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细胞学说的建立与发展•回眸历史思考：1.人类发现细胞的第一步是什么？2.施莱登提出的观点是什么？有什么不足？3.施旺的观点有哪些进步之处？有什么不足？4.魏尔肖的观点为什么是细胞学说的重要补充？•细胞学说的内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。•细胞学说的意义①细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性；②细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平。1．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程2．创立细胞学说的科学家是（）A．达尔文B．施莱登和施旺C．袁隆平D．列文虎克3．以下内容中，不属于细胞学说的是（）A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜，细胞质，细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生试一试4．关于细胞学说的下列叙述正确的是（）A．细胞学说创立后不需要再进行修正补充B．细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D．细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来5．恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律”、“细胞学说”、“达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现。其中细胞学说创立的重要意义在于（）①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来②证明了生物之间存在着亲缘关系③为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础④证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性A．①②③④B．①②③C．①②D．③④显微镜的历史罗伯特·虎克制造的显微镜（1665）罗伯特·虎克观察到的细胞1665列文虎克和他的显微镜（约1680）列文虎克观察到的“小动物”普通光学显微镜相位差显微镜解剖显微镜扫描式电子显微镜SEM透射式电子显微镜TEM扫描电镜下的巨噬细胞显微镜实验显微镜实验镜臂显微镜实验镜柱显微镜实验镜座显微镜实验镜筒显微镜实验粗准焦螺旋作用：升降镜筒，升降幅度较大显微镜实验细准焦螺旋作用：升降镜筒，升降幅度很小显微镜实验转换器注意:转动转换器时不能扳动物镜作用：安放和转换物镜镜头显微镜实验载物台作用：安放玻片标本显微镜实验通光孔作用：使光线通过显微镜实验压片夹作用：固定玻片标本显微镜实验作用：调节通光量遮光器显微镜实验反光镜作用：反射光线，有平面镜、凹面镜两种光线足时，适用平面镜、小光圈的组合；光线不足时，适用凹面镜、大光圈的组合显微镜实验目镜作用：放大物象越长倍数越低显微镜实验显微镜实验物镜作用：放大物象越长倍数越高倍镜低倍镜高显微镜实验1、准备将显微镜平稳地放在身前的实验桌上，略偏左，使镜臂对着身体，镜筒向前（如右图所示）实验桌人显微镜注意事项显微镜实验2、对光转动转换器，使低倍镜对准通光孔，转动粗准焦螺旋，使低倍镜前端距载物台约1-2厘米的距离。低倍物镜通光孔载物台注意事项显微镜实验选择较大光圈；左眼朝目镜里注视，同时调节反光镜，直至从目镜里看到一个白色明亮的圆形视野。光圈反光镜注意事项显微镜实验将标本放在载物台上，使待检查部分位于通光孔中心，用弹簧夹片压住载玻片两端。3、低倍镜观察注意事项显微镜实验两眼从侧面注视，将物镜降至接近标本停止。显微镜实验先用粗准焦螺旋调节，直到视野中出现物象，再用细准焦螺旋调节。注意事项显微镜实验先将低倍镜下找到所需观察的物象，把要进一步放大的部位移到视野正中央。4、高倍镜观察①中期注意事项显微镜实验转动转换器，使高倍镜到位。调节反光镜和光圈，使光照明亮，再微微调节细准焦螺旋，直到物象清晰。4、高倍镜观察②注意事项显微镜实验5、显微镜复原4、高倍镜观察注意事项用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。1、准备2、对光3、低倍镜观察显微镜实验1.一个细小物体若被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（）A.体积B.表面积C.象的面积D.长度或宽度2.在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换了高倍镜后看不到了，其原因最不可能的是（）A.观察目标在视野之外B.整个视野变暗C.没有调节细准焦螺旋D.玻片被异物污染DD显微镜实验3.换上高倍镜后，观察的结果是（）A.视野变小变暗、细胞变大变少B.视野变大变亮、细胞变大变少C.视野变大变亮、细胞变大变多D.视野变大变暗、细胞变大变少4.当显微镜的目镜为10*、物镜10*时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40*时，则在视野内可看到这行细胞中的（）A.2个B.4个C.16个D.32个AA显微镜实验总结：1.目镜镜头的长度与放大倍数成反比关系，物镜镜头的长度与放大倍数成正比关系。（正物反目）2.显微镜所成的象是倒像，即上下倒，左右也倒，如：若将载玻片上写一个“b”，在显微镜下观察到的应是“q”。3.显微镜的放大倍数，指的是物体的长度与宽度，即：若显微镜放大了100倍，指的是其长度和宽度都放大了100倍。显微镜实验低倍镜和高倍镜的比较：视野范围看到的细胞数目视野亮度物象大小低倍镜大多亮小高倍镜小少暗大肌细胞神经细胞单细胞生物你认识这些细胞吗?大肠杆菌细胞洋葱鳞片叶内表皮细胞细胞的分类•根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,划分为:真核细胞：构成真核生物的细胞。有成熟的细胞核。原核细胞：构成原核生物的细胞。无核膜包被的细胞核，有拟核。原核细胞原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次体等。显微镜下细胞的结构这个细胞是否也具有细胞膜，细胞质和细胞核？蓝藻细胞模式图不是，有细胞膜和细胞质和拟核（一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域）拟核原核细胞和原核生物放线菌支原体衣原体原核生物——蓝藻(蓝细菌)颤藻、蓝球藻、项圈藻、念珠藻（发菜）等属于蓝藻细菌细胞模式图支原体细胞模式图大肠杆菌细胞模式图拟核细胞壁细胞膜纤毛鞭毛核糖体细胞膜细胞核细胞质注：植物细胞还具有细胞壁知识总结1：细胞类别原核细胞真核细胞细胞大小细胞核有核，无。有核，有。细胞质除外，无其他细胞器有核糖体、线粒体等多种复杂的细胞器生物类群最明显区别较小较大拟细胞核膜核膜核糖体支原体、细菌、蓝藻、放线菌等动物、植物、真菌等原核细胞没有核膜包围的细胞核细胞生物原核生物真核生物例如霍乱弧菌破伤风杆菌乳酸（杆）菌大肠杆菌肺炎双球菌结核杆菌细菌蓝藻放线菌动物藻类植物（绿/红/褐藻水绵、衣藻等）植物苔藓植物蕨类植物种子植物真菌（如：酵母菌、食用菌、霉菌）生物类型多细胞动物(球/杆/弧菌)非细胞生物病毒（蛋白质和核酸组成）单细胞动物（草履虫、变形虫）、哪些藻是原核生物？哪些不是呢？蓝藻类有颤藻、蓝球藻、项圈藻、念珠藻（发菜）等，常见的绿藻、衣藻、小球藻等都属于真核生物。2、如何区分细菌和真菌？通常带有形状描述的，“杆、球、螺旋、弧”等字样的是细菌。如金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、幽门螺旋菌等。酵母菌是真菌。