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昆明的雨——汪曾祺学习目标：1、了解作者和作品，积累生字词，在有感情朗读课文的基础上理解文意。（重点）2、品析文章语言，体会作者对昆明的雨的思念之情（重难点）3、体会课文形散神不散的特点。感悟作者情感，增强审美情趣，培养热爱大自然，热爱美好生活的思想感情。第一课时谈话导入：同学们，春天的雨给你留下什么样的印象？（学生各抒己见）昆明是个四季如春的城市，昆明的雨会是什么样的呢？今天我们就随同作家汪曾祺一同来欣赏课文《昆明的雨》。汪曾祺（1920---1997），江苏高邮人，现当代作家、散文家、戏剧家。著有小说集《邂逅集》、散文集《蒲桥集》，大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。作者简介背景本文选自《汪曾祺选集》，他早年在西南联大读书，在昆明生活七年，对昆明的一草一木、风土人情都非常了解，对昆明有着很深的情结。本文正是作者选取昆明雨季最有特色的事物，也是最能触动他思绪的事物写成的，表达了作者四十年后对昆明的雨的怀念。本课生字词鲜腴（yú）鸡枞（zōng）密匝匝（zā）扳尖（bān）避邪（xié）黄焖鸡（mèn)昆明的雨季给人什么感受？（昆明的雨季是相当长的，但并不使人厌烦。因为不是连绵不断，下起来没完，所以并不使人气闷。昆明雨季气压不低，人很舒服。）昆明的雨季是明亮的、丰满的，明亮、丰满在（）；昆明的雨季是使人动情的，使人动情在（）。水分饱和的草木枝叶上涨满雨水的莲花池里Q:文章表达了作者怎样的思想感情？文章开篇点题，围绕“雨”，突出“想念”二字。作者先描写了昆明的雨季，表达了作者对昆明雨季的怀念，然后表达了自己由雨而生的淡淡的乡愁。从哪些词句看出作者对昆明雨的喜欢与怀念之情？第2段中作者写到“我想念昆明的雨”，试分析这一句在内容和结构上有什么作用。•承上启下的作用•承接上文：应朋友之邀而想到的昆明雨季•开启下文：引出对昆明雨季的深情回忆第11段中作者写到“我想念昆明的雨”，试分析这一句在内容和结构上有什么作用。•内容：深化主题，是作者对思念的无限回味，是对那个时光不会再来的感叹与怅惘。•结构：照应第三段内容，收未全文，使结构显得完整。作者写到“想念昆明的雨”，阅读全文，说说实际上他是想念昆明雨季的哪些事物？①仙人掌②各类菌子③果子杨梅④缅桂花这些事物是昆明雨季的特质，没有它们就没有昆明的雨季。•仙人掌让我惊奇•浓绿、多且极肥大•辟邪、代替篱笆菌子让我感受到人间的美味1.青头菌比牛肝菌略贵：这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。“格调”原情“人或艺术品的品格或风格”，此指炒熟后青头菌的诱人色泽（鲜香口味）。2、可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃！“张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”，此指牛肝菌味道好得令人吃惊。果子与缅桂花让我感受到人美，心灵更美的昆明人。•卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。•运用人物的外貌、语言描写，生动描写出卖花女孩的娇美情态（衬托出昆明雨季的柔美），抒发作者的怀念、喜爱之情。•“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。”这句话的含义•作者被房东的善良、淳朴所感动，使作者的心灵感动了，感到了前所未有的温暖。文章标题是“昆明的雨”，为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢？•宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅，右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花。左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字：•“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。”•题为“昆明的雨”，文章开篇描述给宁坤的画因为：•①所画的倒挂而且开花的仙人掌、青头菌与牛肝菌是昆明雨季特有的现象与产物。突出昆明多雨的特点；•②引出下文对“昆明的雨”的描述，吸引读者。思考：为什么“雨”引起了作者“淡淡的乡愁”？“四十年后，我还忘不了那天的情味”。“情味”有：雨引起的淡淡之乡愁，也有雨中美景令人陶醉之闲适，幽静、恬淡之感。•莲花池外少行人，•野店苔痕一寸深。•浊酒一杯天过午，•木香花湿雨沉沉。这首诗表达了作者淡淡的乡愁，“沉沉”既是对漫天细雨的形象描写，也是作者心情的真实写照。汪曾祺曾经说：“我希望把散文写得平淡一点、自然一点、家常一点。”他的散文写风俗，谈文化，忆旧闻，述掌故，寄乡情，花鸟鱼虫，瓜果食物，无所不涉。读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话，虽然话语平常，但饶有趣味。搜集一些写雨景的古诗和散文品读赏析，小组间比赛，看看哪组积累的最多！雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。空山新雨后，天气晚来秋。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。等你，在雨中余光中等你，在雨中，在造虹的雨中蝉声沉落，蛙声升起一池的红莲如红焰，在雨中你来不来都一样，竟感觉每朵莲都像你尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨永恒，刹那，刹那，永恒等你，在时间之内，等你，在刹那，在永恒如果你的手在我的手里，此刻如果你的清芬在我的鼻孔，我会说，小情人诺，这只手应该采莲，在吴宫这只手应该摇一柄桂浆，在木兰舟中一颗星悬在科学馆的飞檐耳坠子一般的悬着瑞士表说都七点了忽然你走来步雨後的红莲，翩翩，你走来像一首小令从一则爱情的典故里你走来从姜白石的词里，有韵地，你走来冬天的雨淅淅沥沥的小雨轻轻洒落在我的心底！没有雨伞没有雨披只有一件米黄色的外衣这场雨下得凄迷像给离人祭奠一朵白花诉说亘古不变的童话淅淅沥沥的小雨轻轻敲打滴水的檐廊没有退缩没有畏惧只有一颗前进的心奔着要走的方向这场雨下得着迷在拥抱它的天空放掉牵挂像给流浪许久的人捎话快点吧，快点回家小练笔本文细节描写生动有情，如卖杨梅的苗家女孩子，她们的动作她们的吆喝声，都如在目前，似在耳畔。请运用细节描写写一个片段，150字左右。