四年级上册《巨人的花园》ppt课件

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资源描述

王尔德19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家。他的一生留下了9篇童话。最著名的是《自私的巨人》和《快乐王子》。这篇课文《巨人的花园》就是根据《自私的巨人》改编的。•洋溢允许围墙告示牌喧闹增添训斥覆盖凝视火辣辣冷酷脸颊愉快拆除生字词:Yi\yunxuan_tian_Xun\ku\Jia/Chai_叱责Chi\凋谢diao_ˇ学习生字溢允墙牌添训覆凝辣酷愉拆学习词语洋溢允许墙壁告示牌增添训斥覆盖火辣辣冷酷脸颊学习词语绿树成荫鲜果飘香孤独北风呼啸四处逃散漫长狂风大作雪花飞舞荒凉草翠花开树叶飘落凋谢喧闹—()允许—()训斥—()凝视—()近义词喧哗斥责许可注视反义词漂亮—()喧闹—()荒凉—()允许—()丑陋繁华寂静禁止鲜花盛开鲜果飘香无忧无虑村里的孩子都喜欢到那里玩,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。有一年秋天,巨人突然回来了……不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”可是巨人又发脾气了,“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去。”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。禁止入内孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“”告示牌。赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。禁止入内禁止了——禁止了——禁止了——禁止了——……春天进入花园温暖进入花园欢乐进入花园幸福进入花园……一堵墙围住了孩子的脚步,也围住了(),只留下()。春天、友谊、温暖、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。没有孩子的地方,就没有春天。1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?2.巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园什么样?3.孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?4.巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?阳光明媚,草翠花开,春意盎然。北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”唤来春天,需要一颗()的心?宽容、友善热情、温暖!小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。幸福源于宽容、善良和共享!许多年过去了,巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏,只能坐在一把巨大的摇椅上,一边观看孩子们玩游戏,一边欣赏着自己的花园。他常说:“我有许多美丽的鲜花,但孩子们才是最美的花朵!”作业:摘抄文中自己喜欢的句子搜集中外童话,认真读一读1、巨人醒悟后,怎么做的,收获了什么?围墙拆除了,春天回来了。他感到无比快乐和幸福。待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福.2、学了这篇童话,你懂得了什么呢?我的花园会因你们的到来焕发生机与活力。不要自私,要学会爱,快乐只有和大家一起分享了,才会真正快乐。分享让我们看到更多的阳光,温馨与美丽,更多的享受快乐!“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

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