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中考语文-词语之词语的感情色彩-专题练习一、单选题（共30题；共60分）1.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（）A.宁老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。B.有的部门或是人浮于事，或是在其位不谋其政，这些地方不减员行吗？C.应用文，比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。D.如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。【答案】B【考点】贬义词，中性词，褒义词，词语在语境下的含义【解析】【分析】【分析】此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题，需要根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。A项“良莠不齐”指好人坏人都有，应改为“参差不齐”。C项“官样文章”指徒具形式，照例数衍的虚文滥调，贬义。D项“面目全非”多含贬义。故答案为：B【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。2.下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是（）A.她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。B.我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。C.小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。D.但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。【答案】B【考点】贬义词，褒义词，我的母亲【解析】【分析】题干说的是感情色彩变化的是哪一项，B项中的“野蛮”原意是指一个人粗鄙、使用暴力、不讲理。而这里是指调皮，壮实的孩子。感情色彩有变化，所以选B项【点评】本题主要考查对于词语感情变化，在平时理解的基础上结合语境理解词语，而达到最后的结果。3.下列划线词使用不正确的一项是（）A.然后，她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做啥？”B.“放假安排”高居百度热词排行榜首，假日安排引发了专家、网友和社会公众的“吐槽”和“自嘲”。C.为观看《抗战英烈事迹展》，同学们趋之若鹜，提前半个小时进入了展厅。D.“把权力关进制度的笼子里”、“要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打”，这些铿锵有力的表态，体现了中央打击腐败建设廉洁政府的决心和态度。【答案】C【考点】贬义词，常见易混成语辨析【解析】【分析】本题选C。A“戏谑”意思是用诙谐有趣的话开玩笑。B“吐槽”字面意思为“往人家碗里面吐呕吐物”，引申为不给人家面子，当面揭穿数落的意思。C“趋之若鹜”本义是像鸭子一样成群成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些事物。含贬义。此题同学们争着去展厅看展览，不应该用贬义词。此处是感情色彩运用错误。D“铿铿有力”形容声音响亮而有劲。本题各句所用虽然都是一些常用词语，但判断起来还是有难度，学生对只是了解词语大概的意思，对而一些词语的适用对象和词义的轻重不甚了解。因此，考生在备考前，一定要识记一些词语，方法是：一定要具体了解词语的意义，尤其是它使用的语言环境，这样才能正确使用成语。4.从感情色彩上看，下列句子中横线的词语含贬义的一项是（）A.对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。B.我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。C.我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。D.春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候。【答案】D【考点】贬义词，褒义词，纪念白求恩【解析】【分析】词的感情色彩指“褒义”“贬义”“中性”，根据语境判断。A、是褒义词。B、C贬义词褒用D是贬义词。故答案为：D【点评】此题主要考查对词语的理解能力，会给词语按感情色彩分类。5.下面句中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项是（）A.还要将脖子扭几扭。实在标致极了。B.爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。C.他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。D.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。【答案】C【考点】贬义词，中性词，褒义词，藤野先生【解析】【分析】词语的情感色彩指的是褒义、贬义、中性。根据各项句子的意思，理解作者讽刺的用法，判断词语的情感色彩。C句中“伟大”为褒义词，在句中也是为褒义。故答案为：C【点评】指导学生辨别词语感情色彩的策略包括：一是通过反义词和近义词，比较词语感情色彩；二是紧扣课文情节联想同类词，区分词语感情色彩。6.句中划线词语的感情色彩不同的一项是（）A.他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”B.你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！C.哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”D.要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。【答案】C【考点】贬义词，褒义词，变色龙【解析】【分析】本题考查词语感情色彩的辨析。词语的感情色彩，是指某些词除了基本意义(概念义)之外，还带有人们主观评价的色彩，表达喜爱或憎恶，肯定或否定，赞许或贬斥的感情，我们把词语的基本意义之外所表达的这种特殊的附加意义，叫做词语的感情色彩。A.B.D.“发动”为中性词，其他为褒义词；均为贬义词，C贬义词褒用。带有喜爱赞扬的色彩。故答案为C【点评】有些词语的感情色彩是非常丰富而细微的，只有仔细推敲、体味、比较，才能区别出词语的褒贬色彩。7.下列说法无误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，共20篇，以语录体和对话体为主，由孔子编写，记录了孔子及其弟子的言行。B.词有单义词和多义词。虽然多义词有诸多意义，但在具体语境中却只能呈现一种意义。C.“伟大、聪明、纯真、发动”是褒义词。D.