企业内训师认证计划方案一、宗旨:以咨询式辅导培训过程强化组织与内训师学员的培训意识和行为的转变,追求受训者个人培训优势行为的落地。二、追踪提升原则:1、建立以学习目标为导向的行为提升环境,保护个人学习成果的达成;2、个人行为的改进推动企业文化与管理环境的变化。三、咨询培训流程说明:内训师甄选资格评定培训技能进阶执行辅导培训后行为绩效评估前工作:1、企业培训环境扫描2、培训师人员需求分析3、内外部培训标杆分析4、制定内训师岗位素质标准5、出具测评列表评估实施:1、个人命题呈现分析2、答疑质询3、职业性格测评4、汇集评估资料提供甄选名单5、提交被选者分析报告训前动员:1、组织宣导2、指导说明学习进度3、建立自我学习改变的辅导规则时间:3天(常规)费用:TTT第一阶段:进阶原则:演而优则导,导而优则编训练课题:现场培训技能强化(演)目标:1、明确培训角色和责任。2、练习并掌握现场培训技能的行为要素预期结果:建立讲台的自信;掌握培训互动与控场方法;发现个人培训风格课程后期承诺:1、描述个人训后目标责任书及改进计划要点2、确定改进目标的价值和承诺宣言3、明确训后目标的督责时间:3天+训后一个月费用:个人改进:1、每阶段训后行动计划分解到月度工作效率手册2、在企业培训班级管理上登记个人训后目标3、个人实施改进并将成果和问题提交到班组4、定期参加班级小组成员的训后线上或线下的沟通5、个性问题提交课程培训师邮箱答疑培训师推进:1、线上答疑与激励2、参与学员的信息交流3、反馈阶段性的学员表现。HR组织者推进:1、定期抽检进度;2、收集现场反馈;3、对行为成果实施奖惩体系搭建:1、建立内部培训师组织管理体系2、完善培训制度,流程3、建立客观评价标准4、建立培训目标发展准则,进行差异化培养5、培训预算管理6、建立内部培训师年度星级评测制度7、完善培训后行为绩效体系,将培训行为延伸到工作现场。8、建立培训成果转化体系,将每个阶段培训结果与进阶培训需求结合成为闭环时间:3个月(覆盖前阶段)费用:内训师管理体系TTT第二阶段:进阶训练课题:内部培训课程研发(导)目标:1、了解培训课程体系的搭建2、掌握标准课程的研发3、掌握课件组成要素;4、界定训后研发目标。预期结果:师资进阶资质认定;搭建内部培训课程体系;专题课程模拟操作与实操分配课程后期承诺:1、课程行为要点提炼2、描述个人训后目标责任书及改进计划要点3、确定课程研发承诺宣言4、明确训后目标的督责5、确定研发追踪时间点以及方式时间:2天+训后一个月费用:TTT第三阶段:进阶训练课题:摘星计划(编)目标:1、了解内部培训体系的运则原则;2、掌握培训课程体系的架构;3、评定个人课题呈现;4、内部培训师初级认证。预期结果:师资级别认定;搭建业务部门内部培训计划体系;专题课程操作评定结果及推广课程后期承诺:1、描述个人训后目标2、签署培训保密及奖惩协议3、协助内部推广后三个月的实操辅导时间:2天+训后一周费用:四、项目特色:1、以系统思考为出发点。明确企业内部培训师的角色位置环境、存在价值及责任和能力的要求;2、以操作性技能为核心。注重培训师所具有的实际应用能力的训练和辅导;3、以培训现场环境为情景依托。使参训学员在情景中加速理解主题的内涵和效应;4、建立团队经验交流的互动氛围。将参训者的个人和企业经验对照分析课程中的观点进行有价值吸收;5、注重个人潜能的挑战。反复阶段性的技能练习形成自我学习提升的能力和愿望。五、项目方式:系统环境介绍讲解;学员自我测试;案例分析与经验分享;提案小组会议;情景模拟,角色扮演;演讲录像点评;精彩影片片断观摩。训前训后个人目标推进与绩效目标结合建立督责改变。