专题一集合、常用逻辑用语、函数与导数、不等式第一讲集合与常用逻辑用语考点一集合的概念及运算一、基础知识要记牢1.集合中元素的特性集合元素具有确定性、互异性和无序性.解题时要特别注意集合元素互异性的应用.2.运算性质及重要结论如(1)A∪A=A,A∪∅=A,A∪B=B∪A;(2)A∩A=A,A∩∅=∅,A∩B=B∩A;(3)A∩B=A⇔A⊆B,A∪B=A⇔B⊆A等.二、经典例题领悟好[例1](1)(2017·浙江高考)已知集合P={x|-1x1},Q={x|0x2},那么P∪Q=()A.(-1,2)B.(0,1)C.(-1,0)D.(1,2)(2)(2018届高三·金丽衢联考)已知全集U=R,集合A={x|x<-1或x>4},B={x|-2≤x≤3},那么阴影部分表示的集合为()A.{x|-2≤x<4}B.{x|x≤3或x≥4}C.{x|-2≤x≤-1}D.{x|-1≤x≤3}[解析](1)根据集合的并集的定义,得P∪Q=(-1,2).(2)由题意得,阴影部分所表示的集合为(∁UA)∩B={x|-1≤x≤3},故选D.[答案](1)A(2)D解答集合间的运算关系问题的思路(1)正确理解各个集合的含义,认清集合元素的属性、代表的意义.(2)根据元素的不同属性采用不同的方法对集合进行化简求解.(3)确定(应用)集合间的包含关系或运算结果,常用到以下技巧:①若已知的集合是不等式的解集,用数轴求解;②若已知的集合是点集,用数形结合法求解;③若已知的集合是抽象集合,用Venn图求解.三、预测押题不能少1.(1)设集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0}.若A∩B={1},则B=()A.{1,-3}B.{1,0}C.{1,3}D.{1,5}解析:选C因为A∩B={1},所以1∈B,所以1是方程x2-4x+m=0的根,所以1-4+m=0,m=3,方程为x2-4x+3=0,解得x=1或x=3,所以B={1,3}.(2)设集合A={-1,0,1},集合B={0,1,2,3},定义A*B={(x,y)|x∈A∩B,y∈A∪B},则A*B中元素的个数是()A.7B.10C.25D.52解析:选B因为A={-1,0,1},B={0,1,2,3},所以A∩B={0,1},A∪B={-1,0,1,2,3}.因为x∈A∩B,所以x可取0,1;因为y∈A∪B,所以y可取-1,0,1,2,3.则(x,y)的可能取值如下表所示:yx-101230(0,-1)(0,0)(0,1)(0,2)(0,3)1(1,-1)(1,0)(1,1)(1,2)(1,3)故A*B中的元素共有10个.考点二四种命题及其关系一、基础知识要记牢与“四种命题”相关联的结论(1)若一个命题有大前提,其他三种命题需保留大前提;(2)一个命题的否命题与命题的否定不是同一个命题:前者既否定条件,又否定结论,后者只否定命题的结论;(3)互为逆否关系的命题真假相同,所以四种命题的真假个数一定为偶数.二、经典例题领悟好[例2](1)(2017·全国卷Ⅰ)设有下面四个命题:p1:若复数z满足1z∈R,则z∈R;p2:若复数z满足z2∈R,则z∈R;p3:若复数z1,z2满足z1z2∈R,则z1=z2;p4:若复数z∈R,则z∈R.其中的真命题为()A.p1,p3B.p1,p4C.p2,p3D.p2,p4(2)(2017·金华一中模拟)下列命题中为真命题的是()A.命题“若xy,则x|y|”的逆命题B.命题“x1,则x21”的否命题C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题D.命题“若x20,则x1”的逆否命题[解析](1)设复数z=a+bi(a,b∈R),对于p1,∵1z=1a+bi=a-bia2+b2∈R,∴b=0,∴z∈R,∴p1是真命题;对于p2,∵z2=(a+bi)2=a2-b2+2abi∈R,∴ab=0,∴a=0或b=0,∴p2不是真命题;对于p3,设z1=x+yi(x,y∈R),z2=c+di(c,d∈R),则z1z2=(x+yi)(c+di)=cx-dy+(dx+cy)i∈R,∴dx+cy=0,取z1=1+2i,z2=-1+2i,z1≠z2,∴p3不是真命题;对于p4,∵z=a+bi∈R,∴b=0,∴z=a-bi=a∈R,∴p4是真命题.(2)对于A,其逆命题是:若x|y|,则xy,是真命题,这是因为x|y|≥y,必有xy;对于B,其否命题是:若x≤1,则x2≤1,是假命题.如x=-5,x2=251;对于C,其否命题是:若x≠1,则x2+x-2≠0,由于x=-2时,x2+x-2=0,所以原命题的否命题是假命题;对于D,若x20,则x0或x0,不一定有x1,因此原命题与它的逆否命题都是假命题.故选A.[答案](1)B(2)A1在判定四个命题之间的关系时,首先要分清命题的“大前提、条件、结论”,再进行比较.2判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题为假命题,只需举出反例.3根据“互为逆否关系的命题同真同假”这一性质,当一个命题的真假不易判定时,可转化为判断其等价命题的真假.三、预测押题不能少2.(1)命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆否命题是()A.若x+y是偶数,则x与y不都是偶数B.若x+y是偶数,则x与y都不是偶数C.若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数D.若x+y不是偶数,则x与y都不是偶数解析:选C命题的逆否命题是将条件和结论对换后分别否定,因此“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆否命题是若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数.(2)有下列四个命题:①若“xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;②“面积相等的三角形全等”的否命题;③“若m≤1,则x2-2x+m=0有实数解”的逆否命题;④“若A∩B=B,则A⊆B”的逆否命题.其中真命题为()A.①②B.