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第3节群落的结构本节聚焦：不同群落在物种组成上有哪些差别？种间关系主要有哪几种类型？群落的空间结构是怎样的？包括这个区域内！同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。所有生物思考：判断下列实例是否属于群落：1．一个池塘中全部鱼2．一块朽木上的全部木耳3．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等4．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物若要你研究上池塘生物群落，你将从哪些方面着手研究？种群水平的研究集中于种群数量动态，包括？出生率、死亡率、年龄组成、性别比例等。研究池塘群落种群种类优势种群种群位置种间关系群落的空间结构群落演替池塘的范围和边界一、群落水平上研究的问题二、群落的物种组成热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林苔原我国南方2、群落中物种数目的多少称为丰富度群落的物种数目多少如何表示呢？北方这些群落的不同是靠什么来区别的呢？1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。福建武夷山新疆北部某区域两个群落在物种组成上有何差异？•苦槠（zhū），所属植物界，壳斗目、壳斗科，其寿命非常长，叶常绿，枝叶对二氧化碳等有毒气体抗性很强。可以制作食品。多生于海拔1000m以下低山丘陵地区。阅读P72“相关信息”，完成以下表格：低等植物高等植物动物西伯利亚泰梅尔半岛冻原福建武夷山2.不同的群落间种群的数量差别很大。群落中物种数目的多少，称为丰富度。即不同群落的物种丰富度是不同的。670种860种139种2888种约1000种约5000余种•常绿阔叶林树木都是常绿双子叶植物的阔叶树种，而以壳斗科、樟科、山茶科和木兰科中的常绿乔木为典型代表，种类丰富，常有着明显的建群种或共建种。武夷杜鹃武夷铁角蕨西伯利亚红松，常绿乔木，高达35M，胸径1.8M；树皮灰褐色或红褐色。花期5月，球果翌年9—10月成熟。渐危种。西伯利亚红松在我国仅产于新疆北部阿尔泰山西北部，分布面积十分狭小。西伯利亚红松青钩栲西伯利亚红松热带、亚热带寒带不同群落的优势种不同;不同群落的物种数目不同，即丰富度不同。阔叶针叶(壳斗科)捕蝇草捕食捕食热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林常绿针叶林苔原一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。指一种生物以另一种生物为食的现象。用坐标系表示两种生物的捕食关系:生物数量时间生物B生物A生物A捕食生物B1、捕食后增后减者为捕食者（A），先增先减少者为被捕食者(B)；群落的物种组成平原的生物种类一般比山地的少，草地比林地的少，远离大陆的岛屿比靠近大陆的岛屿生物种类少。但在两个或多个群落间过渡地带，即群落交错区，如海陆交界的潮间带、河口湾，森林与草地或农田交界的地带，生物的种类和数量常比相邻群落中多，这种现象称为边缘效应。两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。大象和狮子抢夺水源2、竞争资料分析反映种间关系的实例（见课本第72-73页）结果：水稻和稗子的竞争1.表现为相互抑制，2.表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么？思考:课本P73资料1寄生者受益，寄主受害。寄生的结果：讨论1.在合适的条件下，大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。由于这两种草履虫具有相似的生活习性（尤其是能以同一种杆菌为食），当它们被放在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多，因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。但是，随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质，进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源，这就是竞争。资料分析讨论提示：竞争(competition)：是指两种或两种以上生物争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至于灭亡。如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为生物数量时间生物A生物B竞争生物数量时间生物B生物A大象和狮子抢夺水源2、从图中你发现什么规律？90多年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。例如，从1845年到1855年间，猞猁数量的增加导致雪兔减少；而雪兔的减少，又会造成猞猁减少，之后雪兔又大量增加。从多年的调查看，雪兔和猞猁相互制约，使它们的种群数量保持在一定范围内波动。捕食：一种生物以另一种生物作为食物生物数量时间生物A生物B讨论3：猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用？雪兔是以植物为食，猞猁是以雪兔为食。猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量，使得植物→雪兔→猞猁之间保持相对稳定，而且由于植物资源比较稳定，进而使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定，因而整个群落可以处在相对稳定的状态。资料1中两个种群之间是通过食物间接地发生作用（竞争）；资料2中两个种群是通过捕食与被捕食直接地发生作用（捕食）。资料1相互作用的结果是一方处于优势，另一方处于劣势，最终灭亡。资料2相互作用的结果是两个种群数量相对稳定。讨论4.区别：种内关系（种内互助和种内斗争）例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。根瘤内有大量根瘤菌豆类植物的根根瘤菌豆类植物通过固氮作用提供含氮养料通过光合作用提供有机养料生物数量时间地衣(真菌和藻类植物的共生体)真菌藻类通过菌丝提供水、CO2、无机盐通过光合作用提供有机养料生物A生物B捕食互利共生竞争捕食者群落的空间结构:是指群落垂直方向上的分层现象。垂直结构根系发达、茎杆粗壮的木本和草本植物在阳光充足的区域生长；某些喜阴的植物只能生长于它们的阴蔽之下；而极喜阴的苔藓等则只能生长于小草下形成地被层。群落的空间结构群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象垂直结构★群落垂直结构出现分层现象的意义？★引起植物分层分布的主要原因是：光照强度★引起动物分层分布的主要原因是：食物、栖息场所等使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。思考讨论三、群落的空间结构乔木层灌木层草本层垂直方向上，分层现象：鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。山雀、莺、啄木鸟等鸟类总是森林的中层营巢。血雉、画眉等则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。•群落中植物的分层为动物提供了不同的栖息空间和食物条件；动物：不同种群在水平方向上的分区现象在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的高低等环境因素影响，不同生物分布于不同地段的现象。水平方向上，常呈镶嵌分布（二）水平结构1、表现：常呈镶嵌分布。例:森林遮光(苔藓，阴生植物)间隙(灌木和草丛)2、影响因素：地形的变化、土壤湿度和盐碱度光照强度、生物自身的生长特点人的影响三、群落的空间结构在一个水族箱中生活着两种原生动物，假设种群A和种群B。它们之间用一屏障隔开，经过一段时间的养殖后，两个种群的种群数量都达到最大值。这时将屏障撤掉。预期两个种群的数量可能会怎样变化？请用曲线图表示出来。课后练习：探究：土壤中小动物类群丰富度的研究寒带针叶林中两个动物种群（N1、N2）的数量变化如右图所示。据图判断这两个种群的关系是A．捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者B．捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者C．竞争关系，N1为竞争中的胜者，N2为败者D．共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利N1N2B某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C鼠妇蜾蠃螟蛉螟蛉有子，蜾蠃负之。捕食