做一位端庄、优雅的好学生

做一位端庄、优雅的好学生全海小学张国彬什么是端庄、优雅？为什么要做端庄、优雅的好学生？端庄：是指人的举止、神情端正、庄重。优雅：是指人的外表、心灵的本质优秀、高雅。要求同学们做端庄、优雅的好学生，是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基本要求，是学校对你们的要求，是你们父母的要求，是国家、民族发展对你们的要求，做到端庄、优雅是一位同学的高素质、全面发展的集中体现，做到端庄、优雅对个人发展有利，对家庭有利，对亲朋有利，对同学有利，对班级有利，可以说，有百利而无一害。如何做到端庄、优雅？端庄、优雅的仪表、个性不是一朝一夕可以形成的，需要同学们的高度重视，高度认识，并长期付于生活和学习，从身边的生活和学习中的点点滴滴做起，养成文明的行为习惯。《三字经》开头有一句话:“人之初，性本善,性相近,习相远。下面看一个关于习惯的故事:如何做到端庄、优雅？小学生行为规范养成教育问卷调查统计表结果不言而喻，小徒弟当然官司难逃，师父自然会得到应有的惩罚。由此，做为学生，必须要明白习惯对于人生的重要意义。培根说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”这个故事告诉我们：好习惯使人受益终生！据调查:当前小学生突出的不良行为有九种.(1）吸烟、酗酒。（2）与品行不良的人交朋友（从未成年人犯罪形态的团伙化看，三人以上共同作案的比例高达90%）。（3）旷课、夜不归宿。（4）携带管制刀具。（5）打架斗殴、辱骂他人。（6）强行向他人索要财物。（7）偷窃，故意毁坏财物。（8）参与赌博或者变相赌博。（9）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物。头发凌乱:早上起床不梳理、像鸟窝。鞋带松脱，全然不觉，照追逐、照玩耍。红领由佩戴不正确：不戴、戴歪、红领巾脏了不及时洗，像咸菜干。结合同学们的实际情况，有哪些是不好的习惯，不够端庄、不够优雅的表现呢？脚踩鞋跟：图方便，像拖鞋。校服：白变黑，校服上有墨汁，污渍斑斑。有的不穿校服，穿有偶像的服装，这偶像比老师、比爸爸妈妈还要亲，穿两天，大热天也不换洗、扮酷。仪表、穿着不端庄读、写、行、走姿势不正确。不分场合、尖声喊叫。浪费粮食：经常发现垃圾桶有好多面包。不讲卫生：喝牛奶故意洒在地板上，地板要喝牛奶吗？不节约水电：有时发现厕所水龙头无人关、上体育课时无人关灯。根据同学们的实际情况，有哪些是不好的习惯，不够端庄、不够优雅的表现呢？早上见面，同学之间不问候，见老师不愿敬礼。不优雅的表现：怕吃亏：“吃亏是福”。吃小亏，吃了小亏免大亏。怕吃亏，越吃亏，越怕吃亏越吃亏。说脏话，口无遮拦，乱发脾气。说话言语无礼，尖酸刻薄。不爱护公物：涂画桌椅，用小刀刻画。上课注意力分散；眼大无神、耳大不聪。咬笔尖、咬手指。当众抠鼻孔，乱吐乱扔。说谎，不宽容。面对这些不端庄、不优雅的现象，有部分同学先知先觉，悟性很高，有部分同学后知后觉，经教育提醒，闻过即改，也会有部分同学始终在不知不觉、半梦半醒状态.以上罗列的是同学们身边的千奇成怪的不文明、不端庄、不优雅的现象。人非圣贤，谁能无过？关键是有个别同学问题多一些，有个别同学少一些，希望同学们拿镜子照一照，自己是否有这样那样的不够端庄、不够优雅的现象？（俄）乌申斯基：良好的习惯是在人脑中存放的资本，这个资本不断地增值，而人在一生中享受着它的利息。坏习惯是无法偿清的债务，这债务不断增长利息去折磨人，去摧残人的精神和肉体。假如以上罗列的不端庄、优雅的坏习惯不改掉，个别同学就会背上沉重的债务，痛苦一生，悔恨一生、一生不安、一事无成。做个端庄的好学生？你想做端庄优雅的学生吗?我教你几招第一招：仪表是一个人精神面貌的表现，包括容貌、姿态、服饰、风度等。在校园中要做到以下几点：1、穿着整洁、朴素、大方，选择与年龄相符的衣服，体现出活泼、可爱、富有朝气的个人气质，人校服的最好每天穿校服上学，为搞特殊化。校服要保持清洁卫生。2、少先队员按要求佩戴红领由。红领巾的系法要合乎标准，平整、干净，不可随意摘下塞进口袋，要体现少先队员的精神风貌。3、衣服，鞋的选择要适于平时的校园活动，以休闲适宜为主，款式、图案简捷明快，不宜夸张。4、穿着保持与团体和谐，避免过于奢侈，不可佩戴手饰或化妆。5、不得把头发染成黄色等不符合学生的身份的颜色。要选择适合学生梳理的发型。男孩子不准蓄长发。优雅的恣态人人爱你想做端庄优雅的学生吗?