点“提示:会和你回忆起来的事情产生某种关联良好记忆的秘诀就是把我们要记住的每项事务,形成多样的联结将各种事务联系起来各种事务之间联系的问题:为什么会这样?怎样形成这样的?什么时候变成这样的?在什么地方形成这样的?谁这样说的?你要想记住别人的名字(或其他事情)就要把它变得和一些重要的事情一样有意义2/23/202013口才如何增强记忆如何记住演讲要点我们思考事情的方式有两种:外来刺激、和早已存在在大脑中的某件事情联系起来可以采取将你要记住的要点编制成一个好与意义的句子的方式记忆如何应对遗忘利用问候或其他方式为自己赢得回忆的时间比如说后面的朋友是不是听得见?屋子的温度是不是合适?等等最好的不就方法是利用最后一段话的最后那个字或者用最后那个句子的主题,来展开新段落或句子这将形成一条永无尽头的链条(但是要注意千万不要离题太远)2/23/202014口才5.如何吸引观众注意力人们总喜欢聚集在精力旺盛的演讲者身旁,犹如野鸟总喜欢聚集在秋天的麦田里一样不要压抑自己,也不要在自己真是感人的热情上加一个闭气阀。如果让听众们看到,你对自己所演讲的题目有很大的热诚,他们的注意力肯定会被你吸引过来大多数人都错误的认为,要攻占敌人的城堡,唯有对它狂轰滥炸,把它夷为平地。这将产生什么结果?敌意一旦产生,对方立刻会收起吊桥,紧闭大门、身披盔甲、拉弓射箭—一场头破血流的战争开始了。对方在呈勇斗狠之后,总以平手结束,因为任何一方都难以说服对方2/23/202015口才如何吸引观众注意力充满热情“生命力、活力、热情”,是演讲者首先需要具备的条件听众的情绪完全受到演讲者的影响,旺盛的精力是很吸引人的相信自己的主题你必须对自己的主题由特别的偏爱,如果你对这个题目不感兴趣听众可以感觉到如果你自己都不是很喜欢你的话题,听众是不会喜欢的首先要激发自己的对题目的狂热之情,才能去激发你的听众尽量多地去了解你的课题,你对某件事情了解越多,你便会越热诚2/23/202016口才如何吸引观众注意力表达自己的感受你要强调的是感受,而不是事件本身使用第三人称基本不能够给听众留下什么深刻的印象你越清楚的描述你自己的感受,就越能够逼真地表达自己充满活力当你登台时,应该充满了对演讲的期盼神态,而不是像一个犯人轻快的步伐能够为你创造神奇,让听众感受到你谈这件事的强烈愿望学演讲与口才杨老师18314587051QQ15932074542/23/202017口才如何吸引观众注意力表现出热情,你就会感受到热情演讲者的第一目标是把握听众的注意力使用能够形成如同图画般鲜明景象的字眼,能够让听众感到轻松愉快把“景象”集中在演讲中,听众就能够感受快乐,你也更具影响力利用听众熟悉的语言我们要用具体,耳熟能详的语言描绘出内心的景象,使它突出、显著、分明每个句子里必须有一个事实,一个专有名词、一个数字或一个日期抽象的风格总是不好的,在你的句子里,应该全是很具体的东西2/23/202018口才如何吸引观众注意力关注听众的兴趣骄傲是人性中的一个基本的,而且最容易被激怒的特性我们要向对方展示出,我们的建议与他已经相信的某些事实是一致的要学会将你的想法与听众已经知道的事情联系在一起根据听众兴趣讲听众之所以感兴趣是因为你说的事情与他自己相关专心聆听他人的谈话,会给对方带来很多乐趣引导别人谈论他的兴趣,他的事业等对方会觉得很受尊重2/23/202019口才如何吸引观众注意力与听众建立桥梁演讲时,要尽快之处你和听众之间存在某种直接的关系要经常提到听众的名字,那样他会感到很快乐(一定保证准确)演讲时,提到某些听众尽量使用第二人称“你”而不是第三人称“他”说一些敏感的话题时,要巧妙的使用“我们”,“咱们”和“他们”鼓励听众参与演讲当你让听众感觉他融入在你的演讲之中时,他的注意力会变得敏锐在演讲者与听众之间,真诚与谦虚是最重要、最基本的要素如果你让听众感觉你高高在上,那么你将会受到敌视适当地向听众“示弱”,你会得到更多的谅解与支持2/23/202020口才6.成功演讲的要素很多演讲者认为讲台上的人和讲台下的人之间有一堵墙。然而,你若能利用听众的参与,就可以推到这堵墙。如果你决心成为一个大演说家,就可以成为一个大眼说家,前提是你必须把自己的全部精力和兴趣投入其中。永远保持信心—这是做任何事情都应该有的正确心态,从演讲到征服珠穆朗玛峰,全都是如此。2/23/202021口才成功演讲的要素高原地带学习任何新的事物,很难以一直保持直线进步的状况这个过程更像破浪,突起突止,一动一静,有时甚至会倒退这种停滞甚至衰退现象,心理学称之为:“学习曲线中的高原地带”保持信心在“高原地带”一定要保持信心,继续努力,过了这个阶段之后你会觉得豁然开朗学习的时候一定要心无旁骛第一心盼望,这样的你的精力才不会涣散如果你将强烈的热忱加入到学习中,你就会发现所有的障碍全部消失将所有的心智和力量都集中在与他人的沟通上,这是一种挑战你首先要表现得很有信心,你就会变得很有信心2/23/202022口才7.如何让你的演讲生动有趣如果演讲中全是乱糟糟的琐碎的事,听众必然会不耐烦,演讲中最糟糕的情况,莫过于不能抓住听众的注意力用视觉材料增强演讲效果的方法,已越来越显示出它的重要性一个人如果在恶劣的环境中艰苦奋斗,并最终获得成功。这一类故事一直是最激动人心的,也最能吸引人们的兴趣23口才如何让你的演讲生动有趣巧用故事只有故事才真正流畅可读用真实的例子,它能够是一个观点变得清晰有趣,更具说服力使演讲更生动“人的问题”相对于观点本身,对听众的吸引力要大得多每个人都能够从那些比奇闻趣事中得到一些启示,要好于被“告知”指导成年人发表演讲,主要是帮助他们派出障碍,做出本能反应一旦你能够在人群当中自由随意,你就不会再退缩了2/23/202024口才如何让你的演讲生动有趣注重细节时间、地点、人物、时间和原因丰满的细节能够使人产生身临其境的感觉切忌细节过多,每个人都会被冗长肤浅的细节搞得厌烦使内容视觉化85%以上的知识是通过视觉被我们接受的信息通过眼睛通往脑部神经,比从耳朵进入要多好多倍人们对眼睛暗示的注意力是对耳朵的25倍采用细节来丰富演讲,最好的方法是在其中加入有利视觉吸收的展示物2/23/202025口才如何利用展示物1.展示物应该先藏好,直到使用的时候再拿出来2.展示物应该足够大,确保每个听众能够看得见3.讲话的时候,不要将展示物在听众之间传阅,影响听众的注意力4.展示物品时,把它举到听众能够看到的高度5.提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