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(1)N1のことをN2(だ)と言う表示将N1归结为概念N2，常用于给具体的事物命名。相当于“N1叫做N2”。STEP1(1)解释(1)N1のことをN2(だ)と言う会社に勤めて会社から給料をもらっている人のことをサラリーマンと言います。（在公司工作并从公司领取工资的人叫做工薪阶层。）言葉を話すことができる動物のことを人間と言います。（会使用语言的动物叫做人类。）個人で使用するコンピューターのことをパソコンと言います。（个人使用的计算机叫做「パソコン」。STEP1(1)例句(1)N1のことをN2(だ)と言う联系「N1とはN2のことだ」（L12）的用法。「N1とはN2のことだ」与「N1のことはN2（だ）と言う」相当于一对变换句式。STEP1(１)提示(1)N1のことをN2(だ)と言う会社に勤めて会社から給料をもらっている人のことをサラリーマンと言います。→サラリーマンとは会社に勤めて会社から給料をもらっている人のことです。STEP1(１)例句(1)N1をN2とする陈述把N1当成或看作N2。相当于“把……当成”、“把……视为……”。STEP2(1)解释(1)N1をN2とする砂漠で暮らす人は水を宝としています。（在沙漠生活的人把水视为宝贝。）資源リサイクルとは、廃棄物を資源として再利用することを意味しています。(资源的循环利用指的是把废品作为资源重新利用。)彼らはボートを住居として季節によって移動します。（他们以船为家，并随着季节的变化而四处迁徙。）STEP2(1)例句(1)N1をN2とする联系「Nとして」（L12）的用法。「Nとして」表示作为某种资格、身份、名目等。「N1をN2とする」表示把N1当成N2。STEP2(１)提示(1)N1をN2とする母親として失格です。（我作为母亲是不称职的。)この部屋を教室として使いましょう。（我们把这个房间当教室来用吧。）STEP2(１)例句(2)Sのに「のに」为接续助词，接在イ型形容词、动词和助动词的基本形、ナ型形容词的な形，以及「名词＋な（助动词「だ」的な形）」的后面。用于连接内容上相矛盾的两个事项，常带有意外、不满、责备的语气。STEP2(2)解释(2)Sのにもう1時間待っているのに、電車はまだ来ない。（都等了一个小时了，可电车还没来。）家が近いのにいつも遅刻する。（家那么近，居然经常迟到。）名前は有名なのに、実物はあまり見つけません。（名字倒是经常听说，但却没见过实物。）まだ五月なのに蒸し暑い日が続いています。（才五月份，每天却都很闷热。）STEP2(2)例句(2)Sのに口语中常以「のに」结句，含有惋惜、不满、责备等语气。STEP2(2)提示(2)Sのにえっ、食べないの？わざわざ作ったのに。（不吃吗？我特意做的……）STEP2(2)例句(3)Nをほしがる客观描述第三人称希望得到某物。其中，「を」提示宾语；「ほしがる」是表示需求、愿望的他动词，常用「ほしがっている」的形式。STEP2(3)解释(3)Nをほしがる弟は新しい車をほしがっている。（弟弟想要辆新车。）赤ちゃんがミルクをほしがって泣いています。（婴儿哭着想喝奶了。）その情報をほしがる人がたくさんいます。（很多人想要得到那个信息。）STEP2(3)例句(3)Nをほしがる联系「Vがほしい」（L6）的用法。「ほしい」与「ほしがる」都表需求、愿望。但是，「ほしい」用于描述第一人称的内心愿望，「ほしがる」用于客观描述第三人称流露或表现出来的愿望。另外，「ほしい」为イ型形容词，需求对象常用「が」提示；「ほしがる」为动词，需求对象常用「を」提示。STEP2(3)提示(3)Nをほしがる彼は今お金をほしがっていますが、私は今一番時間がほしいです。（现在他想要钱，而我最想要的是时间。）STEP2(3)例句(4)Nのようだ助动词「ようだ」接于“名词+の”后面，表示比喻。「ようだ」为ナ型形容词活用。常与副词「まるで」（“宛如”之意）一起使用。相当于“像……（一样）”。课文中的「である」是「だ」的文章体，常见于说明文中，相对应的礼貌体是「であります」。STEP2(4)解释(4)Nのようだ寒くて手が氷のようです。（手冷得像冰一样。）もうすぐ立冬だというのに、今日はまるで夏のような暑さです。（都快立冬了，可今天还像夏天一样热。）白雪姫は肌が雪のように白い。（白雪公主的皮肤像雪一样白。）STEP2(4)例句(5)S1ということだ「ということだ」接在句子的普通体形式后面，用于陈述所听到的信息，相当于“据说……”。其中，格助词「と」提示引用的内容。与其他句子并列时，用「ということで、……」。STEP2(5)解释(5)S1ということだ中村さんはお母さんが病気だということで、今日欠席しています。（听说中村他妈妈病了，所以他今天没来。）彼女は妊娠しているということで、担当する授業の時間数を減らしている。（据说她怀孕了，课时数减少了。）胃の具合がよくないということで、陳さんは今入院しています。（听说小陈胃不舒服，现在住院了。）STEP2(5)例句(1)Vてくる表示行为动作由远及近的过程。其中，くる为补助动词，接于接续助词「て」的后面，为前面的动词增添由远及近的意义。STEP3(1)解释(1)Vてくる父はもう帰ってきました。（我爸爸已经回来了。）野田さんは遠くから走ってきました。（野田从远处跑来。）作文の試験で辞書を使ってもいいと先生が言ったので、今日は辞書を持ってきました。（老师说作文考试可以用字典，所以今天我就带字典来了。）STEP3(1)例句(1)Vてくる「Vてくる」除了表示具体动作的由远及近之外，还可以表示事物的状态随时间的推移由远及近的发展趋势。STEP3(1)提示(1)Vてくる最近寒くなってきました。（最近天气转冷了。）バスはだんだん込んできました。（公交车渐渐拥挤起来了。）STEP3(1)例句