五年级科学 肺和呼吸

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资源描述

你认为在呼吸时,空气要进入我们的哪些器官?请在人体轮廓图中画出来。小组合作进行实验用澄清石灰水比较我们吸进的空气和呼出的气体。实验步骤:收集气体倒入清石灰水摇晃一下,观察变化收集呼出的气体倒入清石灰水摇晃一下,观察变化呼吸时,我们吸进富有氧气的空气,呼出体内产生的二氧化碳。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。认识呼吸器官并了解它们的作用咽喉让气体进入气管。气管是圆筒形的管道,上接咽喉,下端分为左右支气管。肺里密布毛细血管,空气中的氧气经过肺进入血液,血液中的二氧化碳进入肺,然后排出体外。鼻腔里有鼻毛和黏膜,能捕获灰尘和病菌,鼻腔还能温暖和湿润空气。左右支气管伸入肺,并在肺里分成许多更细小的支气管。一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是你的肺活量。肺活量:测一测•1、将塑料瓶装满水并做好刻度。•2、插入弯头吸管后,倒置在水槽里。•3、吸一口气后,尽你所能向水里吹气。•4、标出排出的水量。把测得的结果写在活动记录上。小组讨论1.肺活量大,对健康有什么好处?2.一个人肺活量是由哪些因素决定的?答:肺活量大意味着呼吸系统功能好,能为身体提供足够多的氧气,能够胜任比较大的体能消耗。1.肺活量大,对健康有什么好处?2.一个人肺活量是由哪些因素决定的?答:一个人肺活量是由体力、呼吸肌强弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道通畅程度等因素决定的。怎样保护呼吸器官?1.保持室内空气清新2.预防呼吸道传染病3.扫地前洒水4.呼吸富含氧气的空气措施:你还能想到哪些?吸烟有哪些危害?小组讨论:健康人的肺吸烟人的肺吸烟能够致癌,吸烟是许多心、脑血管疾病的主要危险因素之一。吸烟者患高血压、冠心病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高,吸烟也能够引起猝死等等。抽烟不仅仅是个人的事情。抽烟的人常常会给不抽烟者带来危害。经分析,在冷烟雾中,也就是吐出的那阵缭绕烟雾里,烟焦油和尼古丁的含量,是抽烟者吸进的烟气里的一倍;一氧化碳是四倍。冷烟气里还含有高过于热烟气五十倍强的含氮有毒物质。至于镉元素,热烟气和冷烟气含量的比例是一比六十。生活中一些常见的吸烟标志:1.思考一下:怎样戒烟?(搜集一些相关的资料)2.根据资料每个人设计并制作鼓励人们戒烟的小报。拓展延伸

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