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四年级数学下册第3单元一、复习导入1.说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。76＋18＝18＋7656＋72＋28＝56＋（72＋28）31＋67＋19＝31＋19＋6724＋42＋76＋58＝（24＋76）＋（42＋58）（加法交换律）（加法结合律）（加法交换律）（加法交换律、结合律）3589＋＝43＋2.根据加法运算定律填空。40043897525674a400＋600＝600＋＋86＝86＋35a＋b＝b＋133＋（67＋4）＝（133＋）＋（34＋75）＋25＝34＋（＋）一、复习导入二、创设情境，灵活运用问题：你知道了什么？要求什么？（一）收集信息，明确条件问题下面是李叔叔后四天的行程计划。按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？（知道了李叔叔后四天每天计划要骑的路程，要求的是李叔叔后四天还要骑多少千米。）问题：根据题意，你能列式解答吗？（学生独立思考，解答问题。）（二）独立思考，尝试解决问题二、创设情境，灵活运用问题：1.你还有别的计算方法吗？（三）读懂过程，感悟不同方法2.谁能说一说你对这种解法的理解？预设①：预设②：3.比较两种不同的解法，你喜欢哪种？说一说你的理由。4.后一种方法为什么计算起来比较简便？115＋132＋118＋85＝247＋118＋85＝365＋85＝450115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝200＋250＝450二、创设情境，灵活运用（加法交换律、结合律）四、巩固练习，提升认识1.计算下面各题，怎样算简便就怎样算。425+14+18675+168+25245+180+20+15567+25+33+75＝425＋（14＋186）＝425＋200＝625＝（75＋25）＋168＝100＋168＝268＝（245+155）+（180+20）＝400+200＝600＝（67+33）+（25+75）＝100+100＝2002.刘老师为学校采购了下面的体育用品，一共花了多少钱？四、巩固练习，提升认识66＋113＋87＋34＝（66＋34）＋（113＋87）＝100＋200＝300（元）（2）观察数据，有什么特点？问题：（1）你知道了什么？（3）怎样计算比较简便？66元答：一共花了300元。113元87元34元3.四、巩固练习，提升认识225＋328＋175＝225＋175＋328＝400＋328＝728（元）（2）观察数据，有什么特点？问题：（1）你知道了什么？（3）怎样计算比较简便？王阿姨一共要汇多少钱？答：王阿姨一共要汇728元。10＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝10＋（9＋1）＋（8＋2）＋（7＋3）＋（6＋4）＋5＝10＋10＋10＋10＋10＋5＝55（根）（2）观察数据，有什么特点？问题：（1）你知道了什么？（3）怎样计算比较简便？答：这堆原木一共有55根。4.这堆原木一共有多少根？四、巩固练习，提升认识这节课，你有什么收获？课堂总结加法运算定律的应用：能运用加法交换律和结合律进行简便计算。深刻理解加法交换律和结合律。课堂作业1、简便计算:36+27+73124+55+7625+18+32+75125+63+75+372、解决问题:(1)学校第一季度的电费分别是244、187、256元，学校第一季度电费一共是多少元？