BEC中级口语考试

BEC中级口语考试简介ByHuaWenBEC中级口语考试大纲BEC口语考试形式为两考官对两考生。一位考官负责提问，主持考试并进行总体评分；另一位考官不参与提问，专门进行单项评分。口试时间为14分钟。BEC中级口语考试的内容，形式及要求如下：考查部分考查内容考查方式考查范围第一部分热身面试(interview)第一阶段问候和简介介绍自己的情况，以前的经历和未来的打算并表达对常见问题的看法。考官就一般问题向考生轮流提问，考生作答。时间大约3分钟。第一阶段：个人信息，如家庭，家乡，学习，工作和爱好等。第二阶段对商务话题发表看法第二阶段：常见的商务话题，如销售，顾客服务，员工培训和职业发展等。第二部分小演讲(Mini-presentation)围绕一个主题连贯地组织一段发言。考生从三个话题中选择一个话题后准备1分钟，然后陈述1分钟，并回答同伴的提问。时间大约6分钟。根据提示就某个商务话题发表观点并陈述理由。第三部分讨论(CollaborativeTaskandDiscussion)表达赞同或反对意见，利用推测和对比来说明自己的观点。在考官的引导下，考生之间进行双向式交流。然后回答考官根据讨论话题提出的问题。时间大约5分钟。根据考官提供的信息卡上的商务场景，考生彼此交换看法。口语能力初级——能够获得并传递日常工作中的主要信息；——能够参加与熟悉话题相关的例会和研讨会，通过问题和接受指令对事实性信息进行交流；——能够表达自己的观点，并在一定程度上参与讨论。中级-----能够详细提供与自己工作相关的信息，并陈述具体要求。-----能够在谈话中列举自己的观点，有一定的说服力。-----能够较好地应对语言交流中出现的意外问题。高级-----能够对非本人工作领域的话题提问。-----能够充分有效地论述本人的情况，能够证明某项服务的必要性，并进行准确陈述。-----能够在讨论中有力地论述或反对某种假设场景，又足够的语言能力来谈论与本人工作相关的话题。考察内容BEC口语考试主要考查考生用英语进行商务交往的能力。商务交往的主要范围有:1)建立和保持商务联络：----问候及回应；----自我介绍或询问对方的身份，个性特点等；----发出，接受或拒绝邀请；----表示感谢和欣赏；----提供方便，接受或拒绝帮助。2）谈论工作----询问或描述工作范围和任务；----询问或介绍公司情况；----询问或介绍产品；----比较不同产品的价格；----提出自己的观点或建议；----接受或拒绝建议；----表达需求。3）制定计划与安排工作----商务会议日程和议程安排；----商务旅行，包括预订机/车票和房间，订餐结帐，旅行咨询等。BEC中级口语考试的评分标准BEC中级口语考试的评分包括两部分：一位考官根据考生的整体表现给出总体印象分（0---5分），另一位主考官根据语法词汇，话语组织，发音，互动交际四方面给出单项分（0---5分）：1）语法词汇----语法形式是否准确，是否有一定的变化，词汇量是否丰富，运用是否恰当。2）话语组织----组织话语是否连贯，是否切题，长度是否合适。3）发音---发音是否清楚，是否恰当运用重读，节奏和语调来表达意义和情感。4）互动交际----是否积极参加交际，是否恰当运用交际策略，如轮流讲话，根据交际需要承接话题或转变话题或提问等。中级口语考试仿真样题PartⅠInterview(about3minutes)Inthispartinterlocutoraskssomequestionstoeachofthecandidatesinturn.Candidateshavetogiveinformationaboutthemselvesandexpresspersonalopinions.QuestionsforPhase1:Whereareyoufrom?Whatdoyoudo?Whatdoyoulikebestaboutyourstudies?Howdoyoudescribeyourhometown?QuestionsforPhase2:What’syourcareerambition?Doyouthinkitisnecessaryforemployerstoofferstafftraining?Why?Whatdoyouthinkofthespiritofteamworkinbusiness?PartⅡMini-Presentation(about6minutes)Inthisparteachcandidateisaskedtochooseonefromthreebusinesstopics(A,B,C)andgiveashorttalkonitforaboutoneminute.Candidateshaveoneminutetoprepare.Afterthat,theyhavetoansweraquestiontheirpartnerasksabouttheirtalk.A:Whatisimportantwhenpreparingforajobinterview?----findmoreinformationabouttheorganization----gettingsomeadvicefromfriendsB:Whatisimportantwhenhopingtoimprovecustomerservice?-----rewardforcustomers----customers’needsanalysis----lowerpricesordiscountsC:Whatissignificantinmotivatingemployees?