朱自清，现代散文家、诗人、学者；主要作品有诗集《雪朝》、散文集《背影》和小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。【答案】B【考点】中性词，近义词，作家作品【解析】【分析】A项中《论语》并不是由孔子本人编写；C项中“发动”是中性词；D项中《骆驼祥子》《四世同堂》是老舍的作品。故答案为：B【点评】复习时可根据自己的实际情况，以重点和薄弱为中心，将相关知识内容予以迁移、扩展，比如识记学过的文章的作者、出处，中国古代重要作家、作品，还有各国重要的作家、作品，可以其主要作品为中心，将其生平、主要创作风格等一并识记。至于文化常识要在平时的学习中注意积累。8.下列句子中加线词语的感情色彩发生了变化的一项是()A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。B.(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。C.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。D.德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了?【答案】B【考点】贬义词，褒义词，夏【解析】【分析】“卖弄”的原意是炫耀，含贬义。这里指春天到来之后鸟儿的欢快。作者的欣喜之情。在这里是“贬义词褒用”。故选B。【点评】此题考查学生对词语的感情色彩的理解。9.下列知识判断错误的一项是（）A.“我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。”一句中，前一个“危险”是名词，后一个危险是形容词。B.“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”一句中的“高傲”是贬义词。C.“惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词，都是形容意外、喜悦的心情。D.“土地是人类活动的舞台。”这句话运用了比喻的修辞手法。【答案】B【考点】贬义词，褒义词【解析】【分析】B句选自高尔基《海燕》，其中“高傲”是形容海燕藐视一切，无所畏惧，勇敢飞翔的情态，是贬义褒用。【点评】本题有难度，AB两项不好判断。语法知识现在虽然不容易考到，但学习掌握是必要的，了解一点语法知识，对自己理解句子和写作都是有好处的。10.下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A.做信客，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。（余秋雨《信客》）B.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（刘成章《安塞腰鼓》）C.天津卫九河下梢，圆滑世故，生意场上，心灵嘴巧。（冯骥才《俗世奇人》）D.每一朵花，都像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（宗璞《紫藤萝瀑布》）【答案】C【考点】贬义词，词语在语境下的含义【解析】【分析】圆滑世故，圆滑：形容为人处世善于敷衍、讨好，各方面都应付得很周到。世故：通达人情，富有待人接物的处世经验。形容人能够很好地处理社会关系，顺风使舵。也有狡猾的意思。是个贬义词。故答案为：C。【点评】本题考查四字词语词义的理解情况，答题要注重平时积累词语的意思，也要结合具体的语境考虑语法及适用对象。要想正确地运用词语，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。11.下列知识判断错误的一项是（）A.“幸福”、“第三十二”、“竟然”分别属于形容词、数词和副词。B.“绿油油的田野，显出一片生机勃勃的景象。”中“绿油油”是中性词。C.“魅力贵阳欢迎您的到来。”中“魅力”属于定语，“到来”属于谓语。D.“那棵白杨树像士兵一样挺立在山头。”运用了比喻的修辞手法。【答案】C【考点】中性词，主谓句，比喻【解析】【分析】“‘到来’属于谓语”的说法不正确，“欢迎”才是谓语。【点评】在语文学习中，要把词的词性（名、动、形、数、量、代、副、介、连、助、叹、拟声词)、词语的感情色彩（褒义词、贬义词、中性词)、短语的类型（主谓、动宾、动补、并列短语等)、句子的成分（主、谓、宾、定、状、补语等)、修辞等语文基础知识学通学懂，做到心中有概念，见到会判断，平时会运用。12.下面全是中性词的一项是（）A.固执冷酷摧残吹捧B.名声立场精神赞成C.成功冷静勇敢乐观D.队伍事情厌恶光明【答案】B【考点】贬义词，中性词，褒义词，黄河颂【解析】【分析】词语按感情色彩分为：褒义词、中性词、贬义词。词义带有赞扬、喜爱、肯定等感情色彩的词叫褒义词，词义带有憎恨、厌恶、否定等感情色彩的词叫贬义词。有的词不表示褒贬，是中性词。A“固执、冷酷、摧残、吹捧”都是贬义词。B“名声、立场、精神、赞成”全是中性词C“成功、冷静、勇敢、乐观”都说褒义词D“队伍、事情、光明”是中性词、“厌恶”是贬义词。故答案为：B【点评】此题主要考查对词语的理解能力，会给词语按感情色彩分类。13.下列划线成语用法有误的一项是()。A.宁静的湖水、金色的沙滩、灿烂的阳光，激情似火的比赛……如此诗情画意的场景，使得沙滩排球比赛历来都是奥运比赛中最具观赏性的项目之一。B.他说话总是转弯抹角，从不直来直去。C.这一恶性案件发生后，上级领导马上下达了限期破案的指令，公安机关立即倾巢而出，设卡排查，不久，就抓获了几个主要的犯罪分子。D.北京奥运会火炬接力将前往世界五大洲，是名副其实的全球火炬传递活动。【答案】C【考点】词义理解，贬义词，词语的使用（搭配），蜡烛【解析】【分析】C中“倾巢而出”是贬义词，用在这里感情色彩不对。【点评】了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。14.下列划线的成语或俗语使用正确的一项是()A.李工程师吹毛求疵，工作非常严谨，机械上出现的任何小问题都不会放过。B.欧阳修恃才放旷，被贬之下还心系百姓，发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心声。C.几个小伙伴一起到树林里玩，看到一个马蜂窝，他们初生牛犊不怕虎，想了很多办法，把它捅掉了。D.中国今后几年的发展，道路依然不平坦，甚至充满荆棘，但是我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。【答案】D【考点】贬义词，褒义词，解释，俗语【解析】【分析】“吹毛求疵”是贬义词，A用来指“李工程师”不当。B“恃才放旷”与后面的“被贬之下还心系百姓”的语境不符。C“初生牛犊不怕虎”指刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。一般指做有意义的事，与前面的“看到一个马蜂窝”不符。15.下列各句中划线词语使用不正确的一项是（）A.过去，何大学问好听书，也会说书，在荣膺这个尊称之后，当真看起书来。B.如果写一首诗而意境不佳，味同嚼蜡，叫人读了兴趣索然，那就不如无诗。C.当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也忘乎所