成分输血的护理教学目标1.了解临床上常见的成分输血;2.熟悉各种成分血的适应症和目的;3.掌握成分输血的方法及注意事项;4.了解输血反应的原因;5.掌握输血反应的临床表现和应急处理方法及预防措施。血液的组成:•血浆:•血细胞:红细胞白细胞血小板定义•成分输血是将血液中的各种有效成分分离出来,精制成高纯度和高浓度的制品,根据病人病情需要,有针对性地输注有关血液成分,以达到治疗的目的。成分输血的优越性•疗效显著,副作用少•开发及合理利用血液资源•减少血源性疾病传播•减轻病人经济负担•便于保存和运输临床上常见的成分输血•红细胞制品(浓缩、洗涤、辐照红细胞)•血小板制品(浓集血小板、单采血小板)•血浆和血浆蛋白制品(新鲜冰冻血浆、冷沉淀、凝血酶原复合物白蛋白、免疫球蛋白、人纤维蛋白原)•白细胞制品临床上常见成分输血的适应症红细胞红细胞•适用于各种血容量正常,血红蛋白的贫血病人。浓缩红细胞、洗涤红细胞、辐照红细胞(少白细胞红细胞、冰冻红细胞)血浆新鲜冰冻血浆适用于单纯凝血因子缺乏的补充。普通冰冻血浆补充血浆蛋白,维持血容量。血小板血小板•适用于各种不同原因引起的血小板计数低于20×10/L并伴有严重出血者;血小板功能异常所致严重出血或需手术者;大量输血所致的稀释性血小板减少伴有严重出血者。机器单采血小板手工分离血小板照射血小板9血小板的特性:•血小板受温度和PH值的影响很大,而且血小板功能会随保存时间延长而持续降低。保存温度:20-24℃PH值:6.0-7.4血小板的保存方法•22±1℃振荡保存输血的护理常规1.了解病人的病情,输血目的及目前的状况,检查有否签订输血同意书;2.输血前经两人严格查对患者的姓名、床号血型、住院号、血液的种类、血量、血袋号、交叉配血结果;3.检查血的有效期,输血袋有无破损、血制品的颜色是否正常,有无凝固、混浊等异常情况;4.选用适当的输血器;5.严格无菌操作;6.血液不能加入除生理盐水外任何药物,独立通道,输血前后要用生理盐水冲管;7.输血时要注意滴速,遵循先慢后快原则,密切观察患者的反应,经常巡视病人,及时做好护理记录。8.如遇特殊情况,血已取回,不能输注时,应正确保存血制品。9.输血后,血袋应保留24h,以备发生迟发性输血反应作检验之用。输注红细胞1.取回的红细胞,需放置30分钟才能输注;2.输血时应使用8号头皮针,输注前先摇匀;3.输注时莫非氏管液面应取2/3;4.发生堵塞,禁止强行挤压输血器,应及时更换输血器;5.输用两个以上供血者的血液时,两者的血液不能直接混合,应在两者之间输以少量的生理盐水相间隔;6.控制输血速度,输注1u红细胞不应超过4小时;当病人大出血时,可加压输注。--输注浓缩红细胞,可以用输液泵控制滴速吗?输注血小板1.输注速度要快,以病人耐受为准,一般应80-100滴/分,30min内输完;2.避免剧烈振荡;--当病人正在输浓缩红细胞中,血库送来了该病人的单采血小板,我们该怎么办?输注新鲜冰冻血浆1.新鲜输注,速度不宜过快,融化后6小时内输完;2.结合患者情况,调整输血速度。输血反应•发热反应•过敏反应•溶血反应•与大量快速输血有关的反应发热反应•表现:忽然的发冷、寒颤、体温升高38-41℃,发热持续时间不等,并伴有头痛、恶心、呕吐。•原因:血液及输血器被污染;受血者体内有白细胞凝集素和血小板凝集素,当再次输血会对所输入的白细胞和血小板发生作用产生凝集。•处理:1.暂停输血;2.对症处理:有畏寒、发冷时应保暖,给予热饮料;高热超过39.5℃时,等寒颤、发冷症状缓解时,应予物理降温;3.按医嘱予抗过敏药物,如地塞米松、非那根等。4.将输血器、剩余血连同贮血瓶一同送往实验室检验,并填写《病人输血反应报表》送回血库;5.去除致热原,严格按照无菌操作规程进行。过敏反应•表现:皮肤出现皮疹,伴搔痒,严重者可出现颜面,眼睑、口唇水肿,还可发生喉头水肿、呼吸困难、支气管痉挛,甚至过敏性休克;•原因:血液中含有致敏物质;多次输血后,受血者体内产生过敏性抗体。•处理:1.立即停止输血,按医嘱予肾上腺素治疗;2.对症处理:给予苯海拉明,非那根,地塞米松等,呼吸困难者予吸氧,严重喉头水肿予行气管切开,循环衰竭应给予抗休克治疗;3.对有过敏史的受血者输血前应注射抗过敏药物。溶血反应•表现:头部胀痛、面部潮红、恶心、呕吐、心前区压迫感、四肢麻木、腰背剧痛,继而出现黄疸和血红蛋白尿(尿呈酱油色)同时伴有寒颤、高热、呼吸困难、血压下降、急性肾功能衰竭症状。•原因:献血者和受血者血型不符;输入变质血等。•处理:1.立即停止输血,用生理盐水保留静脉补液通道;2.吸氧;3.遵医嘱予0.1%肾上腺素0.5-1ml皮下注射,并将剩余血送检,重做血型鉴定与交叉配血试验,查找原因;4.保护肾脏,为解除肾血管痉挛,可用双侧腰封或肾区热敷,碱化尿液;5.对尿少、尿闭者,可按急性肾功能衰竭处理,必要时行透析疗法。与大量快速输血有关的反应1.心脏负荷过重:控制速度,心衰的处理2.出血倾向:血浆代替3.枸橼酸中毒、低血钙:补钙、补碱,输新鲜血4.酸碱失衡:补碱5.体温过低:室温放置30分钟教学目标了解临床上常见的成分输血;•熟悉各种成分输血的适应症和目的;•掌握临床上常见的成分输血的方法及注意事项;输血常规:•掌握输血反应的临床表现;输血反应:•掌握输血反应的应急处理方法及预防措施。输血反应的处理思考题:1.护士如何在操作前、中、后避免发生输血反应?2.发生溶血反应的护理及余血的处理?