第三课土地改革导学案

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第三课土地改革【学习目标】1、了解土地改革的必要性;2、识记《中华人民共和国土地改革法》的公布时间和主要内容;3、能说出土地改革的历史意义。【学习重点】《中华人民共和国土地改革法》的公布【学习难点】国防建设与经济协调发展的关系【学习过程】一、自主学习1、旧中国的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。新中国成立后,占全国人口--------多人口的新解放区还没有进行土地改革。----------年,中央人民政府颁布----------------,它规定废除地主阶级封建剥削的--------------,衽农民的---------------。到-------年底,除少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。2、土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的---------制度,---------也被消灭;农民翻了身,得到了---------------,成为-------------的主人。这使---------------更加巩固,也大大解放了农村-----------------,-------------获得迅速恢复和发展,为国家的-----------建设准备了条件。二、问题研讨(1)在土地改革中,为什么给地主也分土地?为什么对地主和富农、中农区别对待?土改完成后,我国的土地制度发生了什么变化?“农民的土地所有制”,其实质是什么?(2)建国初期的土地改革为什么要保存富农经济?(3)你知道现在的土地所有制和土地改革完成后的所有制有什么不同吗?(4)你知道我们现在农村施行的是什么政策吗?和建国初期的土地改革共同作用是什么?你能为党和政府为“三农”建设提出一些合理化建议吗?三、能力训练1、规定废除地主阶级封建剥削土地所有制是在()A《共同纲领》B《中华人民共和国土地改革法》C《中华人民共和国宪法》D《宪法》2、全国大陆基本上完成土地改革是在()A1950年B1951年C1952年底D1953年3、下列选项中,属于土地改革意义的是()A废除了两千多年的封建土地制度B解放了农村生产力,使农业生产迅速增长C建立了土地公有制D农民翻了身,成为土地的主人4、分析材料土地改革后,农工分子生产积极性大大提高。他们早出晚归,积肥、修堤,添置耕牛和农具。1950年冬,湖南省就动工建水塘九万八千多个,修堤坝二万二千多座,修沟渠四千多公里,受益田地七百五十万亩。辽宁全县二十里堡梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把一千多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。由于翻身农民生产积极性高涨,粮食产量不断增加。1951年,全国粮食达到14000万吨,比1949年增长26.9%。(1)依据材料,说说土地改革的意义。(2)解放后,土地改革以哪一年颁布的什么法为执导?当堂检测1、精挑细选(1)1950年中央人民政府颁布了一部有关土地改革的法律,这部法律是A、《中国土地法大纲》B、《中华人民共和国土地改革法》C、《农村土地承包法》D、《中华人民共和国土地管理法》(2)农民可以高兴地说:“以后再也不会受地主的剥削了,因为这个阶级已经被消灭了。”那地主阶级在中国被消灭是在()A、新中国成立后B、辛亥革命后C、1948年土地改革完成后D、1952年底土地改革完成后(3)据统计:1951年,全国粮食产量比1949年增加269%;1952年,全国粮食产量比1949年增加40%。下列关于这种变化原因的论述,错误的一项是()A.土地改革提高了农民的生产积极性B.土地改革使农业走上社会主义道路C.土地改革加速了国民经济的恢复D.土地改革解放了农村生产力2、阅读下列材料:材料:废除地主阶级封建剥削土地制度,实行农民土地所有制,借款解放农村生产力,发展农业生产为新中国的工业化开辟道路。请回答:①根据上述材料,判断它们的出处?②材料一中,土地改革的目的是什么③土地改革的意义是什么?

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