②③C.④D.①②③解析:选D①的逆命题:“若x,y互为倒数,则xy=1”是真命题;②的否命题:“面积不相等的三角形不是全等三角形”是真命题;③的逆否命题:“若x2-2x+m=0没有实数解,则m1”是真命题;命题④是假命题,所以它的逆否命题也是假命题,如A={1,2,3,4,5},B={4,5},显然A⊆B是错误的.故选D.考点三充要条件一、基础知识要记牢对于p和q两个命题,若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件;若p⇔q,则p和q互为充要条件.推出符号“⇒”具有传递性,等价符号“⇔”具有双向传递性.二、经典例题领悟好[例3](1)(2017·浙江高考)已知等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,则“d0”是“S4+S62S5”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件(2)设A=xx-1x+10,B={x||x-b|<a},若“a=1”是“A∩B≠∅”的充分条件,则实数b的取值范围是________.[解析](1)因为{an}为等差数列,所以S4+S6=4a1+6d+6a1+15d=10a1+21d,2S5=10a1+20d,S4+S6-2S5=d,所以d0⇔S4+S62S5,所以“d0”是“S4+S62S5”的充分必要条件.(2)A={x|-1<x<1},当a=1时,B={x|b-1<x<b+1},若“a=1”是“A∩B≠∅”的充分条件,则有-1≤b-1<1或-1<b+1≤1,所以b∈(-2,2).[答案](1)C(2)(-2,2)判定充分、必要条件时的关注点(1)要弄清先后顺序:“A的充分不必要条件是B”是指B能推出A,且A不能推出B;而“A是B的充分不必要条件”则是指A能推出B,且B不能推出A.2要善于举出反例:如果从正面判断或证明一个命题的正确或错误不易进行,那么可以尝试通过举出恰当的反例来说明.三、预测押题不能少3.(1)“10a10b”是“lgalgb”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:选B由10a10b得ab,由lgalgb得ab0,所以“10a10b”是“lgalgb”的必要不充分条件.(2)设p:实数x,y满足(x-1)2+(y-1)2≤2,q:实数x,y满足y≥x-1,y≥1-x,y≤1,则p是q的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:选Ap表示以点(1,1)为圆心,2为半径的圆面(含边界),如图所示.q表示的平面区域为图中阴影部分(含边界).由图可知,p是q的必要不充分条件.故选A.[知能专练(一)]一、选择题1.(2017·北京高考)若集合A={x|-2x1},B={x|x-1或x3},则A∩B=()A.{x|-2x-1}B.{x|-2x3}C.{x|-1x1}D.{x|1x3}解析:选A由集合交集的定义可得A∩B={x|-2x-1}.2.(2017·浙江延安中学模拟)命题“若a2+b2=0,a,b∈R,则a=b=0”的逆否命题是()A.若a≠b≠0,a,b∈R,则a2+b2=0B.若a=b≠0,a,b∈R,则a2+b2≠0C.若a≠0且b≠0,a,b∈R,则a2+b2≠0D.若a≠0或b≠0,a,b∈R,则a2+b2≠0解析:选D“若p,则q”的逆否命题为“若綈q,则綈p”,又a=b=0的实质为a=0且b=0,故其否定为a≠0或b≠0.故选D.3.(2017·宁波模拟)“x<0”是“ln(x+1)<0”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:选Bln(x+1)0⇔0x+11⇔-1x0,而(-1,0)是(-∞,0)的真子集,所以“x0”是“ln(x+1)0”的必要不充分条件.4.(2017·吉林模拟)已知p:x1或x-3,q:xa,若q是p的充分不必要条件,则a的取值范围是()A.[1,+∞)B.(-∞,1]C.[-3,+∞)D.(-∞,-3]解析:选A设P={x|x1或x-3},Q={x|xa},因为q是p的充分不必要条件,所以QP,因此a≥1.5.(2016·全国卷Ⅱ)已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)·(x-2)0,x∈Z},则A∪B=()A.{1}B.{1,2}C.{0,1,2,3}D.{-1,0,1,2,3}解析:选C因为B={x|(x+1)(x-2)0,x∈Z}={x|-1x2,x∈Z}={0,1},A={1,2,3},所以A∪B={0,1,2,3}.6.(2018届高三·安徽“江南十校”联考)已知集合A={x|x2-x≤0},函数f(x)=2-x(x∈A)的值域为B,则(∁RA)∩B等于()A.{x|1x≤2}B.{x|1≤x≤2}C.{x|0≤x≤1}D.{x|x1}解析:选A由题意知,集合A={x|0≤x≤1},∴B={y|1≤y≤2},∁RA={x|x0或x1},∴(∁RA)∩B={x|1x≤2}.7.设集合Sn={1,2,3,…,n},n∈N*,若X⊆Sn,把X的所有元素的乘积称为X的容量(若X中只有一个元素,则该元素的数值即为它的容量,规定空集的容量为0).若X的容量为奇(偶)数,则称X为Sn的奇(偶)子集.若n=4,则Sn的所有奇子集的容量之和为()A.7B.8C.9D.10解析:选A若n=4,则Sn的所有奇子集为{1},{3},{1,3},故所有奇子集的容量之和为7.8.(2017·全国卷Ⅲ)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为()A.3B.2C.1D.0解析:选B因为A表示圆x2+y2=1上的点的集合,B表示直线y=x上的点的集合,直线y=x与圆x2+y2=1有两个交点,所以A∩B中元素的个数为2.9.(2016·山东高考)已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内,则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充