主要矛盾、矛盾的主要方面

第九课唯物辩证法的实质与核心原理方法论对立统一原理矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾的普遍性与特殊性辩证关系(1)要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。(2)坚持一分为二的观点、全面的看问题。具体问题具体分析(1)要求我们在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。(2)掌握科学的工作方法矛盾就是对立统一矛盾存在于一切事物之中，即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。①矛盾的普通性和特殊性相互联结。一方面---另一方面，---②在一定条件下可以相互转化。坚持一分为二的观点、全面的看问题。小故事大道理学习目标知识目标1．理解主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及其重要意义。2．运用生活中的实际例子，学会在错综复杂的事物中抓主要矛盾，坚持两点论和重点论相统一。重点主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系。难点主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系。阅读课本P72-74页，找出相关问题答案并在课本做好标记。自主学习1.主要矛盾和次要矛盾的含义及辩证关系是什么？2.矛盾的主要方面和次要方面的含义及辩证关系是什么？3．决定事物性质的是什么？4．如何做到两点论和重点论的统一？5.具体问题具体分析的含义、地位、意义语文是朕的皇后，虽然朕几乎从来不翻她的牌子，可她的地位依然是那么的稳固....英语是朕的华妃,朕其实并不真正爱她，只是因为外戚的缘故总要给她家几分面子.....数学是朕的嬛嬛,那年杏花微雨，也许一开始就是错的体育是朕的纯元皇后,那才是心中的挚爱！至于物理、化学、政治、历史、地理、生物这些卑微的官女子朕理都懒得理她，到底是谁让她们入宫的！合作探究一思考：都说“得语文者得天下”，以上科目中，哪个是主要矛盾？哪些是次要矛盾？主次矛盾的含义及辩证关系是什么？主要矛盾次要矛盾区别含义地位作用联系在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾处于支配地位处于从属地位对事物发展起决定作用对事物发展不起决定作用①主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响。②两者在一定条件下可以相互转化。主要矛盾与次要矛盾的辩证关系成果展示一精讲点拨一主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件：⑴复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2）⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。次要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾矛盾简单事物复杂事物老奴三年来战战兢兢、夜不思寐，只为圣上即日面对高考来袭时，不至于措手不及，失了往日威风。皇后乃是一宫之主，虽说自幼便与皇上相识，仍需日日沾顾，不可与之疏远；华妃虽是外戚，但时下举国内外以华妃为尊，请圣上务必思忖为善；甄妃敏锐聪颖，若能日日眷顾必能助圣上一臂之力；物理、化学、政治、历史、地理、生物这几位贵妃贵人，圣上更需雨露均沾，高考一战，须靠得这几位主子出力。至于纯元皇后，请圣上听老奴一言，斯人已矣，留于心中有个念想即可……合作探究二班主任神回复思考：从这个班主任的神回复中我们可以得到什么启示？应如何对待主要矛盾和次要矛盾？要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。①原理：主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用。主、次矛盾辩证关系原理及方法论②方法论：要求我们要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。A①原理：次要矛盾对主要矛盾的解决也有一定的影响。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。②方法论：要求我们要统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。B坚持两点论和重点论的统一反对不分主次地“眉毛胡子一把抓”“一刀切”；又要反对形而上学的一点论、“单打一”。牵牛要牵牛鼻子；好钢用在刀刃上；工作要做到点子上；射人先射马，擒贼先擒王；釜底抽薪；重中之重；打蛇打七寸①善于抓重点，集中力量解决主要矛盾①眉毛胡子一把抓；②捡了芝麻，丢了西瓜；反对不分主次、颠倒主次、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；荷花好看也要绿叶扶持；学会弹钢琴②要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾在什么情况下使用主次矛盾关系原理？（1）现实存在的事物往往是很复杂的，不是只包含一种矛盾，而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统（2）常用在“办事情”、解决问题、在事物发展过程中怎么找出问题关键上。如攻打锦州，处理中美关系，以经济为中心（3）可以用来判断这一原理的一些重点词语：“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“首要任务”、“第一要务”、“核心问题”、“放在首要地位”、“找突破口”、“重中之重”、“中心任务”、统筹兼顾、标本兼治等说法体现这一原理。国有经济主导作用体现在控制力，消费者权益保护的重中之重是严厉打击是提高企业竞争力的关键西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设公民道德建设实施纲要以为重点对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位，不是所有行业都占支配地位制售假冒伪劣商品技术创新诚实守信抓主要矛盾3.4.5．中央经济工作会议强调，做好2014年经济工作，最核心的是要坚持稳中有进、改革创新。要稳扎稳打，步步为营，巩固稳中向好的发展态势，促进经济社会大局稳定，为全面深化改革创造条件。从哲学上看，这是因为()①整体居于主导地位，统率着部分②主要矛盾规定着事物的性质③主要矛盾对事物发展起决定作用④同一事物在不同的阶段有不同的矛盾A．①③B．①④C．②③D．②④解析：选A。“巩固稳中向好的发展态势，促进经济社会大局稳定”，强调的是要重视整体、全局的作用，①是其哲学依据。“做好2014年经济工作，最核心的是要坚持稳中有进、改革创新”，强调的是要抓主要矛盾，③是其哲学依据。