教你几招第二招：优雅的状态：指立、行、蹲、坐的正确姿势。立姿：女孩的标准：立姿要膝盖并拢，脚尖微张，双手自然垂下。男孩的标准；两脚打开与肩同宽或自然并拢，双手自然下垂，摆在大腿两侧。行姿：女孩：走动时，抬头挺胸，收腹，下巴自然内缩，双手自然摆动，脚尖朝前，脚跟着地。男孩：双手自然下垂摆动，目视前方，保持肩部平衡。脚尖可朝前或微外张，但不可八字形。步伐要稳重，不可大幅度地左右摇晃。优雅的恣态人人爱你想做端庄优雅的学生吗?教你几招第二招：优雅的状态：指立、行、蹲、坐的正确姿势。蹲姿取物：女孩：靠近物品时双膝并拢，上半身基本平衡，直蹲下来捡拾物品；如果穿着短裙子，则蹲下时应用另一手遮裙子开口处。男孩：可以双膝微张，上半身基本平衡，直蹲下来捡拾物品。坐姿：女孩：坐椅子1/3至2/3处，以脚可以自然着地为恰当，北脊挺直，双脚合拢，手交差握着放在大腿上。男孩：双手自然置于大腿上，两眼朝前，保持肩膀平衡，双脚微张，脚尖可朝前微外张，但不要呈八字形。双脚打开的宽度不可超过肩膀宽度。学会在不同场合和时间见到老师时的问候语，早晨见到老师要问“早上好”或“老师好”，平时见到老师要主动问好，与老师分别时要说“再见”。你想做端庄优雅的学生吗?教你几招第三招：校园尊师礼仪养成十个好习惯第四招：说了就要做（诚实守信）耐心听别人讲话（尊重他人）按规则行动（规范行为）时刻记住自己的责任（不忘责任）节约每一分钱（学会节俭）天天锻炼身体（健康第一）及时感谢别人的帮助（勇于表达）用过的东西放回原处（物归原处）做事有计划（成功必备）干干净净迎接每一天（讲究卫生）力行“十戒”预防犯罪你想做端庄优雅的学生吗?教你几招第五招：第一是戒“贪”第二是戒“奢”第三是戒“骄”第四是戒“假”第五是戒“黄”力行“十戒”预防犯罪什么是“十戒”呢？第六是戒“毒”第七是戒“赌”第八是戒“惰”第九是戒“散”第十是戒“妒”你想做端庄优雅的学生吗?教你几招记住“五个字”，插上“两只翅膀”，交好“两个朋友”。第六招：五个字：“宽”－做人要知识面宽，信息面宽，交际面宽，实践面宽。“长”－做人要有专长、特长，并不断地发展、充分地发挥自己的长处。“高”－做人要立足点高，境界高，风格高。眼光远大，心胸开阔，一切为他人着想，为人类着想。“实”－做人要待人诚实，功夫扎实，办事踏实，成绩真实。只有实，人才有素质，有份量，有重量，有人信任，有人支持，有人关爱；只有实，人才立得起，站得稳，挺得住，经得起狂风巨浪、天塌地陷！“新”－做人要图新，要创新。根据历史的发展和时代的进步，使自己时刻具有新思想、新思维、新思路、新方式方法，新手段手法，不断树立新理念，新形象，创造新人生，新辉煌！你想做端庄优雅的学生吗?教你几招插上“两只翅膀”，一个叫理想，一个叫毅力。如果一个人有了这“两只翅膀”，他就能飞得高，飞得远。交好“两个朋友”一个是运动场，一个是图书馆。到运动场锻炼身体，强健体魄；到图书馆博览群书，不断地“充电”、“蓄电”。同学们!你想为学校争光吗？你想学校以你为荣吗？那就要记住，践行，实现这“五个字”，插上“两只翅膀”，交好“两个朋友”。你的人生之路就走得稳，走得实，走得精彩！飞得高，飞得远！同学们:你都做到了吗？“六个一”是：一次网吧不进，一件公物不损，一点他物不拿，一次荣誉不丢，一分一秒不舍，一角一分不费“五个无”是：身边无废纸，周围无痰迹，桌面无刻画，墙面无污迹，出言无脏话。“三个轻轻”是：说话轻轻，走路轻轻，举止轻轻。“三个管好”是：管好自己的嘴，不随地吐痰、不说脏话；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯红灯、不践踏草坪。同学们:你都做到了吗？一守：遵守纪律。二诚：诚实、诚信。三尊：尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈。四勤：勤洗手脚剪指甲、勤洗澡换衣、勤洗头理发、勤刷牙漱口。五不：不打架斗殴，不以强凌弱，不进网吧和游戏室，不挑吃穿，不乱花钱。六讲：讲团结，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序。七会:会行礼、会致谢、会鼓掌、会谦让、会道歉、会感恩。八爱：爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱集体、爱同学、爱学校、爱家乡。“千里之行，始于足下！”同学们!让我们从今天开始,从身边的小事做起，从现在做起,培养良好的生活习惯,学习习惯，做一个端庄优雅的小学生，做一个响当当的中国人！谢谢同学们倾听！