-----trainingopportunities-----careerdevelopmentopportunities----bonusPartⅢCollaborativeTaskandDiscussion(about5minutes)Inthispartcandidatearegivenacardofsituationdescription.Theyhave30secondstohaveaquicklookatthecardandthenabout3minutestodiscussthetopictogether.Theyshouldgivereasonsfortheirdecisionsandopinions.Theoralexaminerswilljustlistentotheirdiscussionandthenaskthemafewquestionsrelatedtothetopic.CompanyPublicityAfamousbusinessmagazineissendingajournalisttowriteaboutthecompanyyouworkfor.Youhavebeeninvitedbyyourcompanytohelpthejournalistwiththearticle.Discussthesituationtogetheranddecide:----whatshouldbeincludedinthearticle----howthisarticlecouldinfluenceyourcompanySkillsforEachPartⅠInterview1.Skills2.UsefulExpressions3.RegularTopicsⅡMini-Presentation1.Introduction2.Skills3.UsefulExpressions4.RegularTopicsⅢCollaborativeTaskandDiscussion1.Skills2.RelatedSubjects3.UsefulExpressions4.RegularTopics应试技巧(Interview)1）第一阶段的问候和介绍非常简单，相当于热身练习，该部分主要是用来活跃气氛，缓解考生的紧张情绪，所以考生只需作简单回答，就事论事，两句话足够。2）考生在听考官提问时要细心，通常考官先问考生A,同一问题轮到考生B时，考官会用whataboutyou,howaboutyou,whatdoyouthink等句子替换原来的问题，然后再从考生B开始发问，并进行新一轮的问答。如果没有听清楚考官提出的问题可要求考官重复问题。3）第二阶段是与商务工作相关的话题，考生应有自己的观点。考官所提出的问题较多的专业词汇，考生应听清后再作答，每个话题两三句话就行。4）考生要充满自信，谈话时注意自己的语音，语调语速，表达要清晰，简洁，明了。5）考生应充分利用这一热身部分尽快熟练并适应考官和同伴的语音，语调等，为接下来的考试做好准备。常用表达和句型(Interview)1）表示随声附和的句式：You’reright.That’sit.That’sright.Quiteright.Absolutely.Certainly.Sure.Definitely.Ofcourse.Exactly.Great.Fine.Noproblem2)给自己争取思考时间或进行解释的表达法：Aseverybodyknows,…Asweallknow…AsfarasIamconcerned,…Whenitcomesto(careerplans),…Youknow,…well,letmesee,…Imean,…WhatImeanisthat…That’stosay,…3)要求对方重复的表达：Pardon,couldyourepeatthequestion?Sorry,Ididn’tcatchwhatyousaid.Wouldyoupleasesayitagain?Imissesyourpoint.Sorry,Idon’tquitefollowyou.Idon’tquiteseewhatyoumean.Doyoumean…?常谈话题(interview)Phase1Greetingsandintroductions1).Doyouworkorareyouastudent?2).Whatdoyoulikemostaboutyourjob/studies?3).DoyouenjoystudyingEnglish?Why?---Iamacollegestudentin….Imajorin….---Iworkin…Iama…---Ilikemakingfriendswithpeoplearound.That’sthemostinterestingpartofmyjob.---IlovereadingEnglishnovels.IthelpsimprovemyEnglish.---Sure,Ilikeitverymuch.Itisabeautifullanguageanitiswidelyusedintheworld.---Tobehonest,Idon’tlikeit.IstudyEnglishjustbecausewearerequiredtodoso.4).WhydoyoutakeBECoraltest?---Iwanttofindajobinaforeign-investedenterprise.AcertificateofBECVantageisabasicrequirementinsuchcompanies.Besides.I’dliketoprovemyabilityinoralEnglishbytakingthetest.---Actually,itismyparentswhoaskmetotakethetest.Intheiropinions,themoretestItake,themorecertificatesIwillget.Alargenumberofcertificatescanguaranteemeagoodjob.ThoughIdon’tagreewiththem,Ihavenochoicetofol