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，②观点错误。④干肢不符。6．在物理研究中，只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小，各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂且次要或无关的因素，注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的哲学思想方法是()①从事物的个性中把握其共性②解决复杂问题时要突出重点③认识事物不能忽视次要矛盾④要坚持从局部入手认识整体A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选A。“质点忽略了复杂且次要或无关的因素”，说明“质点”是从事物的个性中概括出的共性，①正确。“在物理研究中，只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小，各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点”，说明解决复杂问题时要突出重点，②正确。③与题意不符。办事情要立足整体，在整体观念指导下认识局部，④错误。7、国务院常务会议提出，中央财政设立专项资金，安排100亿元对重点区域大气污染防治实行“以奖代补”。制定重点行业能效、排污强度“领跑者”标准，对达标企业予以奖励。与这一举措蕴含的哲理相一致的是()①举网以纲，千目皆张②主大计者，必执简以御繁③以绳墨取木，则宫室不成④力则力取，智则智取A．①②B．①④C．②③D．③④解析：材料强调的是专项资金奖励用于重点区域、重点行业，体现了主要矛盾决定事物的发展，要抓住主要矛盾，集中主要力量解决主要矛盾。①②都体现了主要矛盾对事物发展的决定作用，符合题意，当选。③体现了矛盾具有普遍性，世界上没有完美无缺的事物，排除。④强调了具体问题具体分析，针对不同对象采用不同应对方式，排除。答案：A8、建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位。这一观点体现了()①联系的普遍性②发展的普遍性③价值观对客观世界的决定作用④着重把握主要矛盾A.①②B.③④C.①②④D.①②③答案C解析“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”，体现了事物是普遍联系的，也体现了用发展的观点看问题，①②正确。“把生态文明建设放在突出地位”，体现了办事情抓重点，着重把握主要矛盾，④正确。③夸大了价值观的作用。C合作探究：1、“是药三分毒”体现什么哲学道理？任何事物包含着既对立又统一的两个方面，要坚持全面的观点看问题。药既可以治病，也有危害身体健康的负作用。2、既然，药有危害性，生病了为什么还要吃药？药可以治病药危害身体矛盾的双方矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面复杂事物思考：“是药三分毒”说明药既可以治病，也有危害身体健康的负作用。既然药有危害性，你生病了为什么还要吃药？矛盾的双方药可以治病药危害身体矛盾的主要方面矛盾的次要方面因为事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。利：互联网给生活带来极大的便捷，使“足不出户通天下”，我们可以利用网络发邮件，查询资料、下载软件、购物等，大大扩展我们的视野，丰富我们的生活方式和工作方式弊：网上出现了一些虚假的信息、色情的内容，对人们的精神生活带来消极的影响。更严重的是有些同学沉迷于网络，严重影响了学业和健康。思考：（1）网络有利有弊，谁是矛盾主要方面？（2）互联网的广泛使用在哲学上说明什么问题？矛盾的主要方面矛盾的次要方面决定事物性质一趾之疾，丧七尺之躯蝼蚁之穴，溃千里之堤防微杜渐勿以善小而不为，勿以恶小而为之方法论：不可忽视矛盾次要方面，即支流。支流也能阻碍主流的发展。如果任其发展不加控制，就有可能影响和改变事物性质和发展方向。矛盾的主要方面和矛盾的次要方面在一定条件下相互转化矛盾的主要方面矛盾的次要方面区别含义地位作用联系在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方面处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面处于支配地位处于从属地位起主导作用不起主导作用①矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互排斥。②在一定条件下可以相互转化。矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系成果展示二（1）在一个矛盾内部，矛盾主要方面只有一个，次要方面也只有一个。（2）事物内部的矛盾双方，其地位和作用是不平衡的。注意:故事：战国时，赵国有个人非常忧患老鼠为害，粮食被吃了、衣服被咬坏了、家里的器物被破坏了，于是到中山国去要猫。中山国人给了他一只猫。这只猫很会捉老鼠，但也很会捕捉鸡。过了一个月，家里老鼠没了，但是鸡也没了。他儿子问：何不把猫送走？父道上：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。请问：如果是你，你会怎么做？这给我们什么启示？①看问题要分清主流和支流，以认清事物的性质；②看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面。③坚持两点论与重点论相结合的方法。合作探究四3、矛盾主次方面辩证关系的方法论①原理：矛盾的主要方面居于支配地位、起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的②方法论：要求我们在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。A①原理：次要方面对事物的性质也有一定的影响。矛盾的主次方面是相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。②方法论：要求我们在认识某一矛盾时，还要看到矛盾的次要方面，不能忽视支流。B坚持两点论和重点论的统一在什么情况下使用矛盾主次方面关系原理？（1）前提：必须是在每一个矛盾中。矛盾主、次方面研究的是任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系。（2）矛盾的两个方面地位、作用发展不平衡。矛盾的主要方面：支配地位、主导作用矛盾的次要方面：被支配地位、不起主导作用（3）常用在“认识问题”上，用于判断事物性质，评价利弊，优劣，功过等。如社会主义性质，人的本质，网络的利弊，一国两制等。（4）可以用来判断二者区别的一些重点词语：“抓主流”、“辨方向”、“识大局”（分析形势）、“判断性质”、“占主体（流）”、“分清主流支流”、性质、本质（实质）、主体（主导）、总体、大多数、总的看、绝大多数、利大于弊或弊多利少等词语都可作为识别依据。两利相较取其重，两害相较取其轻；桔生淮南则为橘，桔生淮北则为枳；权衡利弊得失；白