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八年级上册科学探究：凸透镜成像第一课时：认识透镜教育科学出版社凸透镜凹透镜先观察桌上的透镜再用手摸一摸透镜1、你发现它们是同一种吗？2、它们各有什么不同点？第一课时：认识透镜中间厚，边缘薄的透镜。中间薄，边缘厚的透镜。凸透镜凹透镜科学探究：凸透镜成像问题：透镜对光有什么作用？猜想：设计实验：1、器材：2、步骤：进行实验：实验结论：凸透镜对光有会聚作用凹透镜对光有发散作用请同学们翻开课本P72认真阅读第1、2两段后回答下列问题：1、博士做的是一个（）透镜。2、棉絮燃起了火利用了我们今天学的哪个知识？凸凸透镜对光有会聚作用3、你从中受到什么启发？利用手边的物品制作一个放大镜（凸透镜），可以相互讨论、交流。讨论二：在森林中旅游，导游向你建议，不要随意丢弃透明的饮料瓶。因为下雨时瓶内灌了雨水，烈日出来后，可能会引起森林火灾，这里面有什么道理？对光有会聚作用。对光有发散作用。第一课时：认识透镜中间厚，边缘薄的透镜。中间薄，边缘厚的透镜。凸透镜凹透镜科学探究：凸透镜成像第一课时：认识透镜中间厚，边缘薄的透镜。中间薄，边缘厚的透镜。凸透镜凹透镜科学探究：凸透镜成像对光有会聚作用。对光有发散作用。第一课时：认识透镜中间厚，边缘薄的透镜。中间薄，边缘厚的透镜。凸透镜凹透镜科学探究：凸透镜成像实验步骤：2、让两支激光笔平行，作为平行光源通过烧杯底部，观察光束情况。3、在烧杯底部放上一个凸透镜(注意先判断)，观察光束的情况。4、在烧杯底部放上一个凹透镜(注意先判断)，观察光束的情况。1、先点燃蚊香在烧杯内制造烟雾。