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献出我们的爱义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册自由读文，遇到不认识的生字词画出来并多读几遍，要读准字音；遇到难理解的句子也画出来并多读几遍，要读到通顺流畅；在读的过程中，你想到了什么，把它简单记下来，我们一起讨论交流吧！自学要求：掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励读一读，想一想，说一说。上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。是什么使英子发生了如此大的变化？画出描写英子神态、动作变化的句子。找一找，画一画。轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1、上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。2、轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。3、英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。4、在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。5、英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。6、从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声可以给我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活！”想一想，说一说。从英子的变化中，你想到了什么？是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。爱是一阵热烈的掌声，爱是一句友善的话语，爱是炎炎夏日一缕清凉的风，爱是寒冷严冬一杯温热的茶，爱是瓢泼大雨中的一把小伞，爱是……掌声可以给人极大的鼓励，能使人鼓起勇气微笑着面对生活！同学们，请不要吝啬我们的掌声！课文中有一些我感动的句子，我要抄下来。作业：