我的寒假生活_作文指导课件

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资源描述

小班美术《水母》袁晓欣教学目标:1.体验水粉粘贴画的乐趣,能大胆愉快的作画。2.观察了解水母的外形特征,感受直线的特点。3.尝试使用绘画或粘贴的技巧来表现水母的身体,能用直线画出水母的触须。教学准备:水母图片若干(环境)、各色大小不一半圆形卡纸(若干)、皱纸条(若干),摸布8块教学过程:一、导入师:小朋友,欢迎来到海底世界,这里是海洋动物的家,你们认识这些海洋动物吗?(认识/不认识)师:下面我带你们去参观一下吧!师:(扮演水母)说:我的触须不见了,我没办法游泳师:那怎么办啊?我们可以怎么帮帮小水母呢?(鼓励孩子大胆发言,大胆想象)二、示范师:我们一起帮小水母把触须找回来吧!我们可以给小水母画上触须(示范棉签沾取颜料,在小水母的身体下面画出直直的线),小手脏了可以用布擦手。师:我们也可以给小水母用粘贴的方法贴上它的触须(提示涂浆糊棒的方法,强调涂在皱纸上,把触须一条一条的贴在小水母的身上),小手脏了可以用布擦手。三、幼儿创作师:巡视个别指导。四、小结师:我们一起来看看小水母的触须回来了没?(引导幼儿观察欣赏自己和同伴的作品,初步学习赏识他人的画作)。师:我们现在去洗洗小手,小水母也跟着水母妈妈一起去游泳了,说要感谢小朋友的帮忙!

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