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樟村坪中小学胡君怡动物笑谈大象对老鼠说：你是我见过的最小，最无用的东西。老鼠：稍等，我要把它记下来。大象奇怪的问：干嘛？老鼠得意的答：！动物笑话我要讲给跳蚤听动物笑谈康拉德·劳伦兹动物笑谈•写了哪些动物？•谈了哪些趣事？解题文章主体部分分为观察水鸭子和饲养大鹦鹉两部分，各具体写了哪些趣事？根据文章内容补充填空。自主梳理初读课文，补充情节。观察水鸭子水鸭子的疑问认大白鸭为母做母亲不容易饲养大鹦鹉“我”解放了鹦鹉鹦鹉对“我”很依恋“我”成为母亲观光客的惊讶“我”喊回大鹦鹉鹦鹉咬掉衣服扣子鹦鹉把毛线缠在树上合作赏析课文语言幽默风趣，肯定有一些细节让你忍俊不禁。自读课文，画出文章中间令你印象深刻的语句，；小组交流后全班展示。再读课文，赏析语言。不动笔墨不读书，留下思考的痕迹。做批注7-12组，赏析“我”的笑点步骤：1、小组激情朗读2、我们小组从这一句，看出作者是一个的人，……1-6组，赏析水鸭子（或者“可可”）的笑点步骤：1、小组激情朗读2、我们小组从这一句，看出水鸭子（或者“可可”），……合作探究劳伦兹用什么样的情感态度去面对动物，动物就会以什么样的现实去回报他。“我”对文中的动物：。文中的动物对“我”：。爱是相互的。你和动物之间有什么样有趣的事情发生？拓展延伸康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家。曾获1973年诺贝尔生理医学奖。除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作。本文选自他的代表作《所罗门王的指环》。走近作者根据史料记载，所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈。这事我也会，虽然我比不上所罗门王，能够和所有的动物交谈，而只能和几种我特别熟悉的动物交谈。这点我承认，但是我可不需要魔戒的帮助，这点他就不如我啦！——劳伦兹《所罗门王的指环》（节选）1、就这样，动物在我家完全自由，也异常熟悉。它们总是大摇大摆地朝我们走过来，从来都不会躲着我们。在别人家里，人们会喊道：“鸟从笼子里逃出来了，快，把窗户关上！”但在我们家，喊得却是：“天哪，把窗户关上，鹦鹉（渡鸦、猴子等）要进来了！”2、我们家大儿子很小的时候，我妻子发明了一项“笼子逆向使用原则”。当时，我们养了些大型动物——几只渡鸦、两只大皇冠鹦鹉、两只狐猴、两只僧帽猴，它们具有一定的危险性，小孩和它们独自相处不太安全。所以我妻子想了个权宜之计，在花园里放了一个大笼子，关在里面的，居然是婴儿车。《所罗门王的指环》（节选）课外练习1、小练笔：《我与（补充一种动物名）之间发生的趣事》。2、课外读读《所罗门王的指环》。