自行车、电动车等交通安全知培训素材

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交通安全知识培训——珍惜生命、安全出行、从我做起指挥灯信号的含义•路灯亮时,准许车辆、行人通行;•红灯亮时,不准车辆、行人通行;•黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行;•黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。指挥灯信号图例遵守道路上的标志、标线交通标志一般分七类:警告标志;禁令标志;指示标志;指路标志;旅游区标志;道路施工安全标志;辅助标志。道路交通标线一般分为三类:指示标线;禁止标线;警告标线。道路上的标志标线驾驶车辆时,须携带驾驶证和行驶证;不准转借、涂改或伪造驾驶证;不准将车辆交给没有驾驶证的人驾驶;不准驾驶与驾驶证准驾车型不相符合的车辆;安全驾驶的基本要求饮酒后不准驾驶车辆;不准驾驶安全设备不全或机件失灵的车辆;不准驾驶不符合装载规定的车辆;在患有妨碍安全行车的疾病或疲劳时,不准驾驶车辆;安全驾驶的基本要求驾驶和乘坐二轮摩托车须戴安全头盔;车门、车厢没有关好时,不准行车;不准穿高跟鞋、拖鞋驾驶车辆;不准在驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或有其他妨碍安全行车的行为。安全驾驶的基本要求行人通行一般规定在人形道内行走,没有人行道的靠路边行走。通过路口或者横过道路时,走人行横道或者过街设施,如过街天桥、地下通道等。通过有交通信号灯的人行横道时,按照交通信号灯指示通行。通过没有交通信号灯、人行横道的路口,要注意观察来往车辆,确认安全后通过。安全驾驶的基本要求行人通行一般规定通过道路时不要斜穿或猛跑,直行通过;不可在车辆临近时突然横穿道路。按照交通信号灯指示通行;遇有交通警察现场指挥时,按照交通警察的指挥通行。不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为,如在道路上嬉戏、打闹等。不得进入高速公路或其他封闭、隔离式的机动车专用道路。学龄前儿童以及精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行,应当由其监护人或者对负有管理、保护职责的人带领。盲人在道路上通行,应当使用盲杖或者采用其他导盲手段。车辆应当避让盲人。安全驾驶的基本要求•乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。•不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。•乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。•乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。•乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意一下各点:乘车人必须遵守下列规定尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后厢里或坐在车厢顶上。人员不要站在机动车道上拦叫出租汽车。乘车人必须遵守下列规定转弯前须减速慢性,向后瞭望,伸手示意,不准突然猛拐;通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行;不准双手离把,攀扶其它车辆,不准手中持物;不准牵引车辆或被其它车辆牵引;不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶;骑三轮车不准并行;未满16周岁,不准在道路上赶畜力车;未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。骑电动自行车、三轮车须遵守下列规定•上车后,首先要了解自己在车上的位置,留意观察消防设备的位置,当遇有险情时,可以有所准备。•行李应精简,在候车时及乘车途中应尽量时刻保持警醒,装有钱物的衣服不要随意离身或者挂在衣钩上。较大的行李要放到行李架上,不占用人的活动空间。•与陌生人谈话过程中注意不要泄露家庭情况及联系方式,不要食用陌生人提供的食品和饮料,以免被不法分子所乘。•吸烟要道吸烟区;不要长时间占用盥洗池及卫生间;尽量保持安静及环境卫生。•如果在列车上突发疾病或丢失钱物,不要慌张。要及时向列车长或乘警反映,以免贻误处理时机。•下车前注意清理随身携带品,以免物品遗留在列车上。铁路交通安全常识不乘坐无证船只。不乘坐客船、客渡船以外的船舶。不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。上下船要排队按次序进行,不得拥挤、争抢,以免造成挤伤、落水等事故。天气恶劣时,如遇大风、大浪、浓雾等,应尽量避免乘船。不在船头、甲板等地打闹、追逐,以防落水。不拥挤在船的一侧,以防船体倾斜,发生事故。船上的许多设备都与保证安全有关,不要乱动,以免影响正常航行。夜间航行,不要用手电筒向水面、岸边乱照,以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。一旦发生意外,要保持镇静,听从有关人员指挥。水上交通安全常识人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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