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第三章天气与气候第一节多变的天气第一课时了解天气对人类的生产生活的影响。智力大冲浪知道天气的特点，能区分天气与气候。天气及其影响一、天气的概念、特点及其影响阴晴风雨冷热还记得刚刚我们是如何描述不同天气的吗？阴晴风雨冷热何为天气？大气状况短时间天气：指一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热等大气状况。天气有哪些特点呢？第一，天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。第二，同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。边看边答A、东边日出西边雨；B、冬冷夏热；C、风和日丽；D、四季如春；E、早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜；F、忽如一夜春风来，千树万树梨花开；下面哪些是天气现象的描述：1、下列描述属于天气的是：（1）夜来风雨声，花落知多少（2）昆明四季如春（3）非洲撒哈拉沙漠，终年炎热干燥（4）忽如一夜春风来,千树万树梨花开2、阴雨绵绵、秋高气爽、风和日丽、多云转晴四词中都是描述天气吗？√√×天气与生活有关东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周渝共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。说明天气与军事有关天气与农业有关图一图三天气影响：农业生产、军事、人体健康、交通、生活、商业、旅游业等第三章天气和气候第一节多变的天气第二课时明天的天气怎么样我们需要洁净的空气熟悉天气预报与一些常用的天气符号。大气的污染与保护。我们可以从哪些途径了解天气情况呢？电视电话（手机）广播报纸上网看云识天气农谚节气……比一比：看谁答得快天气预报是怎样生产出来的？Ａ各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取气象情报Ｂ通过卫星地面站，接收气象卫星发送的各种气象数据Ｃ利用电子计算机对源源不断传来的气象情报资料进行加工处理，制作成各种天气图表Ｄ天气预报员就像医生会诊一样，对各种天气图表进行分析和判断，得出预报结论Ｅ制作电视天气预报节目卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表黑白照片，卫星上装有不同的感光仪器，地面工作站便可接收不同的云图。卫星云图动态卫星云图考一考你的判断力在卫星云图上，_________表示海洋，_________表示陆地，_________是云雨区，_______的程度愈浓，表示云层愈厚，这种云区下面往往下雨就_______。蓝色绿色白色白色愈大天气预报要说明一日内的阴晴、风、气温和降水的情况。风向指的是风的来向风力指的是风的强弱风杆风尾每一道尾羽代表风力2级风杆与风尾一起指示风向表示南风的选项是（）A.国旗向南飘B.风来自北方C.风吹向北方D.风吹向南方C哈尔滨天气预报员招聘考试开始小雨中雨大雨雷阵雨东北风8级以上（包括8级）小雪中雪大雪阴晴雨夹雪霜冻雾多云暴雨沙尘暴冰雹阴大雨转晴返回乌鲁木齐台北16~22°C-8~-2°C广州17~22°C上海14~19°C2~10°C北京长春-11~-6°C武汉13~18°C重庆12~18°C20~26°C海口郑州4~13°C3~11°C兰州拉萨2~10°C你喜欢什么样的空气？AB三、我们需要洁净的空气1.空气质量的高低，与空气中所含____________有关，可以用________来表示。清新的空气，污染指数__，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数__，对人体健康有害。2.城市空气质量日报主要内容（图3.7）_____________________、______________、_____________________。污染物的数量污染指数小大空气质量级别污染指数空气质量状况空气质量的影响因素：★自然因素（气压、风力）★人为因素P511、空气质量与哪方面的关系？2、此做法合理吗？解决措施？讨论